寫(xiě)給六一小朋友的一封祝福信
六一兒童節(jié)誰(shuí)屬于孩子們的節(jié)日，作為一個(gè)家長(zhǎng)或者是朋友也是可以給孩子們寫(xiě)一封六一的祝福信的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給六一小朋友的信，歡迎閱讀。
寫(xiě)給六一小朋友的信篇一
我最愛(ài)的牛牛：
今年的“六一”兒童節(jié)應(yīng)該是你度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，明年，14歲的你就將迎來(lái)作為青年的第一個(gè)“五四”青年節(jié)。今天，媽媽寫(xiě)封信作為送給你告別少年的禮物吧。
每一個(gè)孩子都是凝結(jié)著很多人的愛(ài)和心血長(zhǎng)大的，媽媽、爸爸給了你生命;奶奶、爺爺、姥姥、姥爺為你的成長(zhǎng)付出了辛苦;老師為你的成才做著努力。
你足夠聰明，接受能力強(qiáng)，這些用在學(xué)習(xí)上，足夠能應(yīng)對(duì)所有的科目。你可能也有這樣的感覺(jué)，在班級(jí)里非常聰明和非常笨的孩子有，但是都很少，大多數(shù)都是智力一般的，就像你、我和小姨，都是資質(zhì)平平的人，但是，為什么有的人就能學(xué)習(xí)好，有的就不行呢?關(guān)鍵就是一點(diǎn)：認(rèn)真。
媽媽在初中時(shí)候?qū)W習(xí)比較拔尖，在班級(jí)中排到前兩名，雖然那是一所普通的中學(xué)，但是，這樣的成績(jī)也是相當(dāng)不錯(cuò)的。這樣成績(jī)的取得沒(méi)有什么竅門，就是好好學(xué)習(xí)，每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，這是學(xué)好東西的關(guān)鍵，只有上課好好聽(tīng)講，把要學(xué)的東西都記住了，才能不用占用玩的時(shí)間去補(bǔ)課，才能有更多屬于自己的時(shí)間。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也同樣重要，初中所學(xué)的科目多了，如果沒(méi)有提前的預(yù)習(xí)，在第二天上課的時(shí)候就會(huì)有應(yīng)接不暇的感覺(jué)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)跟不上進(jìn)度，就會(huì)越學(xué)越困難、越學(xué)越吃力。還有就是做作業(yè)要勤于思考，多動(dòng)腦筋，不要有任何依賴性。學(xué)習(xí)就是給自己學(xué)，誰(shuí)也不用依賴，學(xué)會(huì)了誰(shuí)也拿不去，永遠(yuǎn)是自己的東西。而且，以現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展和對(duì)人才的需求，“知識(shí)改變命運(yùn)”是不變的真理。只有學(xué)習(xí)好才能考上好大學(xué)，才能找到好工作，才能在自己喜歡的工作中快樂(lè)的賺錢、快樂(lè)的生活。所以，這個(gè)暑假要不要到老師那好好補(bǔ)補(bǔ)課呢?
人活在世上，首先要做一個(gè)頂天立地的“人”， 這種能力首先來(lái)自好的性格。人們常說(shuō)“好性格帶來(lái)好運(yùn)氣，好性格帶來(lái)好身體”，一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。好的性格包括：樂(lè)觀、真誠(chéng)、勇敢、自信、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感。尤其是男孩，現(xiàn)在你還能生活在媽媽爸爸的庇護(hù)下，但是，總要有一天，你的肩膀要撐起屬于你的天地，包括你的事業(yè)、家庭、兒女。這是誰(shuí)也逃避不了的成長(zhǎng)規(guī)律，也是生為一個(gè)“人”的社會(huì)責(zé)任?，F(xiàn)在，這個(gè)責(zé)任開(kāi)始走近你了，因?yàn)?，你，開(kāi)始作為“青年(大人)”進(jìn)入這個(gè)社會(huì)了——不再是小孩、不再有逃避的機(jī)會(huì)——所以，勇敢的面對(duì)自己、面對(duì)未來(lái)、面對(duì)必須的“擔(dān)當(dāng)”。
在成長(zhǎng)的路上，煩惱會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，挫折也會(huì)越來(lái)越多。說(shuō)到“挫折”感覺(jué)這個(gè)詞非常熟悉，其實(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是非常陌生的，因?yàn)槟愕娜松鋵?shí)剛剛開(kāi)始，還沒(méi)有真正的面臨挫折，而且“挫折”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它的界定和打擊的輕重都是不同的。但是，挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，是每個(gè)人人生歷練和成長(zhǎng)的必要條件。
困難、傷痛、疾病、失戀、被誤解、失敗感、孤獨(dú)感……這些都可能成為你的煩惱和挫折，有的人面臨挫折的時(shí)候膽怯了、投降了、甚至放棄生命了，這樣的人我只能說(shuō)“你輸了，輸?shù)暮軕K!”因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)“人”，就必須是勇于承擔(dān)責(zé)任的“人”。我們都有父母、有愛(ài)的人、有愛(ài)我們的人，為了這些給予和接受“愛(ài)”的人，我們都沒(méi)有放棄的權(quán)利，包括信心和生命。
