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寫給編輯的信

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寫給編輯的信

  很多同學喜歡寫作,得到編輯老師的點評同學們作品會更快提升,給編輯寫信吧!下面學習啦小編整理了寫給編輯的信范文,供您參閱!

  寫給編輯的信范文一

  敬愛的編輯們:

  首先,十分感謝創(chuàng)新作文給了我這個寫作的機會。

  我是天恩,第一次瀏覽這個網,第一次在網上發(fā)表文章——《遠行.回首》,由于是第一次,所以把未打完的文章就存盤,發(fā)送過去給你們。給你們的工作增添了不必要的麻煩,十分抱歉。

  希望編輯們給我的文章作評點,我今后會再接再厲,努力作文。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  寫給編輯的信范文二

  尊敬的編輯:

  您好!看到這封信,您一定感到驚奇,這是誰寫的一封信,怎么會寫給我們這樣的信件?

  說真的,連我自己也無法說清。身為一名普通的鄉(xiāng)下教師,心中難免有些自卑。已經人到中年的我,學會上網還不到六年,更別提在期刊上發(fā)表文章了。我們學校十幾年前就訂了貴刊,一直是老師們最喜歡的期刊。每當我打開《河北教育》時,總感覺是那么親切,她仿佛我的良師益友,為我解答了教學中的許多疑惑。曾經渴望,自己的文章也能錄用。但自卑的我卻遲遲不敢動筆,生怕自己的文章落選。我知道,貴刊是“中國期刊方陣雙效期刊”“河北省第七屆優(yōu)秀期刊”,被采用確實難。

  直到有一天,我在百度上看到自己寫的《孩子做小動作怎么辦》被人抄襲,心中頓時感覺很不是滋味,我的勞動成果怎么會被別人竊取?轉念一想,又覺得欣慰。有人抄襲并非一件壞事,畢竟,這文章有可取之處,起碼,抄襲者本人

  欣賞這篇文章。當時,我萌發(fā)了投稿的念頭。先在網絡上搜索了一下投稿的網址,呵,一下子出來了那么多。看著這些期刊,我反復比較,最后投出自己的稿件,其中包括我投在貴刊上的文章。第一次投稿,心中忐忑不安,一天打開郵箱幾次。終于,我收到幾個期刊的錄用通知,感覺是那樣興奮,可等打開后,無一例外,都寫著被錄用,且得獎,但一定要拿幾百元的版面費,我的心再次跌入深淵。

  身為一名鄉(xiāng)村教師,每月工資不到兩千元,兒子正上大三,女兒正上初二,他們倆一年的學雜費接近一萬五,除去日常開支,所剩無幾,我怎么可能自己拿錢發(fā)表文章?手術出院后,我接連收到幾個期刊編輯的電話,他們說我文章寫得好,不發(fā)表就太可惜了。而且說,現(xiàn)在的教育期刊幾乎都收費,你不要心存什么幻想了。聽后,我確實有點兒動心,但想想孩子的求學和求職之路,我只好放棄投稿,我不想讓自己一次次失望。

  誰知,就在我對自己失去信心時,卻突然收到貴刊的樣刊。打開后,我看到了自己的文章,真是感到悲喜交加。我含著淚水,讀了一遍又一遍。這浸泡著您汗水的文章確實讓我的作品增添了不少光彩,兩相比較,我感覺您像一位老師,在批改一篇學生的作文,一個標點,一個字都用心改過。句子更加精煉,內容更加豐富,結構更加緊湊。這是一些期刊的編輯無法做到的,他們只是讓我拿錢,而您,既沒有回復,也沒有打電話聯(lián)系,而是默默奉獻著,才讓我的拙作見刊。

  我也有自己的博客,在51空間里也曾經發(fā)表了自己的見解。為了提高自己的寫作水平,我加入了幾個群組,還擔任《陽光家園》和《中國校園與家庭》的版主職務。平時,在工作之余,也為網友們審核文章,也算是文字編輯。可和您比起來,覺得差距太大,心中很是慚愧。

