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給別人的信作文

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給別人的信作文

  書信是一種既可議論,又可敘事;既可寫景,又可抒情的文體。那么,給別人的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給別人的信范文,供您參閱!

  給別人的信范文一

  親愛的表哥:

  你好!

  你還記得我嗎?我馬上快離開一年多了,記得上次我是放暑假我回去的,在這一年多的日子里,我無時無刻的思念你,掛念你,我打算這次放假還回去看你。

  我就要小學(xué)畢業(yè)了,你一定很想知道我的學(xué)習(xí)如何,成績怎么樣吧?我告訴你吧,在期中考試中,我的數(shù)學(xué)答的讓我很不滿意,讓我感到很失望,語文和英語還可以都是90分往上,我們老師說這次期末考試要是都考好了,給我們每個人都發(fā)一個三好學(xué)生的獎狀,那一張還未出現(xiàn)的獎狀一直在我的心中鼓舞我不斷努力,指引我前進。

  我滿打滿算不到一個月的時間了,我就要走進初中的大門了,這段時間,我正在緊張的復(fù)習(xí),天天都很忙。我要認(rèn)真的復(fù)習(xí),全方面的去掌握六年來學(xué)的知識,爭取以優(yōu)異的成績進一個好班,我的基礎(chǔ)題一定要一分不落的全部拿到,我對這次考試信心十足。

  但是我平時的小測驗不好似太好,但我可以用百倍的努力去學(xué)習(xí),臺上十年功,臺下十分鐘呀,我加上學(xué)前班上了七年的學(xué)了,可是考試卻有九十分鐘,七年和九十分鐘是一個不等的式子呀!我一定好好學(xué)習(xí),你就等我的好消息吧!成功的集結(jié)號離吹響的日子不遠了!

  快到暑假了,我一定要去看看你,你的生活怎么樣,到山東那里釣魚,我們兩一起比賽釣魚,到最后看誰釣的多,完了我們?nèi)以趤硪粋€烤魚野餐,我現(xiàn)在想到這些馬上過去,我要吃遍山東那里的好多小吃,讓我大飽口福,再到那山東的名勝古跡,風(fēng)景名勝去好好的看一看,現(xiàn)在想都不敢想了,你就在那那等著我吧!

  我現(xiàn)在的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí),爭取得一個優(yōu)異的成績,我希望你能快點兒回信。

  祝:

  身體健康!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給別人的信范文二

  親愛的小伙伴:

  您好!好久沒有聯(lián)系了。

  還記得我嗎?在四年級的手拉手活動中,我們曾經(jīng)在一起快樂地玩耍過,開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過美好日子。

  再過兩個月,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我將離開生活了六年的母校,到另一個地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí),為期末考試而準(zhǔn)備著。

  告訴你一件事吧。在五年級的時候,由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問題,需要拆除重建,所以我們要到別的學(xué)校去上課,雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí),但總是有一種寄人籬下的感覺,所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。

  在去年的年底,我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園,我感到無比的激動。

  走進我們的校園,首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓,一樓是一個很大的風(fēng)雨操場和三間課室,二樓是教師辦公室,在三樓到六樓就是我們的課室,而且都有一個差不多100平方米的大堂,為我們提供了一個足夠的活動場所。

  我們每間課室都是很寬敞明亮的,而且都配有一個中間室。里面既可以放清潔工具,或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。

  當(dāng)你下課的時候,走在走廊上放松著的時候,你就會看見在墻壁上掛著一個個牌子,里面印著一首首古詩,還配上與古詩情景相同的精美底圖,讓我們在課間的時候也能背背古詩。

  我們每天都在這里快活地生活著,學(xué)習(xí)著。

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)愉快!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給別人的信范文三

  親愛的同學(xué):

  你好!

  雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫某某某?,F(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術(shù),英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……

  我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場兩邊,好像是保衛(wèi)操場的衛(wèi)士;操場的正前方是領(lǐng)操臺,領(lǐng)操臺很高,站在上面感覺很威武。

  我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴(yán)厲。我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進步。

  這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵。

  如果你有什么要求,盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭取考第一。你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個怎樣女孩?你獲得過什么獎項?你一定要給我回信啊!

  祝:學(xué)習(xí)順利!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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