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給同學(xué)們寫的一封信

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給同學(xué)們寫的一封信

  學(xué)校是我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活的地方,同學(xué)們給我?guī)?lái)快樂和開心,帶來(lái)許多感動(dòng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同學(xué)們寫的一封信,歡迎閱讀。

  給同學(xué)們寫的一封信篇一

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當(dāng)六年前那個(gè)夏天,我們?cè)谶@里相逢。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾.蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾.蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

  “艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問號(hào)后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,同學(xué)們,你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼,一千多個(gè)日子的關(guān)心,一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!最親近的人就是同學(xué)了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關(guān)心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)我們?cè)谛@漫步時(shí),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹……

  懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情,懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶,同學(xué)們啊,今后的我們,無(wú)論身在哪兒,無(wú)論天涯海角,我們都將是心連在一起的。

  祝你們鵬程萬(wàn)里,心想事成!

  李洋

  6.12

  給同學(xué)們寫的一封信篇二

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  充滿童趣、充滿生機(jī)、充滿希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì)有許多感慨,對(duì)童年的回味,對(duì)老師的感激,對(duì)母校的留戀會(huì)涌上心頭。是的,母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁(yè)!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲;操場(chǎng)上有你們勇奪第一的矯健身影;舞臺(tái)上有你們演奏民樂的風(fēng)姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。

  告別母校!告別老師!怎樣表達(dá)心中的感激?讓我告訴你:認(rèn)真完成畢業(yè)考試,就是你們對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)父母的最好回報(bào)!為圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷,我希望同學(xué)們:

  第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對(duì)自己說(shuō):“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

  第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jī),關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績(jī)是初中老師對(duì)你的第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認(rèn)真思考,確定后,再慎重落筆。

  第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場(chǎng)上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、漏題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!

  希望同學(xué)們?cè)谶@次考試中,寫出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?

  雖然你們升入初中了,但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,助人為樂、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)將會(huì)在母校發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)記住,無(wú)論走到哪里,你的一言一行將代表著母校的形象!

  XXX

  XXXX.X.X

  給同學(xué)們寫的一封信篇三

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  深村小學(xué),這里使我們一起度過六年的地方,在這里面我認(rèn)識(shí)了你們,你們給我?guī)?lái)快樂和開心。還有時(shí)候給我?guī)?lái)傷心和難過。

  我們都來(lái)自不同的地方,性格也是不一樣的,42個(gè)人,42種性格,這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。

  你們都有一方面令我印象深刻,比如:吳志鋒,他就像一“狗”一樣,老是跟著他的主人許涂亮,還老是在學(xué)狗叫,還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管這件事是好還是壞,他都去做,你們說(shuō)他是不是一只“狗”。

  “輕輕的嘗一口,你說(shuō)的愛我_”突然聽到這一首歌,這首歌傳遍了每一個(gè)角落,聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧!其實(shí)他就是我們班自稱“歌神”的小強(qiáng)了,小強(qiáng)他十分的有自信,但他時(shí)常自信過度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來(lái),大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他,他立刻不唱了,探會(huì)這樣說(shuō):“看什么看,沒看過這么帥的歌神啊!”他說(shuō)完,大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。

  這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué),雖然你們的性格都不好,但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  深村小學(xué)六年級(jí):馮興威

  XXXX.X.X

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