給朋友寫(xiě)信要怎么寫(xiě)
給朋友寫(xiě)信要怎么寫(xiě)
書(shū)信，讓我們把想記錄的記錄下來(lái)，讓我們把口頭不便的表達(dá)的表達(dá)出來(lái)。那么，給朋友寫(xiě)信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給朋友寫(xiě)信范文，供您參閱!
給朋友寫(xiě)信范文一
親愛(ài)的朋友：
你好!
這是我第一次給你寫(xiě)信，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
收到我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很詫異，因?yàn)槲覀冇泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。
還記得我們小時(shí)候嗎?
那時(shí)候的我們梳著相似的發(fā)型，長(zhǎng)著相似的身高，有著相似的愛(ài)好。那時(shí)候的我們無(wú)話不談。
還記得上小學(xué)時(shí)，我們每天形影不離地呆在一起：一起去學(xué)校，一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起回家……那時(shí)候老師和同學(xué)都以為我們是一對(duì)親姐妹。
后來(lái)，你轉(zhuǎn)了學(xué)，我們也就由以前的形影不離變成了形單影只。你剛轉(zhuǎn)學(xué)走的那會(huì)兒，班主任還打趣地對(duì)我說(shuō)：“你們一家人可真有趣，兩個(gè)女兒還偏偏要到不同的學(xué)校念書(shū)。你爸爸是在訓(xùn)練你們的獨(dú)立自主能力嗎?”我苦笑著搖了搖頭，對(duì)老師說(shuō)：“您誤會(huì)了。我們不是一家的。”聽(tīng)了我的話，班主任兩只眼睜得老大，臉上滿是驚詫的神情。
回想起那個(gè)時(shí)候的我們，心中不禁涌上一股暖流。
時(shí)間過(guò)得可真快啊!記得上次我們見(jiàn)面已經(jīng)過(guò)去一年多了吧?
自從上了九年級(jí)，我們聯(lián)系的次數(shù)也變少了，可能是由于我們即將邁入高中學(xué)堂的緣故吧，身為九年級(jí)的我們都在全力以赴地為能夠穩(wěn)穩(wěn)跨上人生中的第一個(gè)臺(tái)階而努力著。說(shuō)到這里，我仿佛看到你在微弱的臺(tái)燈光下為解開(kāi)一道難題而思考的情景。聽(tīng)說(shuō)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀銈儼嘁恢笔敲星懊┑模艺鏋槟愀械礁吲d，但愿我們都能在明年中考時(shí)一舉成功。
最令我感動(dòng)的是你上周打來(lái)的那通電話，電話中的那句“祝你生日快樂(lè)”至今還在我的耳邊縈繞。沒(méi)想到，你把我的生日記得那么清。也許這就是最好朋友的標(biāo)志吧!
距離遙遠(yuǎn)并不意味著陌生，疏于聯(lián)系并不意味著忘記，不能見(jiàn)面并不意味著冷漠，我相信真正的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡，反而會(huì)在歲月的打磨下越來(lái)越濃，越來(lái)越醇。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你最好的朋友
20XX年XX月XX日
給朋友寫(xiě)信范文二
親愛(ài)的XXX：
你好!
你近來(lái)還好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?今天，我要在這封信里回憶發(fā)生在我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在小班的時(shí)候，我們?cè)谂怕逢?duì)。老師把我安排在你的前面，而你卻一不小心碰到了我，我扭過(guò)頭來(lái)，看著你，你不知所措地看著我，過(guò)了一會(huì)，你對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”接著，我們倆便熱情地交談起來(lái)，從那時(shí)起，你就成為了我的朋友。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就到了該上小學(xué)的年齡了。開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的同學(xué)和講臺(tái)上的老師，想念起了以前快樂(lè)的幼兒園時(shí)光。但還有一些幼兒園時(shí)的朋友也在這個(gè)班里，讓我覺(jué)得不會(huì)孤單。早讀課一下，我就去找那些以前的同學(xué)。突然，我在人群中看見(jiàn)了一雙熟悉的眼睛，是你!同一個(gè)時(shí)刻，你也看見(jiàn)了我。我叫你來(lái)我的座位上聊天。這時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲抑?，今后，?huì)有一個(gè)好朋友陪我笑，陪我哭，陪我渡過(guò)難關(guān)……
在前面兩年，我們都從沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)罵過(guò)對(duì)方?？稍谖覀兩先昙?jí)的一天，發(fā)生了一件不尋常的事……
一天上午，我們正排著路隊(duì)從美術(shù)教室回來(lái)。在路程中，排在我后面的你突然要跟我說(shuō)件事，不知怎么的，我那天卻一反常態(tài)，不想跟你說(shuō)話。你對(duì)我說(shuō)：“這件事你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，不聽(tīng)就算了。”我一聽(tīng)，大發(fā)雷霆：“我就不聽(tīng)，你能拿我怎么著，總是在路隊(duì)中跟我講話，害得我被批評(píng)，我不理你了。”一回到教室，我就給你寫(xiě)了封絕交信，并叫別的同學(xué)拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說(shuō)：“趙奕晴，對(duì)不起!我不應(yīng)該那么對(duì)你!”“其實(shí)我也有不對(duì)，讓我們?cè)僮龊门笥?，是永遠(yuǎn)的好朋友哦!”“嗯!”
