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寫給六歲兒子的一封信

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寫給六歲兒子的一封信

  六歲是孩子生命的里程碑,在孩子生命中最珍貴的頭六年,父母與孩子一樣學習著成長著。下面學習啦小編整理了寫給六歲兒子的一封信,歡迎閱讀。

  寫給六歲兒子的一封信篇一

  親愛的成成:

  近日重讀《三字經(jīng)》,又讀一遍錢文忠先生的《解讀<<SPAN>三字經(jīng)>》,回想你三周歲的時候,有板有眼地指著繪本《三字經(jīng)》一字一字的點讀的一幕仿佛就在眼前。

  “人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”

  媽媽認為所有的孩子都是可以教好的,不同的孩子要采用不同的教育方式。就像一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長不好的話,可以種瓜果;如果瓜果也不濟的話,撒上一些蕎麥種子一定能夠開花。因為一塊地,總有一粒種子適合它,也終會有屬于它的一片收成。

  爸爸媽媽會努力給你一個好的環(huán)境,爸爸媽媽會專心地教導你,同時,你也要專心地學。錢文忠先生說過:“學習是生命的過程,必須一心一意地經(jīng)歷。”

  “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”這句是說:“戰(zhàn)國時,孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學,孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。”

  我們很幸運哦,因為我們有好鄰居。

  我們晾在室外的衣服有時會被風吹落到樓下,樓下的婆婆會把衣服送到我們家里來。有一次,你的一件衣服掉到二樓,我去二樓敲了兩次門都沒有人在家,第三次去的時候,三樓的王爺爺正好上樓,問明白了怎么回事,也沒說什么就走了。過了約半個小時,王爺爺把你的衣服送到了我們家,原來是王爺爺像釣魚一樣把你的衣服釣上來了。

  你小的時候,把洗衣機的排水管拔了出來,結(jié)果導致樓下水漫金山,媽媽去樓下道歉,樓下公公一點都沒有責備我們;你在家的時候,經(jīng)常會弄出點響聲(這種響聲現(xiàn)在越來越少了,因為成成知道不能影響別人),每每媽媽和外婆為此事跟樓下婆婆表達歉意時,樓下婆婆都笑說沒關(guān)系。

  你兩周歲的時候,媽媽生病住院,隔壁的童婆婆會主動地買好菜送到我們家里來。對門胡奶奶家九十多歲的老太太在家種的菜,還記掛著要胡奶奶帶來給我們。

  我們也做得不錯哦,我們會主動向鄰居們問好,一樓的張家爺爺就特別喜歡講禮儀的成成,他家有一棵大大的無花果樹,張家爺爺說:“成成看到我就叫爺爺,可以帶好朋友一起來摘無花果吃。”我們下樓扔垃圾的時候,會把樓下人家放在門口的垃圾一起帶到垃圾桶。下雨下雪了,我們收衣服的時候會大聲通知鄰居們,有衣服晾在室外,沒人出來收的時候,我們會去一家一家的敲門。老家的香櫞成熟的時候,媽媽會讓成成去給鄰居們送香櫞,和大家一起分享香櫞的香味。

  “竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。”對于教育,媽媽是個初學者,見賢思齊,媽媽努力地學著別人好的教育方法。

  在你上幼兒園小班的時候,有一天早上,你在換鞋,媽媽去陽臺上拿東西準備出發(fā)。突然聽到你大哭起來,媽媽走到你身邊,和聲問你為什么哭啊,你嘩啦啦地流著眼淚說:“頭撞到墻上了。”媽媽輕輕地摸摸墻說:“對不起哦,成成撞疼你了。你真勇敢,都沒哭。”你收住眼淚,媽媽也輕輕地摸摸你的頭。你坐在小凳子上穿鞋子,突然對媽媽說:“媽媽,我剛才好像聽到墻說的沒關(guān)系。”

  “子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。”

  成成愛學習,喜歡讀書。媽媽為你在少兒圖書館辦了借閱證,你已經(jīng)學會自己獨立地選書、借書、還書。媽媽知道你特別愛科學,喜歡小牛頓,幼兒園的老師表揚你是個小學霸。但是媽媽要提醒一下你,我們要學好知識,同樣重要的還有學好禮儀。

  你從幼兒園學了英語回來教外婆,外婆總是學不會,你說她:“幼不學,老何為。”媽媽要告訴你:外婆幼時家貧,兄弟姐妹多,讀了幾年書就不得不回家干活了,并不是她不想學,而是在她出生的那個年代,她沒有機會學。外婆沒有學到的是書本知識,但她在生活中學到了很多。外婆常常說:“不識字,要識事。”外婆善良樂觀,樂于助人。媽媽很小的時候,外婆教育媽媽做人要誠實,學習要專心。外婆極其暈車,從老家到咱們家里有四十多公里,外婆為了來照顧你,騎了四個小時的自行車,自從你出生后,外婆再也沒回過老家,外婆把她所有的愛都給了媽媽,給了你。

