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給日本中學(xué)生一封信

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給日本中學(xué)生一封信

  信件是一種很好的溝通方式。那么,給日本中學(xué)生一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給日本中學(xué)生一封信范文,供您參閱!

  給日本中學(xué)生一封信范文一

  日本的青少年朋友們:

  你們好!

  你好!收到這封信,你也許感到十分驚訝,因為它來自一名與你同齡的中國學(xué)生。時值中日邦交正常化30周年,我不禁提起筆,為日本的朋友送上一份我的祝福。希望它能夠飄洋過海,在這寒冷的冬日給你送上一份溫暖。

  說到日本,我會想起高聳的富士山,想到漫天飛舞的櫻花,想到令人垂涎欲滴的熱騰騰的關(guān)東煮。但是,我卻也同時想到那段令人不愿回想、不忍回想,卻不能不銘記在心的歷史。因為,那是我們——一整個中華民族的一段恥辱……

  也許你也聽說過“南京大屠殺”,可我想,你對它的感觸遠(yuǎn)不及我們每一個中國人。在南京,有一座紀(jì)念館,就叫做“南京大屠殺紀(jì)念館”。那里面,珍藏著許多寶貴的歷史資料,也替每一個中國人刻骨銘記著那段讓人不堪回首的歷史。

  記得廣島曾經(jīng)遭受過美國原子彈的轟炸,那慘不忍睹的景象至今讓你們痛恨不已,都會激起同樣的義憤與悲傷。這是他國強加于人的悲劇。這是喪失人性的事件,每一個富有同情心和正義感的人都會對此表示強烈的譴責(zé)。

  可是,你們知道嗎?六十多年前,你們的祖輩也曾經(jīng)在我們中國的土地上用武力侵犯我國領(lǐng)土,肆意屠殺中國人。那是1937年12月,日軍攻陷了當(dāng)時的中國首都——南京。于是,南京人民的滅頂之災(zāi)也就開始了。日軍腳步踏過的地方,從此失去了往日的寧靜,留下的只有血腥。

  在短短的6周之內(nèi),就有30多萬無辜的中國士兵和平民活生生地慘死在日軍的屠刀下!他們,被當(dāng)作日軍練習(xí)刺刀的靶子;他們,被日軍當(dāng)作嬉戲玩弄的玩偶!更有甚者,日軍竟沖進(jìn)了由紅十字會和其他國際和平組織設(shè)立的“安全區(qū)”,大肆屠殺手無寸鐵的中國人民,把“安全區(qū)”變成了黑暗、悲慘的人間地獄!

  也許,你會覺得我是在說故事,因為那聽起來似乎太不真實了。的確,這太讓人不可思議了,殘酷到令人匪夷所思。我甚至多么希望它們真的沒有發(fā)生過!可是,它們是真的發(fā)生過了。那次南京城內(nèi)、長江岸邊的慘絕人寰的血腥屠殺,真的令人痛心地不忍去看……

  曾一度引起轟動的教科書事件,激起了中國人民的怒火:記載日本歷史的新教科書,否認(rèn)了南京大屠殺,聲稱南京大屠殺是一般的戰(zhàn)爭,并非大屠殺一類的事件。

  我們真心希望日本政府也徹底清算軍國主義,誠懇道歉,然后放下包袱,真正獲得亞洲人民的信任。我們不懷疑那些虔誠地拜倒在南京大屠殺紀(jì)念碑前的日本人。我們敬佩那些為了披露侵略真相而奔走的日本人。

  今天,我們回顧歷史,就是要正視歷史,以發(fā)展的眼光看問題,中日的友好關(guān)系將會在我們這一代進(jìn)一步發(fā)展,中日兩國將會有更美好的明天!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給日本中學(xué)生一封信范文二

  遠(yuǎn)方的日本學(xué)生朋友們:

  你們好!

  前不久我才得知早在2001年,日本政府審查通過了歪曲歷史的中學(xué)教科書,并做出不進(jìn)一步修改的決定。聽罷,我想就此談?wù)勎业目捶?或許能還原歷史的真相.愿你們的教科書亦能還原真實的歷史。

  我不知道你們拿到手中的歷史書時,是一種怎樣的心情。當(dāng)你們看到所謂的“歷史事實”時,是否多了一份心安理得。我更不知道你們的政府為什么要這樣做,中國有個成語叫“掩耳盜鈴”,莫非你們政府也愿做那個愚蠢的“盜鐘人”?

  用事實說話吧,8年的抗日戰(zhàn)爭,是中華民族永遠(yuǎn)不會忘記的歷史。九一八事變,使我國東北人民流離失所,家破人亡,過著恥辱的亡國奴生活。在我們的歷史課本中,有這樣一段文字: “花谷少佐是日本策劃柳條湖事件的主要參與者之一,他在戰(zhàn)后的回憶錄中說出了事情的真相……在這里,河本(日本中尉)親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下,并點了火……”你們的將軍已澄清史實,還有什么好辯駁的呢?盧溝橋事變,在日本的挑釁下爆發(fā)全國抗日戰(zhàn)爭;臺兒莊大戰(zhàn),滿腔熱血的中國男兒有多少在此犧牲。更不可理喻的是,日軍于1937年在南京城制造了一起滅絕人性的“南京大屠殺”!六周,屠殺30萬人是何等的概念!有見證者,有歷史照片,更有被殘殺的南京同胞的血肉之軀為證!滔天罪行豈是一本歷史教材所能掩蓋的?