挫折能打倒軟弱的人，也能讓勇敢的人更出色。因?yàn)?，挫折能增?qiáng)自立。孩子，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)盡可能獨(dú)立地解決身邊發(fā)生的問(wèn)題。然而這些說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)可不輕松。不過(guò)，你在積極地不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中是可以獲得勇氣的，正是這種勇氣使你有足夠的能力慢慢面對(duì)問(wèn)題、接近問(wèn)題。前提是你必須首先有足夠的自信認(rèn)定問(wèn)題是可以解決的。
如果單槍匹馬解決不了問(wèn)題，那么，在挫折中培養(yǎng)合作能力。如果自己力不能及的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)別人幫助自己。要么是尋求父母的幫助，要么找朋友或老師，甚至是找陌生人。沒(méi)有誰(shuí)能夠萬(wàn)事不求人。在面對(duì)大的困難的時(shí)候你要有協(xié)作的能力，有團(tuán)隊(duì)工作的能力，并且懂得如何與他人交流，懂得如何體諒與關(guān)懷別人：你的主張不一定全對(duì)，別人的想法也比一定全錯(cuò)。
挫折不一定全是壞處，因?yàn)榇煺勰軒?lái)榮譽(yù)感。你要學(xué)會(huì)把挫折看成挑戰(zhàn)，而不是看成馬上放棄的原因，這樣慢慢就會(huì)形成堅(jiān)持和執(zhí)著。進(jìn)一步說(shuō)：你應(yīng)該學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題的時(shí)候有一種像運(yùn)動(dòng)員一樣的榮譽(yù)感。每一個(gè)問(wèn)題的解決都會(huì)給意志堅(jiān)強(qiáng)的人以獨(dú)特的成功感受!當(dāng)挫折出現(xiàn)的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)：“算了吧，下次再說(shuō)!”也有人說(shuō)：“來(lái)吧，困難，我一定把你搞定!”如果你能傾向于第二種態(tài)度，那么這也算是媽媽在你的的人生路上送給你的一個(gè)不可多得的禮物。
雖然我們必須勇敢的面對(duì)困難和挫折，但是，這并不表示我要你“一根筋”，因?yàn)榇煺勰軒椭阏J(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。要想學(xué)會(huì)與問(wèn)題周旋，最后還要涉及一種能力——認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，尤其是自己的錯(cuò)誤要明確的感知到，并且勇敢的面對(duì)和改正。如果做事非要“不撞南墻不回頭”，那不是執(zhí)著，是偏執(zhí)，是一種心里疾病。
對(duì)生活，我的主張是：勇于面對(duì)，但不能投機(jī)鉆營(yíng)。對(duì)別人，我的主張是：謙虛禮貌，但不能阿諛?lè)畛?。這些就涉及到人的品質(zhì)問(wèn)題。不是每個(gè)人都能成我大人物，也不是每個(gè)人都能富甲天下，但是，人生活在社會(huì)中，必須要成為讓周圍人喜歡、尊重和“看得起”的人，這種尊重來(lái)自個(gè)人的修養(yǎng)，也就是品德的培養(yǎng)，把“好性格”和“好品質(zhì)”一起培養(yǎng)。好品質(zhì)包括：
孝敬長(zhǎng)輩：首先是自己的父母，因?yàn)閷?duì)你的成長(zhǎng)，父母付出的是最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。
愛(ài)惜自己：社會(huì)上各種誘惑很多，有不少是壞的，甚至，那些壞的東西誘惑也會(huì)更強(qiáng)，而且人是不需要努力就能學(xué)壞的。所以，孩子，一定要愛(ài)惜自己，遠(yuǎn)離煙酒、毒品，因?yàn)檫@些會(huì)危害你的健康;遠(yuǎn)離色情的書(shū)籍、音像制品和場(chǎng)所，因?yàn)檫@些不但危害健康，還會(huì)讓你名聲掃地;遠(yuǎn)離不良的人群，因?yàn)樗麄儠?huì)帶給你所有有害的東西。
選擇朋友：作為“大人”，今后對(duì)你影響更大的，將是你的朋友。所以，慎重的選擇朋友非常重要，“近朱者赤，近墨者黑”這個(gè)道理你小時(shí)候就懂了。
尊重別人：尊重不是諂媚、不是奉承、不能低三下四，尊重是讓自己和別人同等的高度和角度下，謙虛的、有禮貌的對(duì)待別人。只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。只有受人尊重的人在集體中才有屬于自己的位置。
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XXXX.X.X
寫(xiě)給六一小朋友的信篇二
親愛(ài)的孩子：
你好!明天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”啦，這可是大家最快樂(lè)，最幸福的節(jié)日。我想這段時(shí)間你連做夢(mèng)都是笑著的吧!
