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寫給杜甫的一封信600字

時(shí)間: 冰璇1000 分享

  網(wǎng)絡(luò)信件和傳統(tǒng)信件一起構(gòu)成了時(shí)代書信的整體,并且使當(dāng)代書信書寫的傳統(tǒng)觀念得以改變。那么,寫給杜甫的一封信600字要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給杜甫的一封信600字范文,供您參考!

  寫給杜甫的一封信600字范文一

  親愛的杜甫先生:

  您好!我是一名中學(xué)生,也是您忠實(shí)的讀者,您的詩詞深深的吸引了我。

  今天我拿起筆給您寫信,心里真是既高興又激動(dòng)。“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂。”“脫略小時(shí)輩,結(jié)交皆蒼老。飲酣視入極,俗物都茫茫。”這可以說是年輕時(shí)候的您,那時(shí)您是一位才高卻又點(diǎn)自負(fù)的青年。您在這段時(shí)間與李白相識(shí),共同度過了一段短暫卻又難忘的時(shí)光,后人也稱您二人為“大李杜”。“李杜詩篇萬口傳”,能傳至今日,也是因?yàn)槟娭械木褡屓怂鄯?。在您四十五到四十八歲期間,正趕上安史之亂。當(dāng)時(shí)潼關(guān)失守,您把家安置好后獨(dú)自一人去投肅宗,中途卻被安史叛軍俘獲,被押到長安,后來您又僥幸逃出。在這期間,您留下了許多膾炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”熱愛祖國山河,也就分外敏感于國破家亡的慘痛。您熱愛這大好河山,當(dāng)它傷痕累累時(shí),您的心也就隨之痛了。

  在《春望》一詩中最能體現(xiàn)您的愛國之情。“山河在”,明無余物矣;“草木深”,明無人矣?;B平時(shí)是可娛之物,時(shí)變之后,不免對(duì)之而悲泣;山河草木以前是熱愛著的,這時(shí)節(jié)擾亂傷春,就特別要觸目驚心了。您的詩中飽含了對(duì)國家的熱愛,當(dāng)國家遇難時(shí),您的心情也就沉重起來,這一點(diǎn)在您的詩中不難看出。在您四十八到五十八歲期間,您過上了逃荒的生活,連飯都吃不好。饑一頓,飽一餐的,致使您的身體也越來越虛弱。但您留下了許多千古名篇。

  像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六歲時(shí)由于北歸無望,生計(jì)日蹙,無奈下作出了《江漢》一詩來表達(dá)您當(dāng)時(shí)的情感。不久后,您卻永遠(yuǎn)的離開了我們。文壇上一顆明亮的巨星就此隕落了。但您的美名卻流傳千古。我們尊稱您為“詩圣”,您的詩則被稱為“史詩”。雖然您已不在了,但您的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,一直激勵(lì)著我們,不曾離開。您詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格吸引著我;“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的政治抱負(fù)感染著我;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一聲吶喊影響著我。使您在無形中激勵(lì)著我。我將沿著您的足跡,為祖國的繁榮昌盛獻(xiàn)上一份力量!

  此致敬禮

  您忠實(shí)的讀者:

  趙沖

  2011-5-10

  寫給杜甫的一封信600字范文二

  詩圣杜甫:

  你好!

  我是未來世界的姜永鑫。

  您可能不知道,您在我們這個(gè)時(shí)代可是出了名的詩圣!您留下的詩都是我們這些小學(xué)生必背不可的。但您知道嗎,我們現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),你們那時(shí)候用毛筆寫字,我們那用鋼筆、鉛筆和圓珠筆等筆寫;你們燒水用火,我們用煤氣或天然氣;你們放風(fēng)箏踏春,我們看電視玩電腦;你們學(xué)習(xí)只是讀,我們還得用多媒體學(xué)呢!現(xiàn)在,我們都過上了好日子。但是我要告訴你,世界上沒有鬼神,你們那時(shí)候就是迷信,不下雨,就祈雨,我們呢,可以人工降雨。你們坐馬車、騎馬,我們開轎車、騎自行車。我還要告訴您,地球是圓的,太陽不管什么時(shí)候離人都是一樣近的。您和李白合稱李杜,不過您是在唐末,他是在盛唐時(shí)期?,F(xiàn)在社會(huì)還有很多高科技的東西,就不一一和您說了,等到我發(fā)明好了時(shí)空穿梭機(jī),去找您!

  您的一個(gè)敬仰者:姜永鑫

  2015年4月23日 星期四

  寫給杜甫的一封信600字范文三

  杜甫先生:

  您好!您很奇怪我為什么會(huì)寫這封信給您吧?告訴您,我可是您忠實(shí)的“粉絲”呢!哈哈,您一定不會(huì)理解“粉絲”的意思,這可是我們這個(gè)時(shí)代的流行語,就是崇拜者的意思,我,就是您忠實(shí)的崇拜者。

  記得在我很小的時(shí)候,媽媽就教我背很多的詩句,可是我最喜歡的一句就是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,在媽媽的引導(dǎo)下,我好像看到了黃鸝鳥兒在翠綠的柳枝間穿梭嬉戲,不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的鳴叫,而一行白鷺排著整齊的隊(duì)伍飛向明凈廣闊的天空……多么美的一幅畫啊!從那時(shí)起,我就知道了原來古詩也可以象畫那么生動(dòng)美麗,同時(shí)也牢牢地記住了您的名字——杜甫。

  上學(xué)了,我開始接觸更多的古詩,課堂上是老師生動(dòng)的講解,課余時(shí)間是我們反復(fù)的吟誦,作為一所詩育特色學(xué)校,我們學(xué)校特別注意古詩教育。在這種氛圍的熏陶下,我對(duì)古詩的了解日益加深,并漸漸沉迷。我背誦了大量的古詩,象您寫的詩我大部分都會(huì)背呢!但是,在理解的過程中我常常會(huì)很困惑:為什么有些詩很浪漫,有些卻很殘酷;為什么有些詩很快樂,有些卻很悲傷„„我百思不得其解。直到有一天,老師在講解古詩時(shí)的一段話讓我茅塞頓開,他說:“每首詩的誕生都有它的背景,都是詩人在特定的環(huán)境下真實(shí)情感的反映。象杜甫、李白、陸游、李商隱等等,這些詩人生活在不同年代,有著不同理想和追求,因此,他們寫出的詩句就有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵,但他們都稱得上是偉大的詩人„„”于是,我開始對(duì)這些詩的背景產(chǎn)生了興趣,試著開始了解作者和他們的時(shí)代。

  我首先開始了解的,當(dāng)然是您了。

  這時(shí),我才理解了您的詩句中的各種情感?!洞阂瓜灿辍分械拈e情逸致,《聞官軍收河南河北》中的欣喜若狂,《三吏三別》中的憤怒無奈„„這些都是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和您在當(dāng)時(shí)真實(shí)的心情啊,您在用您的筆抨擊社會(huì),弘揚(yáng)正氣,用您的方式和黑暗斗爭,您無愧于“詩圣”這個(gè)稱號(hào)!

  杜甫先生,您是不幸的,因?yàn)槟钤谀菢觿?dòng)亂的時(shí)代,但您也是幸運(yùn)的,您因?yàn)槟脑姳缓笕耸朗来囱?。我多希望您生活在我這個(gè)時(shí)代,那樣您的詩里一定不會(huì)再有那么多的悲哀和憤怒,您會(huì)用您的筆歌頌我們這個(gè)美好的新時(shí)代,為后人留下更絢麗的詩篇。

  此致

  敬禮

  您的粉絲

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