讀者給巴金作家的一封信滿分范文
巴金是現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。也是中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。相信你也看過(guò)他的作品，那就給巴金寫(xiě)一封信吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給巴金作家的一封信，歡迎大家閱讀。
給巴金作家的一封信篇一
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
您的身體還好嗎?希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫(xiě)了很多信，不知道您收到了沒(méi)有?我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎?
爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò)，內(nèi)容非常生動(dòng)，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)出力。
有一件事，我們想請(qǐng)教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō)：“愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。”我們不理解，“生命開(kāi)花”是什么意思?生命開(kāi)花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽(tīng)嗎?
爺爺，您很多年沒(méi)有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時(shí)，我們列隊(duì)歡迎您。
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
家鄉(xiāng)的孩子們
5月26日
給巴金作家的一封信篇二
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
今天讀了您寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信，才真正的認(rèn)識(shí)了您。您是一個(gè)才華橫溢，用畢生的激情與智慧創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，為人類(lèi)提供了豐富的精神食糧。
從這封信中，得知您有病，但您還是執(zhí)意要給家鄉(xiāng)的孩子回信，讓我感觸很深，說(shuō)明了您是一個(gè)非常有感情的人，您的心里裝著祖國(guó)的同胞、家鄉(xiāng)的孩子。您不是為自己而活，不是付出就要回報(bào)的人，而是為別人花費(fèi)更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間。
這封信也讓我讀出了許多受益終生的道理，讓我明白了：生命的意義不在于享受而在于奉獻(xiàn)。人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。教育我們要為社會(huì)添光彩。為別人奉獻(xiàn)愛(ài)。讀懂了開(kāi)花結(jié)果的真正涵義，也讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
同時(shí)，您告誡我們要用寶貴的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。使我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“的真正含義。時(shí)間，就像一條匆匆流淌的小河，一去不復(fù)返，時(shí)間流過(guò)每個(gè)人的身邊，知道珍惜的人能從河里撈出無(wú)窮的寶藏，浪費(fèi)時(shí)間的人只能從河里撈出后悔和失望。只有珍惜時(shí)間的人，才懂得時(shí)間的寶貴。
巴金爺爺，我們一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好努力學(xué)習(xí)，以您為榜樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
祝您身體健康，一切安好。
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給巴金作家的一封信篇三
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)為人處世還不是懂得太多。但認(rèn)真讀完了您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達(dá)了對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉(xiāng)來(lái)，與我們見(jiàn)上一面啊!我知道，您身子虛弱，連對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠(chéng)地希望您身體早日健康起來(lái)。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬(wàn)字的作品，而且還有您那一顆熱愛(ài)孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費(fèi)自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到。”是啊，正如您所說(shuō)，一心為他人，一心為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無(wú)論他們多富有，他們的心永遠(yuǎn)是貧窮的。他們永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，永遠(yuǎn)得不到他人的喜愛(ài)和尊重。
您給我們談?wù)摿寺L(zhǎng)的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢?我望著您寫(xiě)給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻(xiàn)，而不是一味地享受。愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木是奉獻(xiàn)，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻(xiàn)。還有同學(xué)說(shuō)，在家里幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)，沒(méi)錯(cuò)，這也是奉獻(xiàn)。能為社會(huì)做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂(lè)了。以我之見(jiàn)，這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
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給巴金作家的信篇四
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
讀了您為我們的信之后，我受益匪淺。您說(shuō)您想讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果，在我看來(lái)您的生命中已經(jīng)結(jié)出了不少碩果!聽(tīng)了您給我們的人生啟示，我頓時(shí)明白“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受”。像我這種年齡的孩子就應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做些自己力所能及的事——隨手彎腰撿起垃圾，看到身體不適的人應(yīng)主動(dòng)幫助他們……我也會(huì)學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
巴金爺爺，您在信里說(shuō)您的手不聽(tīng)使喚，握不住筆，我真為您的健康擔(dān)心。如果您不舒服的話就別那么勉強(qiáng)自己，身體是革命的本錢(qián)啊。
巴金爺爺，如果我們寫(xiě)的信會(huì)給您帶去溫暖的話，那我以后一定多多寫(xiě)信給您，并不求您的回信，只要知道您有在讀我寫(xiě)的信，我就非常開(kāi)心了!( 書(shū)村網(wǎng) www.mcqyy.com )
您總說(shuō)自己做得還不夠，其實(shí)，您已奉獻(xiàn)出很多，在我眼里，您就是一個(gè)偉大的人物。
敬愛(ài)的巴金爺爺，最后我祝您壽比南山，天天開(kāi)心!