在這三年的時(shí)間里，我和你之間那友誼的橋梁已經(jīng)不再脆弱，而是變得堅(jiān)不可摧。因此，全班同學(xué)都知道我們是最好的朋友。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，安慰你受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，擦干你眼邊的淚痕……你，永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
給朋友寫(xiě)信范文三
想念的朋友XX：
你心情好點(diǎn)了嗎?昨天我收到了你的來(lái)信，既高興又擔(dān)心。擔(dān)心的是聽(tīng)說(shuō)你到一個(gè)生疏的地方孤獨(dú)無(wú)助，心灰意冷，我想大膽的你很快會(huì)有好多新朋友，適應(yīng)新環(huán)境的;高興的是，你走后還想著我們。我已替你向院里小伙伴們轉(zhuǎn)告了你的問(wèn)候，伙伴們都很高興，并讓我向你問(wèn)好!
從信中知道你很孤獨(dú)，學(xué)習(xí)緊張，整天爬書(shū)山游題海，我很難過(guò)。不過(guò)你可以找你的爸爸媽媽談?wù)勑?，說(shuō)出你心中的不快樂(lè)，然后再說(shuō)說(shuō)你心中的想法;要不你也可以多交一些知心朋友，把你的憂愁與她們分享一些，然后一起探討學(xué)習(xí)方法，這樣你就不會(huì)再孤獨(dú)無(wú)助，反之將會(huì)心情舒暢，健康快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)的。你試試吧?我的朋友。
XX，信中提到你的貓咪，我會(huì)做到的，我們也曾喂過(guò)它?？墒俏覌寢尭嬖V我，你的貓咪最近當(dāng)媽媽了，現(xiàn)在不知跑到哪里去了，如果見(jiàn)到，我一定給她許多好吃的，你就放心吧?你的古箏、舞蹈和劍橋英語(yǔ)還在學(xué)習(xí)嗎?
我也讓媽媽看了你的來(lái)信，媽媽看后也流淚了，說(shuō)你長(zhǎng)大懂事了;還夸你的文采好，會(huì)借用名人的佳句，信手拈來(lái)、運(yùn)用的很到位，讓人看后觸景生情，讓我向你學(xué)習(xí)這種寫(xiě)作手法呢!
XX，我的劍橋英語(yǔ)已學(xué)3級(jí)B,還是喻老師教我們，不過(guò)今年對(duì)我們特別嚴(yán)格要求，每星期都要記10個(gè)單詞，還要背誦短文，我都能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)也算穩(wěn)定。奧數(shù)還在繼續(xù)學(xué)，上周日剛剛結(jié)束全國(guó)奧數(shù)比賽，題型不算太難，可是我很粗心，計(jì)算中出現(xiàn)錯(cuò)誤，估計(jì)成績(jī)不佳，只當(dāng)是參與學(xué)習(xí)，見(jiàn)見(jiàn)世面，找找差距吧?到時(shí)成績(jī)出來(lái)向你匯報(bào)!
好了，今天就說(shuō)到這兒吧，因?yàn)槲覀兿轮芪逡谥锌荚嚵?，我還要復(fù)習(xí)呢!你們那邊也快期中考試了吧?
最后，希望我的信兒早日飛到你的面前，能給你帶去一絲溫暖。祝朋友早日適應(yīng)新環(huán)境，天天好心情!
好朋友
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：