學生寫給班主任的信范文
班主任為學生們的學習與生活指引方。，班主任為學生們盡心盡力，是學生們心中最難忘的老師。下面學習啦小編整理了寫給班主任的信，歡迎閱讀。
寫給班主任的信篇一
敬愛的班主任老師:
中考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生，在您的眼里心里，怎么排位，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事，因此我快樂地提起筆，與您說說話，也許您會對我刮目相看。
近兩年來，您為我們盡心盡力地工作，使我們很感動。在這里，我代表全體同學對您說一聲：“老師，您辛苦了!我們會永遠記得您的!”我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當我犯了錯誤，您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經聽一位教育專家說過：“如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責;如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信;如果一個孩子生活在認可中，他就學會了自愛。”您就是用行動實踐著這位專家說的鼓勵、認可等愛的教育方法，所以大家都說：這兩年，是您開發(fā)了我們的學習潛能，大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言：“對于人，什么是最可愛的呢?生活!因為我們的一切快樂，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯(lián)系。”您常說：“有品位的生活，其實就是一個人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)。”對于我們這樣住宿在學校的學生，主要的生活場所不外乎兩個：一個是家，一個是學校(主要是班級)。班級生活的班級文化，對我們這樣的學生的個性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性，是何其重要啊!因此您常常用心經營我們的學校生活，朗誦古詩文、三字經是，您帶領我們走進傳統(tǒng)經典詩文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡的廣闊世界和有利于同學交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學生涯，并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動，讓我們切身體會了分享童年的快樂，奉獻愛心的意義。
我在*****學校里讀書兩年，因為您，從書本以外的生活中學到的東西，可以說，比從書本上學到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說，也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩，責任與義務，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大，才知道了：孩子，要從小做一個負責任的人，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關，你就要勇敢地承擔你那部分責任，不要找借口去推卸。只要勇于承擔責任，你就能正確對待一切發(fā)生的事，因為你掌握了主動權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題，同時，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經驗，將來，你就能夠承擔起生命中更大的責任。一個勇于承擔責任的人，也是一個守信譽的人，一個誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透，我現(xiàn)在才知道您的用心良苦。”
這里，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您——我崇拜的老師，希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這里，你冷漠的表情會讓我傷心，六月的雨是無情的，但是也沒有阻止我心中蕩漾。”
“火，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己。”“你的腳步一直在前進，從來不會為我而停，你像云，要自在飄浮才美麗。”親愛的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛，朗讀文章的感覺讓我們全班陶醉，讓我們都愛上了語文。但是，憑我們孩子的直覺和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰(zhàn)，在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉業(yè)，加油!
今天就到這里吧，祝您：年年好運，越活越年輕!
您的學生
沈L
XXXX.X.X
寫給班主任的信篇二
親愛的班主任：
您好!
從還沒開學時，我就對學校有著美好的憧憬。因為學校說要重辦，環(huán)境也會有所改變，所以才會展開那美好的幻想，從步入學校的第一刻起，我有些驚喜。校園里多了幾個大垃圾桶，是綠色的，特別的顯眼，表面上變化不大。但實質上改變了很多，如果仔細觀察起來會發(fā)現(xiàn)，教室里非常地干凈，墻壁上也非常的白。聽說這些是你們用手一遍一遍擦的，當時，我真的很受感動。而且還開了軍訓課，這五天的軍訓生活可謂是有苦又累，有聲有色，讓我至今仍在懷念那段難忘的日子。而且現(xiàn)在又是高效課堂、高效學習，這種新的教學方法真的很好，這樣就可以培養(yǎng)我們自主學習的能力。為此，我真的很感謝老師們!