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給巴金作家的信篇五
尊敬的巴金先生：
時(shí)光荏苒，光陰不再。雖然逝去的不可能再挽回。但腦海中揮之不去的是你那諄諄告誡!此刻，泡一杯濃茶，任熱氣繚繞在眼前，打開(kāi)《讀有所得》，靜心品味您的《生之法則》。
您說(shuō)每個(gè)人都是“樂(lè)生”的，這就如同在富貴與貧困之間進(jìn)行選擇。每個(gè)人都會(huì)毅然選擇前者一樣，但你更強(qiáng)調(diào)的是“不朽”。奈可拉莫夫的“舍生取義”，文天祥的“忠肝義膽”，朱自清的“餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧”等都很好地詮釋了這定義。正因?yàn)樘珶釔?ài)生命而去追求生命的完美無(wú)瑕，所以寧可放棄自己的生命，也容不得別人在上面有絲毫的玷污與踐踏!
生命竟然能夠偉大到這地步，這是一種怎樣至奇至美的大活法呀!雖然失去了僅此一次的生命。但是卻永遠(yuǎn)地被歷史銘記。贏得了無(wú)數(shù)人的敬仰和尊重!在他們面前，我才意識(shí)到我是如此渺小，就如同滄海一粟、大海之針一般，他們的萬(wàn)丈光芒炫化了我的眼，我捫心自問(wèn)自己無(wú)法做到他們那種地步，但是先生你的言語(yǔ)無(wú)疑給我留下了抹不掉的痕跡。給予我無(wú)限的震撼!
你常把生比之為水流，這股水一旦產(chǎn)生，就會(huì)奔騰不息，越過(guò)高山亂石，直到那蔚藍(lán)的生命之海，而在其過(guò)程中，世間的愛(ài)恨情仇、困難險(xiǎn)阻、名利權(quán)色等誘惑都會(huì)成為巨大的絆腳石，它們往往就會(huì)成為意志不堅(jiān)之人停滯不前的原因，我就是其中的一個(gè)!放棄與抱怨是我的家常便飯，畏懼與停駐是我常有的狀態(tài)，可是一個(gè)人從小到老，都應(yīng)該朝著一個(gè)方向走，即便是走向了迷途，也要盡力挽回，這就是您告訴我的生命的真諦!她讓我明白瀑布即使知道摔下去就會(huì)粉身碎骨，也會(huì)一路高歌，跌宕成最美麗的風(fēng)景的道理!
最后，您告訴我的是“生之法則”中最重要的――團(tuán)結(jié)互助!因?yàn)樗?，人?lèi)才能夠征服大自然。建立起如今的高樓大廈;因?yàn)樗?，人?lèi)才能抵御外國(guó)的侵略，共同維護(hù)國(guó)家的和平與安定;因?yàn)樗?，我們才能夠手拉手，共同邁進(jìn)新時(shí)代，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好與和諧!可是，這個(gè)詞對(duì)我卻……
在同學(xué)眼中，我似乎就是個(gè)性格孤僻的人，我很少與他們說(shuō)話，他們也不太和我親近，最終，寂寞成了我最好的歸宿，但你的話如縷縷春風(fēng)吹開(kāi)了我封閉已久的心門(mén)。讓我明白真正“永生”的含義――只有將個(gè)人與集體相統(tǒng)一，努力積極地融入到集體中，團(tuán)結(jié)互助，才能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
巴金先生，在此我衷心地感謝您，感謝您的睿智，感謝您的啟迪，感謝您為我送來(lái)了光明、溫暖與永不磨沒(méi)的精神力量!
讀有所得，牢記在心!
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4.給作家的一封信