給宋濂的一封信600字
給宋濂的一封信600字
宋濂明初文學(xué)家。他家境貧寒，但自幼好學(xué)，曾受業(yè)于元末古文大家吳萊、柳貫等。宋濂一生刻苦學(xué)習(xí)，“自少至老，未嘗一日去書卷，于學(xué)無(wú)所不通”。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給宋濂的一封信600字，歡迎閱讀。
給宋濂的一封信600字篇一
尊敬的宋濂先生：
您好!
我是來(lái)自將來(lái)世界的一名初二年級(jí)的學(xué)生，我很仰慕您的學(xué)習(xí)熱情以及刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，學(xué)習(xí)起來(lái)沒一點(diǎn)動(dòng)力，有時(shí)還需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，有時(shí)我還會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。雖然一在的條件比你們那時(shí)好得多，可是我的學(xué)習(xí)熱情僅是你的百分之幾而已，我還是比較喜愛看書的，家里的作文書我都快翻爛了，可我遠(yuǎn)沒有你那種"每假借于藏書之家，手自筆錄。"的精神，最多也是借點(diǎn)小說(shuō)呀什么的雜書。
我現(xiàn)在很想進(jìn)步，很想努力起來(lái)，可我不敢像你一樣"余力侍左右，援疑質(zhì)理，府身傾耳以請(qǐng)"，因?yàn)槲遗?quot;或遇其叱咄"，而且要"色愈恭，禮愈至;俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。"我就是這樣有時(shí)候遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，所以讓問(wèn)題不斷積存下去或請(qǐng)教同學(xué)，你的"膽大"讓我欽佩，我也會(huì)慢慢的變得"膽大"的。
這幾天溫度不斷高升，我們班的空調(diào)和一個(gè)風(fēng)扇(現(xiàn)在的制冷用品)都?jí)牧?，同學(xué)們每天埋怨天氣熱。上課有多部分同學(xué)都用本子扇，這可比不上您"窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。"現(xiàn)在我們的同學(xué)穿的一個(gè)比一個(gè)時(shí)髦，攀比之風(fēng)也是盛行，所以我們學(xué)校讓每個(gè)學(xué)生都穿校服，可同學(xué)們都不喜愛。您的"余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意"值得我們學(xué)習(xí)，尤其是您"以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。"這種不追求"口體之奉"，一心向?qū)W的精神更是讓人為之嘆服。
你年輕時(shí)求學(xué)困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅鼓勵(lì)了與生，而且隨著序文流傳千里，鼓勵(lì)了不知多少的人，他們都被您刻苦學(xué)習(xí)的精神所感染著。
此致
敬禮!
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XXXX.X.X
給宋濂的一封信600字篇二
宋濂先生：
您好!
您不可能知道我是誰(shuí)，因?yàn)槟荒芩蓝鴱?fù)生，我生活在二十一世紀(jì);而我卻知道您，因?yàn)槟鷮懙摹端蜄|陽(yáng)馬生序》深深的震撼了我年輕的靈魂。
讀了您的文章，我感慨頗深。
硯臺(tái)上的冰那么堅(jiān)硬，您的手指幾乎不能屈伸，您還抄書不止，可見您多么愛好學(xué)習(xí)。想想我，冬天里教室溫暖如春，可我卻冬眠不覺課已下，我的手指靈巧敏捷得可以轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書如飛如舞，卻對(duì)寫作業(yè)一百個(gè)不情愿，一千個(gè)不熱心，仿佛那是刀山火海，仿佛那是洪水猛獸。原來(lái)小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)經(jīng)常洋洋自得笑傲班級(jí)的我，現(xiàn)在是"懶"樹前頭萬(wàn)木春了。我慚愧得面紅耳赤呀。我的學(xué)習(xí)精神和您相比天差地別。
寒風(fēng)吹得您四肢生硬，每天只能吃兩頓飯，您還堅(jiān)持求學(xué)。而我呢，衣服冬暖夏涼時(shí)髦前衛(wèi)，文具花樣翻新層出不窮，零食五花八門，正餐四菜一湯，我卻還懶得上課時(shí)候看黑板瞧書本，懶得回家后寫作業(yè)做習(xí)題。心里老想著稀奇古怪專誤中國(guó)子弟的日本漫畫，浪漫如夢(mèng)其實(shí)是如白日夢(mèng)的韓國(guó)小說(shuō)，和怎樣把頭發(fā)整得驚世駭俗好贏得居高不下的回頭率，哪怕是回頭翻的白眼率也行。結(jié)果一到考試后，人家是"我們老百姓呀，今個(gè)真快樂(lè)"，我呢考試卷上大紅燈籠高高掛，一張臉兒沒處擱，最終只能暫憑網(wǎng)游長(zhǎng)精神了。我的學(xué)習(xí)精神和您相比真是相差十萬(wàn)八千里。
老師給我講過(guò)知識(shí)可以改變命運(yùn)的道理。例如牛漢的知識(shí)就改變了牛漢的命運(yùn)。我也想改變我的命運(yùn)，我的毫不在乎將來(lái)，只不過(guò)是自欺欺人的假裝。我也想以后上高中上大學(xué)，有個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的前途，如詩(shī)如畫的人生，想從現(xiàn)在的丑小鴨，變成將來(lái)的白天鵝。所以現(xiàn)在，我要痛改前非，要重視知識(shí)重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)您的艱難和勤奮。讓艱難和勤奮成為我人生飛行的兩只如鋼似鐵的翅膀。
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給宋濂的一封信600字篇三
敬愛的宋濂先生：
您好!
你出生在浦江，那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。你愛好學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)充滿渴望，不言放棄。你努力學(xué)習(xí)。我相信你也想讓你的家人驕傲，你也想光宗耀祖，所以你發(fā)憤圖強(qiáng)，一定要學(xué)有所成。可是那時(shí)你家境貧寒，根本買不起書，于是你就向有書的人家借，自己親手抄。天氣特別寒冷的時(shí)候，你也不放松，繼續(xù)抄書，抄完后連忙跑著給人家送回去，不敢超過(guò)約定的期限，這足以見證你不僅愛好學(xué)習(xí)，而且誠(chéng)實(shí)守信，是個(gè)值得信賴的人。關(guān)于這一點(diǎn)我對(duì)您佩服的五體投地。我們一定要發(fā)揚(yáng)您的這種守信的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)你從師時(shí)，你不畏千辛萬(wàn)苦，置性命于不顧，不計(jì)較吃的穿的，不愛慕榮利，一心只想學(xué)習(xí)，這是對(duì)學(xué)習(xí)的一種多么好的態(tài)度啊!如果我們現(xiàn)在的學(xué)生都有您這種學(xué)習(xí)精神，那學(xué)生們掌握的文化知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
你教給我的不僅僅是愛好學(xué)習(xí)，還有不放棄的精神，現(xiàn)在的人做事大都半途而廢，這樣是不好的，既浪費(fèi)了精力，又沒有得到成果，應(yīng)該學(xué)學(xué)宋濂先生您的品質(zhì)，一件事不管有沒有意義，都應(yīng)該做到底，這樣，才會(huì)有一種特別激動(dòng)地滿足感。
謝謝你，宋濂先生，是您教會(huì)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持不懈，不言放棄，這些精神足以讓我們受益無(wú)窮，終生難忘。
祝您安息。
此致
敬禮
敬仰您的人：李冠儒
4月15日
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