給教育局局長(zhǎng)的一封信作文
寫(xiě)信是現(xiàn)實(shí)生活、工作中常見(jiàn)的交際手段,是學(xué)生必須掌握的一種本領(lǐng)。那么，給教育局局長(zhǎng)的一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給教育局局長(zhǎng)的一封信范文，供您參閱!
給教育局局長(zhǎng)的一封信范文一
尊敬的局長(zhǎng)：
您好!
我是一名來(lái)自桂林一小的學(xué)生。今天，我要真誠(chéng)地勸告您對(duì)中國(guó)孩子的教學(xué)，或許，您還沒(méi)有意識(shí)到，可我們卻意識(shí)到了，這不就是挖個(gè)土坑讓自已往下跳?
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，沉甸甸的書(shū)包總是讓同學(xué)們腰酸背痛，我不知道您看到了沒(méi)有呢?早上，那只書(shū)包又將搞惡作劇，把背累彎了。不止這些，回到家，有作業(yè)等著去做，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，或許有些老師為孩子減輕負(fù)擔(dān)，可家庭作業(yè)少不了啊，這樣的老師也寥寥無(wú)幾，教育局常說(shuō)為我們減負(fù)，可回家來(lái)的課外作業(yè)也少不了，要么語(yǔ)文，或數(shù)學(xué)，又或英語(yǔ)，要么都做了，這些為了什么?考試!考試的前一天，通常是最緊張的，緊張得都會(huì)失眠!也不是不考試，是要更貼近大自然。
當(dāng)上學(xué)背著書(shū)包時(shí)，我們又不免會(huì)急出幾滴冷汗，一個(gè)個(gè)問(wèn)題圍繞著我：“遲到了嗎?有沒(méi)有忘做作業(yè)?有沒(méi)有忘帶什么東西了?有沒(méi)有忘背東西了?有沒(méi)有……”也是給自已施加壓力。
中國(guó)的教育該學(xué)學(xué)外國(guó)了，我知道，外國(guó)并不特注重成績(jī)與考試，對(duì)什么有興趣就學(xué)習(xí)什么，這樣才能成大器，美國(guó)為什么有那么先進(jìn)的武器?可不是因?yàn)樗麄兡X袋瓜子個(gè)個(gè)都聰明，而是對(duì)于科技有濃厚的興趣。常說(shuō)要培養(yǎng)，但對(duì)于不喜歡的，再培養(yǎng)也是臨時(shí)抱佛腳——無(wú)用，還不是會(huì)忘掉。什么叫興趣?就是自已喜歡的那才叫興趣，外國(guó)人在注重興趣的同時(shí)，他們還著重培養(yǎng)品德，在外國(guó)，品德可是主課，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)不注重品德時(shí)，他們會(huì)忍不住哈哈大笑，有的會(huì)嘲笑你：“你再聰明，把聰明使在偷竊上又有什么用?”不是外國(guó)人取笑我們，我也認(rèn)為他們說(shuō)的不無(wú)道理，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們好的教育方法。
不僅要培養(yǎng)品德，對(duì)天真的童年來(lái)說(shuō)，自由也很重要，外國(guó)的孩子擁有幸福的童年，想干什么就干什么，從而養(yǎng)成了活潑、開(kāi)朗的性格，從小就有一個(gè)健康的心理素質(zhì)。
教育局長(zhǎng)，小學(xué)生的生活已經(jīng)艱難，到了初中會(huì)更加緊張，初中生一般都在9點(diǎn)半左右睡覺(jué)，要不是抓緊時(shí)間，也不會(huì)那么早就睡覺(jué)，動(dòng)作慢的還要熬夜呢。雖然我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)初中的生活，但我相信，在你們減負(fù)的努力下，充滿活力的明天，將會(huì)贏來(lái)童年的幸福，我盼望……
祝您工作順利，萬(wàn)事如意!