在節(jié)日來(lái)臨之前，老師先祝你“六一節(jié)”快樂(lè)!
在老師心目中，你們是一群純真可愛(ài)的好孩子。老師最喜歡聽(tīng)到你們唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室;老師最喜歡看到你們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí);老師最喜歡分享你們成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。在這個(gè)美麗的校園，我們不斷地學(xué)習(xí)著：什么是金色的太陽(yáng);什么是美麗的花朵;什么是歡快的小鳥(niǎo);什么是高高的大樹(shù)。老師告訴大家：你們就是明天的太陽(yáng);你們就是祖國(guó)的花朵;你們就是飛翔的小鳥(niǎo);你們就是未來(lái)的參天大樹(shù)……有了你們，可愛(ài)的祖國(guó)就更有希望。
孩子，你們都是幸福的天使。自從你降生到這個(gè)世界上，就一直被愛(ài)所包圍著，在爸爸、媽媽、老師、親人的精心呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)著。在六一的舞臺(tái)上可能沒(méi)有你精彩的表演，但是，沒(méi)關(guān)系——在學(xué)習(xí)生活的一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)上，你們可以盡情地展示最真最美的自己，你們可以用小小的蠟筆畫(huà)出屬于自己的五彩天地，你們還可以自由暢想著美好的未來(lái)。
愛(ài)是相互的，我們被愛(ài)著，我們也要懂得付出愛(ài)。老師希望你從小懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)會(huì)感謝老師的培育之情;學(xué)會(huì)感激身邊同學(xué)的互助之愛(ài)?；蛟S要感謝的人太多，太多，可能你這一輩子也報(bào)答不了。沒(méi)關(guān)系，只要你用心去體會(huì)，盡力去感謝;只要你在健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著;只要你努力做著最好的自己，這就足夠了。這就是對(duì)大家最好的報(bào)答。
孩子們，老師希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里，像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想!飛向更廣闊的天空!
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寫(xiě)給六一小朋友的信篇三
親愛(ài)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)：
我能想象當(dāng)你展讀這封信時(shí)的吃驚心情。今年的六一是你最后一個(gè)兒童節(jié)了，爸爸媽媽衷心祝你節(jié)日快樂(lè)!曾幾何時(shí)，我的小遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)快十四歲了!我常常獨(dú)自驚詫于時(shí)光的飛速流逝，我最無(wú)力抓住的就是歲月了。所幸我們的寶貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)非常出色的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)讓爸爸媽媽任何時(shí)候都引以為自豪的孩子!
