給同班同學(xué)寫信
給同班同學(xué)寫信
我們同班是一種遠(yuǎn)方，與同班同學(xué)成為好朋友也是一種緣分，珍惜同學(xué)，珍惜相處的同班時(shí)光吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同班同學(xué)寫信，歡迎閱讀。
給同班同學(xué)寫信篇一
韻：
你好!
這兩年來我覺得你這個(gè)人的人緣好又聰明,長(zhǎng)得又漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個(gè)班的時(shí)候,我就對(duì)你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對(duì)你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué);在課間里的好玩伴;在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;在數(shù)學(xué)上的小老師……
韻,自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因?yàn)樗俏以诎嗌衔ㄒ坏耐l(xiāng)?；叵肫鹚臀以僖黄鹜?，再一起學(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì)好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。
不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績(jī)達(dá)到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時(shí)間吧!
祝：考試ok!身體健康!
你的同學(xué)：玲
XX年8月8日
給同班同學(xué)寫信篇二
黃鵬同學(xué)：
你好!
今年開學(xué)，我在教室里認(rèn)識(shí)了你，并成了好朋友。今年暑假，我想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)來作客。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)馬路旁邊，風(fēng)景如畫。家鄉(xiāng)的每一個(gè)孩子手里都有一個(gè)魚竿，因?yàn)榧亦l(xiāng)的水河與特別多，每到星期六大家就去釣魚，一個(gè)下午可以釣很多的魚。
如果你不覺得好玩的話，我還可以叫我爺爺給你做你到紅燒魚，非常好吃，如果你吃了，一定會(huì)豎起大拇指的!
聽的我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心了吧?我和我的家人會(huì)歡迎你的!!
祝你學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
你的好朋友：杜宇航
10月23日
給同班同學(xué)寫信篇三
親愛的XX：
你還記得我們那次去農(nóng)家樂玩的事嗎?我們玩得可開心了，現(xiàn)在，我再也不會(huì)像那次一樣笨拙地輸給你了，我為了向你比賽搖控車，練習(xí)了好久。
那天，我們來到農(nóng)家樂，只是看見了一大片一大片的果樹，慢慢地，我們隱約看見了幾座房子，再走一段路，一個(gè)大池塘忽地出現(xiàn)在了我的眼前，還有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，我和你、劉XX激動(dòng)地跑來跑去。
過了一會(huì)兒，我提議：“來玩搖控車吧!”“誰先到對(duì)面，誰就贏!”“好!”我們拿出玩具車，擺到起跑線上，各自拿好搖控器，隨著一聲口哨，車飛快地跑向?qū)γ?。我們幾個(gè)小伙伴也一邊搖控，一邊跟在后面跑著，可我卻沒有車跑得快，一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離了車。黃XX看見我沒有搖控車跑得快，就說：“平時(shí)你就是很少鍛煉，上次約你去登山，你都不去，現(xiàn)在好了，體力不足了，運(yùn)動(dòng)還沒我強(qiáng)。”“誰說的?我只是不想使力，當(dāng)哥哥的怎么會(huì)沒有一個(gè)弟弟強(qiáng)呢!”剛剛的對(duì)話，讓我分心了，哎呀，前面有一個(gè)坑，我急得不知所措，急忙轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤一樣轉(zhuǎn)動(dòng)搖控器，大拇指按著前進(jìn)鍵，只知道我已經(jīng)轉(zhuǎn)彎了，怎么車還一直向前跑沒轉(zhuǎn)彎呢?啊，死啦!我忘記按轉(zhuǎn)彎鍵了，想著車子要轉(zhuǎn)彎，卻來不及按轉(zhuǎn)彎鍵。我的車子頭朝地摔了一下，等我跑過去，把車子拿出坑來，我的同伴早就繞過小坑在終點(diǎn)等著我啦!黃XX大聲對(duì)我說：“快點(diǎn)，對(duì)了，小心，前面還有一些小坑，別再摔進(jìn)去了!”劉XX哈哈大笑地說：“快快快，你怎么這樣笨啊，我都等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，要不要我來幫你開過來?”我臉脹得通紅，辯解道：“剛剛只是一時(shí)失誤，落進(jìn)了坑，要不要再來一次，我一定能贏。”“切，我還看見了你一個(gè)笨拙的做法，把搖控器當(dāng)做方向盤，太好笑了，算了，我要讓你這個(gè)不服輸?shù)娜溯數(shù)眯姆诜?“我們重新找了一條跑道，有許多小石子和一條溝。“三、二、一，開始!”我冷靜地?fù)u控著，盡量讓車避開石子，我跑著跑著沒力氣跑不支了，就站在原地操控著我的車。哎，一條溝出現(xiàn)在了我的眼前，溝上有一座“橋”，其實(shí)只是一塊小木板。想到上次的失敗，我就有點(diǎn)心慌，我努力讓自己平靜下來，小心翼翼地操縱著，突然，玩具車就像失控一樣，飛速地沖向了溝，我的心里不知道怎么辦。難道真的失控了?怎么辦?怎么辦?!焦急之中，腦子里突然想起了一件事：搖控距離夠不找了，賽車超出了搖控距離，我立刻像兔子一樣飛奔了過去，可時(shí)間老是不等我，我的賽車又頭向地重重地摔了一下。我的伙伴又哈哈大笑了起來，說：“我都要笑破肚皮了，你怎么這樣笨啊!”我不服氣地說：“這次玩得不好，再來!”
這幾場(chǎng)比賽真是又好玩又有趣，雖然我輸了，但給我了很多經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我經(jīng)過了一翻苦練，我一定會(huì)贏的，對(duì)了，哪天我們?cè)賮肀仍囈淮伟?
祝：
健康快樂!
你的同學(xué)
XXX
XXXX.X.X
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