一名小學(xué)生
20XX年XX月XX日
給教育局局長(zhǎng)的一封信范文二
敬愛(ài)的范伯伯：
您好!我是一名畢業(yè)班的學(xué)生。
您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺(jué)得無(wú)力。我們尤其怕上語(yǔ)文課，每次下課都只讓去廁所，沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間;晚上放學(xué)的時(shí)候拖堂的時(shí)間也不下半個(gè)小時(shí)，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績(jī)，成為祖國(guó)的有用人才，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量?？墒菍W(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間也應(yīng)該讓我們休息一下啊!就拿今天來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個(gè)積累·應(yīng)用的讀讀背背，這些全部都寫(xiě)，更不用說(shuō)還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……您看起來(lái)很多吧，其實(shí)還是較少的呢!您想想我們每個(gè)晚上的作業(yè)量該有多大呀!當(dāng)老師布置作業(yè)后，同學(xué)們總會(huì)發(fā)很多牢騷，甚至說(shuō)出可怕的話來(lái)。例如：今天有位同學(xué)說(shuō)：“唉，我真希望我出門(mén)就被車軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)。”我聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個(gè)晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來(lái)個(gè)痛快的。連剛上三年級(jí)的妹妹，因?yàn)樽龅淖鳂I(yè)太多，手寫(xiě)的變了形。而且我看了一下我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。
我覺(jué)得有時(shí)候老師也太狠了，同學(xué)們手寫(xiě)的變了形，他們不管;同學(xué)們沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間，他們不管。他們?cè)诤醯闹皇呛玫某煽?jī)，只是優(yōu)生率有沒(méi)有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用?只是學(xué)年末的時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的獎(jiǎng)金?我的媽媽也是一位人民教師，聽(tīng)她說(shuō)的多了，所以知道一些。不過(guò)我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好!
其實(shí)老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。可是報(bào)效祖國(guó)也必須在身體健康的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)呀!就像我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)星期的時(shí)候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒(méi)來(lái)的及告假?；貋?lái)的時(shí)候，老師狠狠批評(píng)了他一頓，還說(shuō)，要是再敢這樣的話，就別來(lái)上學(xué)了!您聽(tīng)聽(tīng)，這話會(huì)讓那位同學(xué)多么傷心啊!
還有就是語(yǔ)文老師讓學(xué)生們起早貪黑來(lái)學(xué)習(xí)。我們語(yǔ)文老師說(shuō)了，畢業(yè)班的時(shí)間是很不夠的，所以每天早上都要求我們?cè)?點(diǎn)去學(xué)校(這是要求我們班的一些差生的，好學(xué)生也必須在7點(diǎn)20之前到)，可正式上課的時(shí)間明明是8點(diǎn)嘛!居然讓我們?cè)缛チ?5分鐘!我們每天做作業(yè)做到10點(diǎn)多，睡眠的時(shí)間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機(jī)活動(dòng)一下老師都不給我們下課，只讓去個(gè)廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時(shí)還要占用。
范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來(lái)欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎?他們過(guò)星期的時(shí)候其他班過(guò)的是1天半，而他們只過(guò)一天。可我想到這些就害怕，害怕下一學(xué)期學(xué)校還會(huì)那樣做，害怕不讓我們休息。可我也想過(guò)，現(xiàn)在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩?？蓻](méi)想到日子這么難熬，會(huì)是這樣的難過(guò)，會(huì)讓我們整天唉聲嘆氣，會(huì)讓我們提到上課就頭疼。
范伯伯，我希望您能讓老師們給學(xué)生卸去一些負(fù)擔(dān)，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧!
最后祝您工作順利，步步高升!
XXX
20XX年XX月XX日
給教育局局長(zhǎng)的一封信范文三
尊敬的教育局長(zhǎng)：
您好!
我想和您探討一個(gè)奇怪的現(xiàn)在中小學(xué)生再會(huì)出現(xiàn)上課不發(fā)言，在公共場(chǎng)合躲在父母背后等現(xiàn)，我認(rèn)為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這，我深有體會(huì)，因?yàn)椋瑥那拔揖褪且粋€(gè)不自信的孩子。
不自信，是對(duì)自已缺乏信任，總認(rèn)為自已不行。如果您對(duì)以上說(shuō)法較肯定的話，接下來(lái)，就可以把我的小方法告訴大家。第一，是對(duì)自已不自信的事，比如，我以前上課不敢發(fā)言，我就多預(yù)習(xí)幾遍要上的新課，有準(zhǔn)備誰(shuí)還會(huì)害怕?第二，是自我鼓勵(lì)，相信自己，如果你都不鼓勵(lì)自己，還會(huì)有誰(shuí)鼓勵(lì)你呢?第三，不要把后果想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重當(dāng)然會(huì)害怕，沒(méi)有心理準(zhǔn)備應(yīng)付其來(lái)的一頓罵會(huì)感到郁悶的。第四，心里有事就說(shuō)出來(lái)，不要弄得越來(lái)越自卑。最后，請(qǐng)局長(zhǎng)告訴大家，不要用各種方式傷害學(xué)生，更應(yīng)該幫助學(xué)生脫離自卑，學(xué)會(huì)自信。
希望局長(zhǎng)正視我的觀點(diǎn)，用我的意見(jiàn)，并將它廣泛宣傳。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
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