  侵略是不爭的事實,需要去正視。正如中華民族在清后期所受的亡國之辱,我們選擇了去坦然去面對。若犯下了罪行而逃之夭夭,世界還有什么正義和法律可言?

  前事不忘,后事之師,我們作為戰(zhàn)后出生的一代,應(yīng)牢記歷史,讓歷史不再重演。攜起手來,共創(chuàng)兩國美好未來。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝中日兩國人民世代友好!

  來自中國黃山的朋友

  20XX年XX月XX日

  給日本中學(xué)生一封信范文三

  日本的中學(xué)生:

  你們好!

  我們是與你們隔海相望的中國同齡人,在南京大屠殺68周年之際,我們本著尊重歷史、實事求是的原則,告訴你們一些你們也許并不了解的歷史真相。

  也許你們并不十分了解貴國前一段時間發(fā)生的“東史郎訴訟案”吧?東史郎是貴國一位90歲高齡的退伍軍人。他出生于1912年,1937年在他25歲時應(yīng)征參加侵華戰(zhàn)爭,曾參加過多次重大戰(zhàn)役,其中就包括南京大屠殺。東史郎在侵華戰(zhàn)爭期間,將親身經(jīng)歷記錄下來,匯集成《陣中日記》,其中包括殺害中國軍民以及參與南京大屠殺的經(jīng)過。罪惡使他的靈魂不得安寧,于是在20世紀(jì)80年代以后,東史郎多次來到南京,真摯地向“南京人民謝罪”。同時公布了《陣中日記》,揭露南京大屠殺中日本軍國主義的野蠻行徑,隨后又撰寫了《我們的南京步兵隊──一一個召集兵體驗的南京大屠殺》一書,為的是讓貴國人民了解南京大屠殺的真相。

  可惜的是,貴國政治右翼勢力卻對東史郎先生百般恐嚇、威脅甚至迫害,以捏造事實罪把他告上法庭。東史郎多次上訴,但東京最高法院仍于2000年1月21日再次判決東史郎敗訴。事實上,東史郎先生所描述的一切都是真實的,只是貴國某些極右翼勢力想抹殺歷史真相而已。如果你們無緣看到東史郎先生的那本書,那就由我們把那段中國人民的屈辱史、貴國軍隊當(dāng)時的罪惡行徑告訴你們吧!

  1937年7月7日,貴國軍隊發(fā)動盧溝橋事變,開始了全面的侵華戰(zhàn)爭。12月,貴國軍隊攻陷了我國當(dāng)時的首都南京,并開始了長達(dá)六個星期的大屠殺。

  貴國軍隊所到之處,燒殺淫掠,無惡不作,犯下了滔天罪行。南京的和平居民和放下武器的中國士兵,有的被當(dāng)做練習(xí)射擊的靶子,有的被當(dāng)做練習(xí)刺殺的對象,有的被活埋……據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國際軍事法庭的不完全統(tǒng)計,貴國軍隊在占領(lǐng)南京后的六周之內(nèi),屠殺了手無寸鐵的中國居民和放下武器的中國士兵達(dá)30萬人以上。

  實在是太殘酷了,殘酷到誰都不敢相信。但這的的確確是歷史長河中真實的、血淋淋的一幕,它們是南京大屠殺的歷史見證,成為戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國際軍事法庭審判戰(zhàn)犯的有力證據(jù)。但可悲的是,2001年,貴國右翼勢力的“新歷史教科書編撰會” 竟編寫出一套日本中學(xué)歷史教科書,它完全否認(rèn)了南京大屠殺這一事實,把此事歸為一件正常的戰(zhàn)爭行為。令人痛心的是,這套蓄意篡改歷史的教科書竟在貴國文部省審查通過,而貴國政府還極不負(fù)責(zé)任地認(rèn)為“書中沒有發(fā)現(xiàn)明顯的違背史實之處”。貴國首相小泉純一郎參拜靖國神社,更是藐視正義的表現(xiàn)。朋友,如果把這些事件進(jìn)行思想換位,這種傷害民族感情的事難道你們會接受嗎? 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了,二戰(zhàn)的硝煙早已遠(yuǎn)去,我們各自的祖國都在戰(zhàn)爭后,憑借自己的不懈努力,致力于建設(shè)繁榮的國家。兩國邦交正?;?,雙邊關(guān)系一直是和平、友好的,兩國人民的友好交流也日益增多,你們只要能正視歷史,認(rèn)清是非,作為日本的新一代,完全可以與我們共創(chuàng)中日邦交正常友好的明天。畢竟,中日兩國的友好歷史源遠(yuǎn)流長,也希望我們這一代可以把這座友誼的橋梁修得更堅固,以為兩國之間、亞洲乃至世界的和平發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  XXX

  20XX年XX月XX日


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