好像有些不知所云了，那是因?yàn)槲掖藭r(shí)正守在重病的爸爸床前，剛剛經(jīng)歷了一個(gè)非常讓人揪心的場(chǎng)面。今天把你送上阿姨的汽車，就驅(qū)車趕到醫(yī)院看爸爸，可就在我停車的時(shí)候，接到了爸爸的電話，電話中他的聲音在顫抖：“我冷得厲害，快來(lái)……” 聽(tīng)到這些，我的心都要碎了!都不知道自己是怎樣跑進(jìn)醫(yī)院的，病房中的情景更讓我心痛：捂了兩床厚棉被的爸爸還在不停地發(fā)抖，體溫已經(jīng)升至41.3度了……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的緊急處理，現(xiàn)在爸爸的情況已經(jīng)穩(wěn)定了，很可能是藥物過(guò)敏，我在他身邊他也平靜多了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，如果不是在寫(xiě)信，我想我是不會(huì)向你描述這些的，正如我在這一個(gè)月當(dāng)中，很少跟你提及爸爸的病情一樣。你知道這是為什么嗎?因?yàn)閶寢寪?ài)你!媽媽不愿意你小小年紀(jì)就承受不該你這個(gè)年齡承受的壓力，不愿你幼小的心里總是裝滿這些沉重的事情;媽媽盼望我的小遠(yuǎn)遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)的孩子，是一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容的小天使!可是此刻，當(dāng)我獨(dú)自坐在深夜的病房里，當(dāng)我試圖把心中的話傾吐給你的時(shí)候，我再也忍不住要告訴你這些，因?yàn)槲倚哪恐械倪h(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，我渴望著在自己無(wú)助的時(shí)候有一個(gè)小小男子漢給我依靠，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。而我也深信你會(huì)做到這一點(diǎn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你可曾想過(guò)，從爸爸生病以來(lái)，你一直是媽媽的精神支柱，是媽媽在困難的時(shí)候心中的一盞明燈。當(dāng)我拖著疲憊不堪的身體打開(kāi)房門，你告訴我：“媽媽，我統(tǒng)練得了100+5!”頓時(shí)，我的腳步變得輕盈了，我的心情暢快了許多;當(dāng)我心中日益為爸爸的病感到焦慮不安的時(shí)候，你又告訴我：“媽媽，我的英語(yǔ)百詞得了100!” 頓時(shí)，我的眼睛亮了，心里的焦慮消散了;當(dāng)我在醫(yī)院獨(dú)自徘徊不知所措的時(shí)候，接到了楊老師的電話：“熊博遠(yuǎn)全國(guó)初中聯(lián)賽得了二等獎(jiǎng)!”頓時(shí)，這個(gè)好消息激勵(lì)著我和爸爸重新打起精神面對(duì)病魔，那時(shí)的媽媽真的覺(jué)得自己必須堅(jiān)強(qiáng)，為了這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子， 為了我們這樣一個(gè)幸福的家庭，我必須勇敢!孩子眼中的父母都是法力無(wú)邊的，都是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的?？山裉欤h(yuǎn)遠(yuǎn)，我愿意告訴你：媽媽其實(shí)也常有脆弱的時(shí)候，常常有控制不住自己的瞬間。每當(dāng)此時(shí)，親愛(ài)的孩子，你知道嗎?你才是支撐媽媽的擎天柱啊!你已經(jīng)在不知不覺(jué)中一天天長(zhǎng)大了!
別看媽媽平時(shí)總在抱怨你不懂事，抱怨你不聽(tīng)話，但我心里知道，我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)即使在這種時(shí)候也是深愛(ài)媽媽的，否則不會(huì)對(duì)我的不理智那樣容忍，不會(huì)對(duì)我的情緒化那樣寬容。每當(dāng)此時(shí)啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，我總把你想象成一個(gè)大人來(lái)要求，可你畢竟是孩子啊，你需要有自己的空間去思考問(wèn)題，你需要時(shí)間和毅力調(diào)整好自己的心態(tài)，更需要媽媽的理解去面對(duì)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一次跟你發(fā)完脾氣，你不知道我有多后悔，后悔自己沒(méi)能多理解你一點(diǎn)，后悔沒(méi)能多給你一些快樂(lè)。其實(shí)你絕大多數(shù)情況下把一切都應(yīng)付的很好，你的聰明才智使得你仍然有精力參加很多課外活動(dòng)，我多為有這樣杰出的孩子而感到驕傲啊!原諒媽媽吧，也許我還會(huì)有不理智的時(shí)候，但我相信日益長(zhǎng)大的你會(huì)幫助媽媽更加成熟起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)渴望成熟只是孩子的專利呢?大人很多時(shí)候也需要不斷完善自己啊!這樣講起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你是否覺(jué)得你真的跟媽媽是平等的，我也渴望依賴著你啊!
本來(lái)想抒發(fā)感情的一封信，洋洋灑灑寫(xiě)了這么多似乎是題外的話，但我深信你是能夠理解媽媽的所思所想的。最后想對(duì)你說(shuō)的是：爸爸媽媽對(duì)你最大的期望并不是你必須要成功，而是你一定一定要做個(gè)快樂(lè)的人!到了那時(shí)，無(wú)論你在哪兒，無(wú)論你在干什么，誰(shuí)又能說(shuō)你是不成功的呢?!媽媽愛(ài)你，不光在你得到無(wú)限榮譽(yù)的時(shí)候，媽媽愛(ài)你是毫無(wú)條件的，每時(shí)每刻，每分每秒，這樣的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停息，這是爸爸媽媽給你的最好的慶祝長(zhǎng)大的禮物吧!
