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給全班同學們的一封信

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  寫信是一種享受,同學之間,有些話,是要寫在紙上,才能夠更完美地表達。下面學習啦小編整理了給全班同學的一封信范文,供您參閱!

  給全班同學的一封信范文一

  親愛的同學們:

  你們好!

  歲月如歌,相逢是緣。我們同窗四年,面對即將到來的離別,多多少少還是存在著一些不舍,驀然回首,在這幾年來,我們在一起是經歷了太多,酸甜苦辣……大家也是從素不相識到莫逆之交。感謝你們的出現(xiàn),給我的童年留下了回憶,所以,今天我想借此機會,來跟你們說一說我的感受。

  這個星期楊老師去出差了,班上的紀律是由我和洪月來負責的。細細回味,我也是百感交集。是否還記得曾經的全縣第一名?那是經過努力,一個叫605班的班級創(chuàng)下來的光輝??涩F(xiàn)在,我們一落千丈,名次直線下滑。不知是老師放松了,還是自身的問題,是太貪玩?還是不懂事?恐怕繼續(xù)再這樣下去,那第一名終將是曾經,是回憶,而不是長存。

  即將畢業(yè)考,感覺大家并沒有去很好的營造一個好的復習氣氛,下課依舊是打打鬧鬧,上課老師不在時是我行我素。我和洪月真的是心有余力而不足,明明想要把紀律給管好,可是你們并沒有給我們面子,有一小部分同學在復習的時候,不干正經事,甚至已經影響到了周圍的同學。我的意思不是說要考試了就必須得時時刻刻都在復習,不能放松,可你至少在該看書的時候還是要看一下吧,沒必要死記硬背,全部記下來,記幾個關鍵點就足夠,總言而之大家還是比較貪玩。其實就拿我自己來說,我本身也是愛玩,巴不得自由自在沒人管。對體育課自然是情有獨鐘。然而上學期時,我的成績是飛流直下三千尺,感覺好像是把自己的要求放低了,然后又貪玩,然而這并沒有給我?guī)硎裁春锰?,就是讓你不那么累而已。有利就有弊。主要還是我不夠自覺,所以,玩,要收斂,起碼現(xiàn)在是。

  就在星期四的時候,我實在是忍無可忍,同學吧,該打的打了,該罵的罵了,該拎出去的拎出去了,可班上情況并沒有多大的好轉,不想管吧,又有同學甚至得寸進尺。我就跑到一些同學座位的旁邊,問了一句:“是楊老師出差去了,你們就成這樣子嗎?”有的同學點了點頭。是呀,不被人管,多好的一件事情呢?自由自在,無憂無慮,我曾經也是這樣想的。后來我又說了一句:“星期五就要模擬考,楊老師又不能監(jiān)督我們復習,每天忙的要死,我們考不好,老師們會怎么樣?”如果我沒看錯的話,那些同學并沒有把我的話放到心上,從他們嬉皮笑臉的表情中可以看出。倏然,有一個同學回答了:“老師會傷心。”我不知這話是真是假,只要他明白就好,我也是這么想的。你們在班上弄東弄西,多多少少還是對周圍的同學有一些影響,畢竟大家是一個集體。

  第二天我們就面臨這模擬考了,想想語文大家都沒好好復習,數(shù)學總歸好了吧,感覺卷子都不難。成績出來了,語文其實都在我意料之中,數(shù)學是意料之外,考得還是不怎么樣。看著楊老師打的那份報告,心中是五味雜陳,只不過是沒料想到,我們居然這么差勁,九十分以上就十位,七十分到八十五分反而變成三十幾位了。不應該,值得反省,這是一個教訓。大家應該問問內心,這些天來到底做了些什么?就算不為著自己著想,至少也得為他人著想。爸爸媽媽天天在外面給我們打工賺錢,起早摸黑|,老師要監(jiān)督我們復習,備課,還有很多事情要忙。他們這么做是為的什么?為的我們能夠念好書,將來長大讀了好的大學,也讓他們有面子。還記得去年的時候,家長們費了多大的勁才把楊老師留下來的嗎?原本楊老師可以有更好的發(fā)展空間,可現(xiàn)在為了605班,老師留了下來。而如今我們所做的一切,對得起老師,對得起家長嗎?大家是否問心無愧?