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”

  奶奶說肩膀酸,你會立即幫奶奶捶捶肩;無論是在家里還是在幼兒園,你吃東西的時候,總是挑小的拿。你最喜歡吃蝦,但是每次看到餐桌上有蝦的時候,你總是先把蝦剝好了送到外公外婆爸爸媽媽碗里,最后才自己吃。

  成成能學黃香一樣孝敬長輩,又能學孔融讓梨友愛同學,媽媽為你點個贊。

  《三字經(jīng)》中還介紹了生活中的名物常識、中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序、從三皇至清代的朝代變革……《三字經(jīng)》中的典故很多,錢文忠先生的《解讀<三字經(jīng)>》中有精彩的講述。

  成成,你小時候點讀著《三字經(jīng)》,卻不認識那些字,更不知道它們是什么意思,在它們的背后又有什么樣的故事,媽媽會再和你一起讀《三字經(jīng)》,看錢文忠先生的《解讀<三字經(jīng)>》,隨著你一天天長大,你會對它們有所理解,有所見解。無論什么時候,都要記著:“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。”《三字經(jīng)》最后的這段話,媽媽與你共勉。

  愛你的媽媽

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  寫給六歲兒子的一封信篇二

  親愛的寶貝:

  你是整整三周歲的時候上的幼兒園,由于咱們這邊是農(nóng)村,附近沒有公立的幼兒園,媽媽只能選擇附近條件相對算是比較好的私立幼兒園了,到今天媽媽都還記得你上幼兒園第一天的情形,本來還很擔心你會哭鬧,但你第一天表現(xiàn)的特別好,到了學校的門口竟然和媽媽再見呢,其實媽媽心里也明白,你是還沒有真正的反應過來,開始只是好奇,你不知道上幼兒園對你意味著什么呢?

  但是第二天就沒有那么順利了,你好像已經(jīng)明白多了,還沒到學校就開始哭了,但是你總的來說比別人的適應能力都強的。以后的日子真的就沒有那么順利了,這一年,你頻繁的生病,每個月都是上半個月的學,再生病半個月,你可把媽媽給累壞了,在2008年的夏天,大概七月末吧,媽媽帶你在次回了媽媽的老家,因為你持續(xù)的生病,吃藥,讓媽媽很擔心,所以想讓你換換環(huán)境,那個時候正趕上北京開奧運會,很多人都盼著能到北京去感受這百年盛世帶來的精彩,但是我們卻在這個時候離開了北京,因為那時候媽媽真的想不了那么多了,你長時間的吃藥,打針,讓媽媽一點心情都沒有了,只希望你能換的環(huán)境快點好起來,媽媽的努力還真的起了作用,你回到媽媽的老家,幾乎就沒生過病,但是耽誤了這一段時間,你在學習上就不如開始剛到幼兒園的時候?qū)W的那么快了。

  記得你剛上幼兒園的時候,學的很多英語,你都能淋漓盡致的表現(xiàn)出來,我們大概在十月份回到了北京,其實這一年你的變化還是很大的,語言能力發(fā)展的很快,你已經(jīng)能清楚的表述很多事情了,而且很會學大人說話,每次還用的特別準確,而且對大人的表情喜怒你還是很敏感的,這個期間脾氣變的比以前更大,也更任性了。但是在數(shù)學方面,你好像有點像媽媽,真的不入門,在這方面的悟性不如語言的能力發(fā)展的快。只能慢慢來了。

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  寫給六歲兒子的一封信篇三

  孩子:

  媽媽想說,感謝你的到來,感謝佛菩薩!爸爸媽媽永遠不能忘記六年前你來到這個世界的那個晚上,你那洪亮的哇哇聲是爸爸媽媽多年的期盼,你那粉嫩嫩的小身子讓媽媽愛不釋手,你那黑不溜秋的大眼睛機靈地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)像在審視這個初來乍到的世界!而現(xiàn)在,小娃娃你已經(jīng)成了陽光帥氣的小男生了!

  媽媽想說,六歲是你生命的里程碑,在你生命中最珍貴的頭六年,媽媽跟寶貝你一樣學習著成長,學習著當好媽媽的角色,在你身邊守護著你,陪著你一起成長,你的一點一滴的進步媽媽都為你而欣喜若狂:從你小時候?qū)W會翻身、學會坐穩(wěn)、學會蹣跚走路、學會奔跑、學會騎單車、學會自己吃飯、學會唱歌跳舞...到現(xiàn)在學會滑輪、跳繩、踢球....學會自己穿衣服、自己洗澡、自己閱讀、自己練琴、畫畫、下棋、自己讀英語、自己練習寫字....你的每個讓人驚喜的進步,媽媽也竭力地記錄下來,為你留下彌足珍貴的成長足跡。