致我們最愛(ài)的孩子---兒童節(jié)快樂(lè)!
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寫(xiě)給六一小朋友的信篇四
可愛(ài)的孩子們:
期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我想你們一定非常開(kāi)心吧!那么知道嗎?老師們?cè)趲讉€(gè)月前就為節(jié)目忙碌起來(lái)，你的爸爸媽媽肯定為你精美準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,相信是你最開(kāi)心的一天吧!
孩子們,你們是幸福的天使,自從你降生到這個(gè)世界上,就被愛(ài)所包圍著;在父母和老師的精心呵護(hù)下,健康成長(zhǎng)起來(lái),你體會(huì)到了嗎?
這種愛(ài)是無(wú)私的,這樣的愛(ài)是永恒的,因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都為你們的成長(zhǎng)付出大量的精力和愛(ài),這樣的愛(ài)是你一輩子無(wú)償還的,你明白嗎?
孩子們你可記得,你生病時(shí),他們陪伴在你身邊;當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師是你最好的知心朋友;當(dāng)你面臨無(wú)法解決的困難時(shí),親人就是你最好的守護(hù)神;也許在你成長(zhǎng)中有許多的挫折等著你,請(qǐng)你相信,父母和老師將會(huì)牽著你的手,共同走向你的人生輝煌.
你們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,是我們最大的愿望,你們的平安,是父母和老師最大的安慰,你感受到了嗎?
在你們的節(jié)日里,老師希望你們從小培育一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感謝你的父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)會(huì)感謝老師對(duì)你的關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)感激你身邊的同學(xué),是他們和你一起走過(guò)難忘的學(xué)生時(shí)代;或許要感謝的人太多,太多…..老師也在這里衷心祝福你們幸福成長(zhǎng).
最后祝福所有的孩子們,節(jié)日快樂(lè)!身體健康! 努力成為一個(gè)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才.
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寫(xiě)給六一小朋友的信篇五
遠(yuǎn)方山區(qū)的小朋友：
你們好!
六月一日到三日，是六一和星期天一起休息的日子，你們休息了嗎?你們過(guò)得開(kāi)心嗎?我先告訴你們我的“快樂(lè)六一”吧!
5月31日，我們學(xué)校舉行了“慶六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)和書(shū)畫(huà)展，我們四年級(jí)是“跳大繩”比賽，我們班得了第一名，老師每人給我們發(fā)了香甜的面包。我的漫畫(huà)還被老師選中掛在了展覽區(qū)呢。你們舉行活動(dòng)了嗎?
6月1日，我們?nèi)７偶僖惶欤瑡寢寧е液偷艿苋チ斯珗@，我們釣了魚(yú)，坐了小過(guò)山車，玩了兒童樂(lè)園，畫(huà)了畫(huà)，我們玩的累了，肚子也餓了，來(lái)到了麥當(dāng)勞，吃了漢堡、薯?xiàng)l、冰激凌，我們沉浸在歡樂(lè)和幸福之中。晚上，我們舞蹈班還舉行了“慶六一”活動(dòng)，有才藝展示、親子游戲等，度過(guò)了快樂(lè)開(kāi)心的一天。你們今天干了些什么?
6月2日，我們的小記者團(tuán)一起參觀了龍門海洋館，我們見(jiàn)到了很多稀有水生動(dòng)物，大鯊魚(yú)、珊瑚礁、長(zhǎng)壽龜?shù)冗€看到了“美人魚(yú)”的精彩表演......
我的六一是開(kāi)心的，我的六一是快樂(lè)的，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外。你們呢?是怎樣過(guò)得六一節(jié)?你們是不是有父母的陪伴?是不是要幫媽媽干家務(wù)?是不是還要下地干農(nóng)活?我很想和你們交朋友。也很想知道你們“里面的世界”是多么的無(wú)奈?想和你們互相交流，互相了解，想到你們那里體驗(yàn)一下你們的艱苦生活，鍛煉一下自己的能力!同時(shí)也想歡迎你們來(lái)到洛陽(yáng)市區(qū)，體驗(yàn)一下“外面世界的精彩!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?愿意互幫互學(xué)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁，共同建設(shè)我們的家園嗎?期待你們的回信!
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