小學生寫給巴金的信范文
小學生寫給巴金的信范文
作家巴金爺爺在信中，情真意切地表達了對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵，讓我們給巴金回復一封信吧!下面學習啦小編整理了小學生寫給巴金的信，歡迎閱讀。
小學生寫給巴金的信篇一
敬愛的巴金爺爺 ：
您好!
謝謝您帶病給我們寫信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中。
看完您的信，我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下，一下子明白了許多做人的真諦。您說得對，我們前面的路還很長，應該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現(xiàn)在的浪費就是以后的后悔，此時此刻，我才深深的體會到，浪費時間的人多可恥。我們現(xiàn)在必須好好的抓緊時間，不讓它在不知不絕中溜走。您說，對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯，生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù)，但即使到最后會累得氣喘吁吁，心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個道理吧!
祝好!
陳雨貝
5.22
小學生寫給巴金的信篇二
親愛的巴金爺爺：
您好!
我讀了您寫給同學們的信。您告訴我們?nèi)松哪繕耸鞘裁?人生的目標是奉獻，生命的意義在于付出。一個人的生命應為他人付出，這樣才能使我們的生命放射光彩。您就是這樣讓愛充滿自己心靈的每個角落，讓愛感動讀者的思緒，撥動我們的激情心弦，讓我們把愛散播到每個角落，傳遞到社會形形色色人物的心中。具有“捧著一顆心來，不帶半根草去”精神的人，他的生命才會開花結(jié)果，才會有著永恒的價值。
從信里我還明白了一個人 生命的道理，我們活著就是向其他的人奉獻出我們的起，這樣的生活才有意義、充實。如果一生為自己的人那最后什么也得不到，您總是說希望自己的生命能夠開花，但是我覺得您已經(jīng)做到了。
同樣我也知道了要珍惜時間，每一分每一秒都是很寶貴的，一但過去就不可能再回來。所以，我們要把時間都利用起來，做自己該做的事情，不讓它白白的流淌掉。但是不努力是不行的，以前，我寫作業(yè)時總是不能全心全意的去思考，一會兒摳手指，一會兒看看電視。但是聽了您的話以后，我決定去改掉寫作業(yè)時的那些壞毛病，要把握生命里的每一分鐘。我在班級里學習一般，但是上課時偶爾會分心，顯得無精打采的。但我也很希望自己的成績能夠更好。雖然這段時間我也用功了，但是也談不上刻苦，總是沒有那種勇往直前、必勝的信心。我也很羨慕一些學習好的同學，他們的成績都很穩(wěn)定，不像我忽上忽下的。所以我要刻苦起來，努力起來，發(fā)奮起來。拿回讓父母滿意的成績，自己高興的成績。世界上不存在什么不可能，只要努力有必勝的信心就一定會成功!
此致
敬禮
同學
12月2日
小學生寫給巴金的信篇三
敬愛的巴金爺爺：
您好!
每當我一捧起這封信就仿佛與您促膝談心，傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關(guān)愛的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!
收到您的回信，我很高興，謝謝您用樸素的語言和親切的口吻告訴我生命的意義。 您告訴我生命的意義在于奉獻而不在于享受。我細細地揣摩了好久，終于恍然大悟。我一直以為，平凡的人不可能鑄就偉大，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)您也是普通而不平凡的人。您與我們擁有同樣的生命，但您卻因為社會無私地奉獻而變得偉大起來?；钪皇菫榱税壮愿娠?，我們活著就要為我們生活其中的社會添上一點光彩。您就是這樣做的，把自己的愛，自己的時間和精力都獻給了社會。雷鋒也是如此，他并沒有什么壯舉，但他卻用自己熾熱地心為人民服務，用自己的行動報效祖國。
您所說生命綻放美麗的花朵，我想那不必做出驚天地 、泣鬼神的壯舉，也不必擁有名垂青史、流芳百世的成就，只要自己以滿腔的熱情，默默地不求回報地為社會做一點事，懷著一顆感恩之心，感謝生命 。
生命，一個神圣而偉大的詞，生命是短暫而美麗的。富蘭克林曾經(jīng)說過：“時間是組成生命的材料。”時間就是生命。剛開始我還在疑惑，您一位大作家，干嘛要羨慕我們小學生呢?我現(xiàn)在才知道，歲月不饒人啊，您覺得時間不夠用。我真后悔以前沒有惜時如金。不過，現(xiàn)在還來得及。珍惜時間，就是延續(xù)生命，我要活得精彩，活得快樂，活得充實，不至于在彌留之際后悔，不留下太多的遺憾?；蛟S我現(xiàn)在還不能透徹地理解生命，但我相信隨著歲月的流逝，我會對生命有更新的理解。巴金爺爺，請您相信我，我會讓自己的生命開花結(jié)果的! 祝愿您早日康復
學生
11月26日
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