在這四天高效課堂教學、高效學習中，我真的獲益匪淺，我們脫離了對教科書的依賴，自己動腦，做題目，而且每一科都是這樣，導學案上的題目自己做，做錯了沒事，最起碼是自己思考的結果，然后再把導學案上的題目分到每個小組上，派代表在黑板上展示出來。我覺得這樣一來，我理解得也快，會的也快，經過這幾天的學習，我真的很快樂，以前總覺得學習是枯燥無味的，而死記硬背也成了學習的唯一途徑，現(xiàn)在想想真是錯了，辦法總是讓人想出來的，老師們，我真的很敬佩你們，能研制出這樣一套非常好的教學方法，看來我的留下真的是明智之舉啊。
經過這幾天的學習，雖然學的內容不多，但通過這樣的教學方法學習之后，我以所學習的內容的理解度與認知度大有提高，總的來說，我對這幾天的學習感到非常滿意，可能還是有美中不足的地方，也希望老師能夠批評指出，讓我做得更完美。
謝謝!
902余亞飛
XXXX.X.X
寫給班主任的信篇三
親愛的李老師：
來到應科院已經一個學期了，感覺學校還不錯，在開學的幾天大家都不認識，我們就開始相互認識，相互交換電話號碼。記得那天晚上您來到我們的寢室，初次見面大家都比較拘束，但在您的帶領下，我們放開了。當您說您是留校生來當我們的班主任時，馬上就有一個同學說：您是把我們當做實驗品。我想這位同學之所以會這么說是因為您沒有當過班主任，對您的能力不能肯定。但我馬上就回了一句：沒當過班主任一樣能當好班主任，而且還會是一個好班主任，我相信您一定會是一個好班主任，因為在高中我的班主任也是一個以前沒當過班主任的老師，但在他的帶領下我們班非常的棒，因為他不像老班主任有時候會對我們沒信心，相反他會用百分之百的責任心對我們。
我對您的相信在上個學期已經得到了證實，在您的帶領下，我們班的成績優(yōu)越，您沒把我們當成實驗品。做為我們班的副班長，在這還是有些建議和想法想和您探討。
您一向對我們很嚴，這是非常好的，但也出了一點問題，那就是我們班的同學覺得在我們班很累，特別是我們班干，有時候您的一句話，我們卻要百般思考。這也導致了我們班的幾個班干向您辭職，我想很可能是因為他們太累了吧，加上高數(shù)又掛了，這使得他們更加沒信心當班干了。其實我也想辭職，但我想當初為了當個班干，也花了我不少時間，現(xiàn)在覺得有點累有點煩了，就辭職那也太對不住以前的精力了。我想既然當了就認真的當好來，而不是心情好就做事心情不好就干了，既然是班干就應該起帶頭作用，在學習上要更加努力。
對于我們班我有一些建議，我們班的班干出現(xiàn)了一種很不好的現(xiàn)象，我們班的班干內部不是很團結，有些班干根本不會聽班長的話，我想這里面一定有很多原因吧!很多人都不太服班長吧!這不服從我想也有很多原因，我覺得，班長做的事很多人都沒有看到，很多人都認為他很輕松，尤其是還談戀愛，這也使得他顯得更加輕松。再還有，我覺得您應該多給他一點權力，讓更多的人覺得在他那里可以得到利益，讓更多的人知道服從比不服從要好很多。
其實我們班可以搞幾次匿名對班主任和班干的工作反饋，不管是好的還是差的都可以寫出來，這樣就更能很好的糾正一些錯誤，在我所知道的人中，好多人都是里一套外一套的，表面好像一切都很好，其實他們心里有好多對我們班的不滿，要明說大家都不會那么做。所以我想搞個匿名信還是很有用的。另外我覺得我們班應該每個星期開一次班會，沒事就坐在一起，大家聊聊天，溝通溝通，這樣可以讓大家更了解。大家的感情好了，就會像一個大家庭。
在這我想談一下我們學校，我覺得在教學方面，應該采用小班化教學，我們有幾門課都是四個班一起上，很多時候坐在后面的基本上聽不到，加上擴音器又時好時壞。在生活上，每天晚上熄燈是一件比較好的事，能讓一些貪玩的同學準時休息。但熄燈后連手機也充不了電了，這樣就不太好，因為好多同學只有一塊電板，會導致第二天手機沒電沒法用。所以我覺得應該放點電能夠讓手機充電就可以了。
廖挺
XXXX.X.X
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