  一個人若是不肯努力,不肯用功,不肯下定決心,哪又會突然看到成功的那一片天?還記得長輩們常常說的一句話:“讀書不是給別人讀,而是給自己讀。”老師對我們給予厚望,爸媽也少不了,我們已不是小時那樣的愚昧無知,多多少少也該懂事了,不要老是讓別人每天盯著你學習,到頭來說的大家心里都不好受。只有你把每天主要的事情完成了,你才能去干別的事情,要自覺,當然,這不是完成任務,不能胡。不是說我們很差勁,每個人都是優(yōu)秀的,只是取決于你個人想不想努力罷了,每個人都想變得更優(yōu)秀。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”大家要牢記這句話。時間在流逝,畢業(yè)考在即,三周不到的時間,大家都想留下一個好的回憶,所以請把握住機會,缺點,要改。

  革命尚未成功,同志們仍需努力。最后望各位同學能在最后的時刻一起努力沖刺,不辜負老師對我們的期望,讓自己有更美好的明天!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給全班同學的一封信范文二

  同學們:

  大家好!

  時間總是過的很快,轉眼間我們已迎來期末,在這半學期里我高興的是大多數(shù)同學都在積極適應新的環(huán)境、新的同學、新的老師;大多數(shù)同學都能安靜的待在教室里爭分奪秒的學習;在這里我不想過多的表揚大家,我要給大家談的是未來的高考(其實也是社會)是一場殘酷的淘汰賽,一分之差可以讓你一敗涂地,無顏面對父母;同樣也可以成就你的一生,讓你的未來絢麗多彩;其實高中三年本來就屬于一場不平等的交易,辛苦短短的三年換來幸福的后半生,而老天是平等的,既然用三年來換取未來后半生,那么這三年對于大家來講肯定是非常的艱辛和困苦,所以我希望大家能夠端正態(tài)度,有足夠的勇氣和毅力拼上三年,用自己的努力改變自己的未來。

  高中第一次期末聯(lián)考來了,這是一個更大的戰(zhàn)場,我想和大家溝通幾個問題:

  一、全力以赴而不是盡力而為去學習:

  我知道“學習”對大多數(shù)同學來說是一件痛苦的事情,更有甚者在不斷地放棄。這些我都非常的理解??僧斘覀兛催^一個只有一只小雞腳的力克所做出的成績時。我們還有什么說的呢?

  我希望各位從現(xiàn)在開始給自己定下兩個目標:一個是眼前目標,一個是長遠目標;眼前目標著眼于每天的學習、每一次小的測試、甚至月考、期中期末考試等,以此來檢測和督促自己;長遠目標應該明確三年后的高考、未來的大學、甚至從事的職業(yè)等,以此來鼓舞和鞭策自己,為漫長的學習加足馬力;你們要有敢于和自己挑戰(zhàn)的勇氣,要有永不服輸?shù)木?,要有不達目的決不罷休的決心,全力以赴的去拼去搏,去實現(xiàn)自己的諾言;我要強調的是目標的實現(xiàn)不是靠口號,去喊去叫,而是靠實際行動,勤勤懇懇去干出來的;還有我承認很多時候學習很枯燥,也很辛苦,三分鐘的熱血沸騰誰都能做到,但是學習貴在持之以恒,如果僅靠三兩分鐘的心血來潮,你是不會成功的;我還要告誡大家的是:不要被眼前的暫時的成績所左右,好不要驕傲,壞不能氣餒,一如既往的去學,只要你真的做到全力以赴了,那么成功就在下一次。

  二.為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

  想要使自己靜下心來學習,最起碼外界環(huán)境要保證安靜,所以我希望同學們嚴格要求自己,尤其是在教室的時候,只要班里有一個同學還在學習,你就沒有理由去說話去影響別人;更何況寶貴的時間往往在一些廢話中不知不覺的流失,最可悲的是這些時間是一去無返的;所以少說多做是你爭分奪秒學習最直接的表現(xiàn);