  以后,我還會陸續(xù)在貴刊投出自己的文章,也渴望著您的指導。我感覺自己有了奮斗的目標,有了指路的明燈!也許,您是位長者,那我尊稱您一聲老師;也許您比我年少,那我同樣尊您一聲老師。在以后的寫作之路上,我要繼續(xù)努力,用心寫出自己的教學心得,提高自己的教學水平,讓農村的孩子們也能取得優(yōu)異的成績,走出農村,走向更加輝煌的明天!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  寫給編輯的信范文三

  散文網的編輯們:

  您們好!您們辛苦了!

  我是散文網的一名會員,也是散文網的一名最忠實的作者和讀者,我喜歡散文網,我愛散文網。為了使散文網辦得更加精彩,更加完善,因此,我誠懇的向散文網的編輯們提出我在發(fā)表文章過程中碰到的一些問題,也向您們提出一些可能不太成熟的建議。望散文網的編輯們,能從百忙中,抽出一點時間看一看,聽一聽。

  我是今年5月份成為散文網會員的,在這5個月的時間里,我已在散文網發(fā)表了50多篇文章及詩歌,雖然我寫作水平有限,也不高,但散文網給了我寫作的熱情,寫作的快樂,也提高了我的寫作水平。謝謝散文網給我們這些喜歡文學,愛好寫作的文友們一個互相交流,互相學習,互相切磋的一個平臺。

  可在發(fā)表文章的過程中,也碰到了一些問題,如,文章發(fā)表后需要修改,可,我不知怎么修改,也沒有一個咨詢的地方,我在今年的8月初發(fā)表了一首詩《新疆神秘誰知曉?》發(fā)表后,發(fā)現(xiàn)有一個字錯了,可,我不知道到哪里去糾正,問了其他人也不知道,可,錯了心里總不是滋味。因為我們國家的文字博大精深,每個字有很多種理解和解釋,放到不同地方有不同的理解,有時多一個字或少一個字意思和意義就完全兩樣。有時一個字會使文章起到畫龍點睛的作用,使文章更加精彩、豐富、生動。有時一個字也會使文章感覺畫蛇添足,也會使文章毫無生機,雜亂無章。

  特別是那種紀實文學,紀實文章就更嚴重了。如我在8月中旬發(fā)表的一篇《花樣年華,魂斷溶巖洞》,這是我自己認為是一篇很好的紀實性文章,可,我發(fā)表以后,覺得文章中的地址寫得太詳細了,本來就把地址改下就可以的,可我不知道在哪里可以修改,也問了不少文友,他們也不知道,我經過了很多渠道,最終,我請求站長把這篇文章刪了,我覺得很可惜的,也很遺憾的,精心寫出一篇文章不容易的,就這么扼殺了。

  今天,我發(fā)表了一首《崢嶸歲月》,這首詩發(fā)表后,我又發(fā)現(xiàn)了錯的地方,我覺得很對不起文友們的,自己也覺得挺沒面子,于是,我就在文章的點評處寫下了這樣一段話:“對不起文友們,我打錯字了,這里應該是歌唱,而不是歌曲”。結果被一個要好的文友看見了,他才告訴我怎么去修改,到現(xiàn)在我才恍然大悟,原來修改文章就這么簡單的一件事。其實,在我這50多篇的文章中,每一篇文章或多或少都有錯的地方,自己發(fā)現(xiàn)后,都是一塊心病,可我就是束手無策。

  為了我們散文網里的文友們,以后再碰到像我這樣的類似問題,有一個快速、便捷的解決辦法,我建議散文網的編輯們建立一個咨詢處,這樣也便于作者和編輯們有一個溝通。我到現(xiàn)在也不知道哪些是編輯,以上是本人的一點不成熟的建議,望散文網的編輯們考慮考慮。

  祝編輯們國慶快樂!

  此致

  敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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