怎么給姥姥寫(xiě)信

　　書(shū)信傳達(dá)的時(shí)空隔斷衍生了書(shū)信的遠(yuǎn)距離想象,悠遠(yuǎn)而豐富的郵品世界便是它的藝術(shù)生成。怎么給姥姥寫(xiě)信呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了怎么給姥姥寫(xiě)信范文，供您參考!

　　怎么給姥姥寫(xiě)信范文一

　　親愛(ài)的姥姥：
您好!

　　記得您在太原時(shí)正值炎熱的夏天，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入秋季了。姥姥您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在這封信里我就向您匯報(bào)一件我當(dāng)“小老師”的事吧。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，院子里七八個(gè)“小不點(diǎn)”圍著我這個(gè)“孩子王”又唱又跳。玩累了，大家就坐在沙堆上。這時(shí)，小蘭奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你教我們算術(shù)好嗎?”我一聽(tīng)讓我做小老師，毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　中午，我翻箱倒柜找“教材”，找黑板，忙得不亦樂(lè)乎。下午，上課時(shí)間到了，我戴了媽媽的平光眼鏡，夾著書(shū)本下了樓。只見(jiàn)“學(xué)生們”正坐在柳樹(shù)下，等待上課。我走到黑板跟前，放下書(shū)，扶了扶眼鏡，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)加法。”說(shuō)著。我把例題寫(xiě)在黑板上。這時(shí)，不知怎么的，我的心怦怦直跳，手也不聽(tīng)使喚了。我偷偷扭頭望了望學(xué)生們，他們個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板，認(rèn)真思考著。我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，啟發(fā)他們回答問(wèn)題，又讓他們做題，這節(jié)課終于順利上完了。課后，我又批改了他們的作業(yè)，看到他們寫(xiě)得那么工整，計(jì)算得那么準(zhǔn)確，我興奮極了，簡(jiǎn)直忘了疲勞。

　　姥姥，通過(guò)這件事，不僅鍛煉了我的毅力，還使我深深感受到了老師的辛苦。我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，而且要當(dāng)優(yōu)秀教師。親愛(ài)的姥姥，您贊成嗎? 祝您 身體健康!

　　外孫女

　　XX X月X日

　　怎么給姥姥寫(xiě)信范文二

　　親愛(ài)的姥姥：

　　您好!外孫女和你已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)了，不知道您有沒(méi)有想我，但我很想您，姥姥，最近您身體好嗎?過(guò)的開(kāi)心嗎?

　　記得小時(shí)候，我天天和您在一起，您也天天陪伴著我，想象多快樂(lè)呀，曾記得，您帶我到地理干活兒，我拿著鏟子在地上鏟兩鏟子，不小心把麥苗兒當(dāng)成草給鏟掉了，您看見(jiàn)了，不但不罵我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“我的乖孫女兒，拔錯(cuò)了，這不是草，是麥苗兒，這才是草呀”。說(shuō)著并拿起一根草給我看，我每次都只是答應(yīng)一下就一邊兒玩去了。

　　您和爺爺經(jīng)常帶我到小河邊去玩，每次都是爺爺背著我去小河邊兒，爺爺個(gè)子很高，背起我來(lái)的時(shí)候，我能夠摸到大樹(shù)上的葉子，每次這時(shí)我就對(duì)您說(shuō)：以后天天讓爺爺背著，在爺爺背上，比坐飛機(jī)還要爽。：您聽(tīng)了以后，笑著說(shuō)：孩子，你不懂，飛機(jī)可比這好的多，我和您爺爺沒(méi)上過(guò)學(xué)，你將來(lái)可要好好上學(xué)，找個(gè)好工作，要帶我倆去坐飛機(jī)呀。：我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每次看望您們，您總是高興的出來(lái)迎接我，不管您高興還是不高興。

　　姥姥，在我心中，您總是那么慈祥，不管我怎樣不對(duì)，您從來(lái)不罵我，總是笑著，姥姥，現(xiàn)在我懂事了，我好想念您，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這里我忠心的給您說(shuō)一聲：“謝謝您，我最親愛(ài)的姥姥!謝謝您對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)忘不了您!”

　　最后，祝您身體健康，壽比南山，幸?？鞓?lè)! 此致

　　敬禮

　　孫女兒：馬有雯

　　2012年3月27日

　　怎么給姥姥寫(xiě)信范文三

　　親愛(ài)的姥姥：

　　不知您近來(lái)可好!

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，從您那兒過(guò)寒假回來(lái)，已經(jīng)一個(gè)多月了。我非常想念您和姥爺。不知道您的 病好些沒(méi)有? 回想起來(lái)一個(gè)半月的寒假生活是多么有趣呀!我到目前為止還珍藏著你指導(dǎo)的小楷;腦海里還經(jīng)常浮現(xiàn)出姥爺帶我去公園看冰燈的情景;您教我下象棋時(shí)拍的照片就掛在我的房間;您和姥爺叫我包餃子時(shí)錄的錄像就放在我的床頭，它常常喚起我對(duì)親人的思念。 　姥姥，我現(xiàn)在就快要小學(xué)畢業(yè)了。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們?cè)谝豢滩煌５膶W(xué)習(xí)知識(shí)，也在一刻不停的復(fù)習(xí)知識(shí)。班主任張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得非常緊，要求我們學(xué)知識(shí)不僅要扎實(shí)，還要靈活運(yùn)用，所以該記憶的東西我已經(jīng)背的很熟了，各種類型的數(shù)學(xué)題和作文我也練了不少。爸爸媽媽給我打氣說(shuō)：“這是最后的沖刺了，堅(jiān)持下來(lái)就是勝利!加油!帶著一個(gè)好成績(jī)跨入中學(xué)的校門。”其實(shí)最想取得好成績(jī)的就是我自己，我是多么的盼望在升學(xué)考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，好向您和姥爺報(bào)喜啊! 　姥姥，媽媽說(shuō)過(guò)暑假時(shí)還讓我去陪您和姥爺，幫您買菜、洗衣服，多做些零活兒，讓您老好好的歇一歇。我還要做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，那就先寫(xiě)到這兒吧!

　　祝您和姥爺身體健康，心情快樂(lè)!