  還有清新的空氣,干干凈凈的環(huán)境會讓人心情舒暢,愉悅的去對待自己的學習,而心情好的時候做什么事都是事半功倍;所以我希望每一位同學從搞好個人衛(wèi)生入手,然后自覺去維護宿舍和班級的衛(wèi)生,為營造一個舒心的環(huán)境盡自己最大的努力。

  三、用心維護班集體榮譽。

  有人問哲學家:“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學家說:“把他放到大海里。”這簡短的話語,揭示了一個深刻的道理,那就是:個人離不開集體。我們在這個集體中成長,去學會迎接未來人生一個又一個挑戰(zhàn)的本領,在這個成長的過程中我們要感謝辛勤培育我們的老師,感謝幫助過我們的同學,更要懷著感恩的心去感謝我們生活的這個集體。

  有的同學會說提到集體就會想到奉獻,就是要我們犧牲各人利益,服從集體的安排。我不否認集體需要大家的奉獻,但奉獻不單單是一種給予,如果你把他理解為一種不平常,一種刻意的付出,你當然體會不到奉獻的真諦。其實奉獻是心與心的坦誠相見,是一種愛,是發(fā)自內心的一種滿足;是從點點滴滴中尋找快樂,做好每一件事,認真善待每一個人,奉獻能使人如沐春風,它就像金子,閃著永恒的光 。

  “懊悔過去不如奮斗將來”我希望我們優(yōu)秀的卓越十班的每一位同學都能積極的去對待學習,嚴格的要求自己 ,我們堅信夢想的實現(xiàn),奇跡的創(chuàng)造,都蘊育于踏實地努力之中,要知道世界上沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路。路,就在你的腳下,命運就掌握在你自己的手中,學習成功的秘密只有一點——“全身心地投入”。(要充分相信自己的能力。其實學習很簡單,其要你能坐得住板凳,能夠堅持重復,便能取得勝利。)如果你這樣做了,成功就是聯(lián)考后你的伙伴。

  老師衷心的祝愿每一位同學都能超越自我,不斷進步!

  一個真心希望你們不斷進步的班主任

  20XX年XX月XX日

  給全班同學的一封信范文三

  親愛的同學們:

  你們好!

  每當看到老師在發(fā)火,看到同學們違反紀律,我是多么的著急。同學們,請聽我說:

  我們班的每一位老師,都是那么的慈祥,那么的負責。她們仿佛就是我們的第二個母親,辛辛苦苦地教我們知識,教育我們怎樣做人,可是,我們老師的苦心嗎?

  記得有一次,老師正在講臺上講課,她講得那么認真??墒?,不知是誰在座位上點燃了火柴。很快,聞到火柴味的同學報告了老師。老師停下來了,她皺著眉頭問:“誰,告訴我。”可是,沒有人承認。最后,老師也只好算了,她說:“以后,不要把火柴帶到學校。在家里也盡量少玩。”你可知道,老師心里是什么滋味嗎?她在講臺上講得嗓子都要啞了,可你,只顧自己玩得高興。而到了考試,你又抓耳撓腮做不出來。你難道就沒有后悔的時候嗎?

  老師每天是那么辛苦,但,同學們一個個玩得那么歡暢、興奮!我想:這也是老師想要看到的。老師不是經常教育我們:學習時要專心學習,玩耍時要放心玩耍嗎?因為只有這樣,我們才能夠學習、玩耍兩不耽誤,既搞好學習,也鍛煉好了身體。

  在這里,我希望班里的每一位同學都要遵守紀律,為班級爭光。

  就像上一次,我們班得到了“衛(wèi)生流動紅旗”,但是,同學們因為驕傲自大,而失去了“流動紅旗”。我覺得“流動紅旗”不想在我們班,因為我們班太臟,同學們太亂,所以“長了一雙腳”跑到了六(1)班。

  希望同學們再接再厲,相信下一周,“流動紅旗”一定會再一次掛在我們班。

  同學們,加油吧!為我們六(2)班爭得榮譽吧!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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