寫一封信給同學(xué)怎么寫
寫一封信給同學(xué)怎么寫
我們經(jīng)常和同學(xué)聯(lián)系，用書信聯(lián)系同學(xué)也是一種常用交流方式，那么，應(yīng)該如何給同學(xué)寫信呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫信給同學(xué)的范文，歡迎閱讀。
寫信給同學(xué)的范文篇一
小蘭：
你好!
這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當(dāng)老師把你安排在我前面時(shí)，就對(duì)你有好記感，我們通過一段時(shí)間了解，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善良的，樂于助人的好女孩。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我忘了帶鉛筆，心想：怎么好意識(shí)找別人借呢?這下可慘了，又要被老師批評(píng)了。這時(shí)你回頭拿本子，好象一下明白了我的心事，你正好有兩支鉛筆，拿出一支放到我桌上。我拿起它，心想這下不會(huì)被老師批評(píng)了。下課了，我悄悄地把鉛筆遞給了你。當(dāng)時(shí)，心里有一種溫暖的感覺。然后走到你的座位上說了聲謝謝。
能和你相處我非常高興，因?yàn)槲覀兺ㄟ^互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助，我們還成了形影不離的好朋友。我非常珍惜我們的友誼，希望這種關(guān)系能天長(zhǎng)地久，希望成為永久的朋友，希望成為永久不離的好朋友。
祝
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
XXX
XXXX.X.X
寫信給同學(xué)的范文篇二
XXX同學(xué)：
你好
收到了你的來信。我很理解你目前的心情。記得過去咱們倆在一起的時(shí)候，你常常滿懷信心地對(duì)我談起你的理想;我說學(xué)歷史沒多大用處。你反駁我說：“5000年悠久歷史，有多少值得總結(jié)的規(guī)律，有多少值得吸取的教訓(xùn)，怎能說學(xué)歷史沒有用處呢?”我到現(xiàn)在還記得你那時(shí)激動(dòng)的神態(tài)，高昂的語(yǔ)調(diào)。
而今，你面臨著人生道路上的重要抉擇，在教師、父母的反對(duì)下，其矛盾、焦慮的心情我能想象得到。我覺得，“選擇”總是伴隨著得與失，如何選擇，關(guān)鍵要看得與失各是什么。
你的父母說，學(xué)歷史“出路窄”，學(xué)外經(jīng)、外貿(mào)好找工作，待遇優(yōu)厚，這也的確是事實(shí)。學(xué)歷史，可供選擇的職業(yè)是少一些，待遇也相對(duì)比較低。但你可以一輩子研究自己心愛的東西。學(xué)外經(jīng)外貿(mào)，出國(guó)機(jī)會(huì)多、待遇好，但你要放棄自己為之奮斗多年的理想。
我向來相信這樣一句話--熱愛是最好的老師。我認(rèn)為一個(gè)人對(duì)自己的工作越感興趣，就越能把它做好。你還記得達(dá)爾文的故事吧，當(dāng)初他要是屈從了父親的意愿，放棄了他所熱愛的自然科學(xué)，那他也許會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師或是一位高明的醫(yī)生，但偉大的《進(jìn)化論》就再也不會(huì)產(chǎn)生了。你對(duì)歷史的熱愛我是知道的。為了查清書上一帶而過的一個(gè)小問題，你常常翻閱很多資料。憑著這種勁頭，我相信你一定會(huì)成為一個(gè)出色的歷史學(xué)家。我也相信你重視精神上的收獲更甚于物質(zhì)上的享受。
以上是從咱們個(gè)人的角度說。從國(guó)家的角度來說，每年報(bào)考外經(jīng)外貿(mào)的人多得不可勝數(shù)，這方面可以說人才濟(jì)濟(jì)。而報(bào)考?xì)v史系的人可就少多了。歷史同文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)有著密切的聯(lián)系，在國(guó)家建設(shè)中有著不可忽視的作用。這一點(diǎn)，我想你比我更清楚。國(guó)家需要研究歷史的人才。況且你的外語(yǔ)不錯(cuò)，這是個(gè)特殊的有利條件，為什么不在“讓我們的歷史走向世界，世界的歷史走向我們”這方面發(fā)揮你的作用呢?
從你的實(shí)力來看，我覺得你能考上大學(xué)。“人生能有幾回搏”，在這關(guān)鍵時(shí)刻拼一拼、搏一搏，相信你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我等待著你的好消息。
還記得咱倆都喜歡的那首歌《奪標(biāo)》嗎?就用它的歌詞作為這封信的結(jié)尾吧。
你的好同學(xué)：XXX
XX年XX月XX日
寫信給同學(xué)的范文篇三
親愛的盧文浩：
你好!
猜猜我是誰(shuí)?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀!這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎?又過了一年，大家也都長(zhǎng)大了一歲，還有誰(shuí)不聽話呢?都是高年級(jí)的學(xué)生了，要是再不聽話，那可就對(duì)不起老師嘍!
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了?代我向他們問好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)绾?我呀，考得不行，數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文才考了94。5，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我?guī)缀跞e(cuò)了。真該努力加油了!你現(xiàn)在成績(jī)好不好?在班里排行第幾?一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語(yǔ)課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語(yǔ)明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語(yǔ)節(jié)大賽中，我參加了詩(shī)文朗誦，還取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!如果我有時(shí)間的話，一定會(huì)回來看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)啊。
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無與倫比，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)中之人，報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我們的語(yǔ) 文 老師姓高，叫高梅華，她對(duì)我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會(huì)發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧!記得給我多提些建議喲!
好了，我也不多說了，記住別忘了回信啊!byebye!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
你的同學(xué)：廖仁杰
2月28日
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