  媽媽想說,我的寶貝哲哲,你是媽媽貼心的小棉襖,記得有一次我們看到你小同學的媽媽懷孕快生寶寶了,媽媽打趣地跟你說,“哲哲還想要個弟弟或妹妹嗎?媽媽如果再生一個好不?”你說,“不要了”我以為你會認為多了弟弟妹妹,會減少了爸爸媽媽對你的愛,然而你卻說:“媽媽,生寶寶會很痛的,我不想你再那么痛苦了!”當下,媽媽感動得一塌糊涂。最近一次,我和你一起看《一休小和尚》,當我們看到一休見到久別重逢的媽媽時,我們倆幾乎同時感動得眼睛都濕潤了,母子連心,那刻我深深感受都,你和媽媽一樣,心地柔和,情真意切。

  媽媽想說,我的寶貝哲哲,你是能堅持的小朋友,記得剛滿四歲的時候,你說想學鋼琴,媽媽就給你報名了,這兩年里,你放學后就到樂學吧上課或練琴,雖然剛開始學的時候有些枯燥,也有懈怠的時候,但兩年下來,許多和你一起學琴的小同學都已經(jīng)放棄了,但你還是能堅持下來,而且指法、識譜都有很大的進步,基本上老師教一遍,自己就會試著彈了。知道嗎?媽媽由衷地佩服你,因為那要求左右手配合還要看復雜的五線譜是媽媽望而生畏的技術(shù),要眼到手到心到,而你卻做到了,每天媽媽都盡量地早些回家,因為在琴房陪你彈琴,看著你那雙小手在黑白的琴鍵間飛舞,聆聽那一首首美妙的旋律是我一天里最享受的時光。聽老師說,你很快就可以考級了,加油哦!

  媽媽想說,我的寶貝哲哲,六歲的你不知不覺識字量突增,基本可以自主閱讀了,甚至可以讀下整段的中英文故事,但是還是賴著要媽媽講故事。最近愛上腦筋急轉(zhuǎn)彎,愛捧著書讀題目考我們,像個考官一樣,然后偷偷自喜,以此為樂!你不但是個小書迷,現(xiàn)在又成了個小棋迷,自從今年三月在醫(yī)院住院時學會下飛行棋后就一發(fā)不可收拾了,什么斗獸棋、五指棋、跳棋到現(xiàn)在最愛下的軍棋,放學練了琴回來就喊到,“來,媽媽下盤棋”或“爺爺,下棋”,從剛開始棋子的字都還認不全到現(xiàn)在已經(jīng)可以跟爺爺對弈了,但一到關(guān)鍵時候,比如當司令被炸掉的時候,急得呀,眼淚都要快掉出來了,好勝的你就開始耍賴了,見情況不妙趕緊去把爸爸搬過來當軍師,爸爸總能扭轉(zhuǎn)乾坤,于是又把你樂得合不攏嘴,這時爸爸不失來個規(guī)則教育和挫折教育,讓你懂得要經(jīng)得起輸贏,要懂得游戲規(guī)則公平公正。

  媽媽想說,我的寶貝哲哲,你是一個有福報的孩子,要好好珍惜隨喜自己的福報,在你快四歲的時候,教師節(jié)的那天,爸爸媽媽帶著你和婆婆皈依了我們現(xiàn)在偉大的恩師嘎瑪仁波切,從那天起你也是一名小佛子,跟著爸爸媽媽身邊耳濡目染地學習佛法,近兩年,小小年紀的你已經(jīng)跟著爸爸媽媽做了不少善業(yè),無論是放生、做義工、共修、持咒、甚至朝圣,總有你小佛子小隊長的身影,而且積極快樂地參與,這是你與你的同齡小朋友的差別,你比其他小朋友幸運多了,在累積這些善業(yè)過程中,你更懂得尊重生命、懂得行善斷惡,懂得累積福報,正如你經(jīng)常說的:“今天又賺了不少錢呀!發(fā)財嘍!”爸爸把累積資糧福報比喻成“賺錢”,你也就樂此不疲地經(jīng)常跟著我們?nèi)?ldquo;賺錢”,雖然現(xiàn)在你對佛法還是迷迷糊糊的階段,今后相信你對“賺錢”的意義會有更深入的理解!爸爸媽媽欣慰你從小就有這樣的福報去累積善業(yè),深信你今后更懂得善惡是非,哪些事情是該做的哪些事情是不該做,深信今后你更懂得心存善念、心存感恩去對待你身邊的人和所處的社會,深信今后你更懂得用佛法的智慧去面對人生旅途中的順境與逆境,隨喜你呀!我親愛的寶貝!

  媽媽想說的話太多了,爸爸媽媽祝福你平安、健康、快樂地成長,永遠愿意陪伴著你的媽媽,永遠愛你的媽媽!!!

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