給名人的一封信600字
我們熟知那些名人，那些名人帶給我們的精神財富指引著我們更好的走我們的人生道路。下面學習啦小編整理了給名人的一封信600字，歡迎大家閱讀。
給名人的一封信600字篇一
尊敬的維克多·雨果先生：
您好!我是一名初二的學生。在閱讀完您寫的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》之后，我有許多發(fā)自肺腑的話想對您說，我很佩服您，甚至看到您寫的每一個字都會激動萬分。雖然比起您這個大文豪，我顯得是那么微不足道，可還是希望您能多花些時間把以下這些內(nèi)容讀完，相信您會更加了解當年被英法聯(lián)軍侵略過的中國公民的內(nèi)心。
作為一名中國人，看到自己祖國的瑰寶就這樣被摧殘，最終化為灰燼，我感到十分痛苦與惋惜。雖然，您不是中國人，但您卻能站在我們的角度，站在世界的角度考慮問題。您擁有一顆正直的心，這顆心散發(fā)著正義的光芒，照亮了全世界每個角落。您并沒有因為自己是法國人而盲目地幫著自己的國家說話，而是為中國寫下了這封滿含著人道主義的信，憤怒的譴責了侵略者粗魯?shù)谋┬?，表達了對侵略者的憤怒與被掠奪者的巨大同情。您的這種行為，深深震撼了我的心靈
在這個世界上，就是有了您這樣公平公正，黑白分明的人，才會讓那些陷入絕境的人們看到希望與光芒，開始反抗，開始與外界斗爭。
對于我來說，圓明園的毀滅也是中華民族的一個新的開始?，F(xiàn)在，中國已經(jīng)慢慢的開始一步步變得強大起來，我相信有朝一日中國最終會變成一只“雄獅”。
雨果先生，請您相信，圓明園的毀滅并不代表著東方藝術(shù)的終結(jié)，幻想仍然在繼續(xù)，我們將再次創(chuàng)造輝煌。
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給名人的一封信600字篇二
親愛的劉翔叔叔：
您好!距離奧運會結(jié)束已經(jīng)有幾個月了，您帶傷退出賽場的情景，至今歷歷在目，令我記憶猶新，雖然很多國人對您產(chǎn)生了誤解，但在我的心目中，您始終是最棒的!
您一直是我最喜歡、最敬佩的人。我喜歡您的自信，每次賽前總能看到您充滿自信的表情和那高高豎起的大拇指。在賽場上，您從未懼怕過任何一位對手，不管是實力強大的歐洲選手，還是號稱“飛人”的黑人選手。在2004年雅典奧運會上，您力挫群雄，創(chuàng)造了新的世界紀錄，讓國人真正感受到了“更快、更高、更強”的奧運精神。
我敬佩您樂觀積極的心態(tài)，每當看到您臉上孩子般甜蜜的笑容，都感到無比的親切。在北京和倫敦兩屆奧運會上，您由于腳傷復發(fā)不得不退出比賽，當您黯然離場的一瞬間，所有中國人都感到了無比的失望和遺憾，因此，有些人對您產(chǎn)生了質(zhì)疑，作為一名運動員，不能馳騁賽場為自己的國家增光添彩是一件多么痛苦的事，這種肉體和精神上的痛是一般人難以想象的。
如今，傷痛還在困擾著您，但我堅信您能夠戰(zhàn)勝病魔，以樂觀積極的心態(tài)重新站在塑膠跑道上，把最好的一面展現(xiàn)出來，讓五星紅旗高高飄揚在國際田徑賽場上。
祝您早日康復，重返賽場!
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給名人的一封信600字篇三
尊敬的王老先生：
您好!
我叫朱正杰，生活在電子時期的二十一世紀，與您生活的年代相差一千來年呢!但我一點也不覺得陌生、遙遠。我在寧波廣濟中心小學讀書，已經(jīng)三年級啦。過完暑假，就是四年級的小學生了。
昨天，我和班里的小朋友跟著老師一起去聽了一個講座，叫“翻開歷史檔案，紀念寧波名人。”。其中也講到了您呢!那時候，我才更加認識了您。您寫過那么多優(yōu)美、動人的詩篇和文章，還被后人稱譽為“唐宋八大家”之一呢!可見您多么令人仰慕啊!其中，我最喜歡的就是您的《元日》，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”讀起來真是朗朗上口。
您在寧波做官時，還興修了水利。如修筑了王公塘，開鑿了穿山;您又治理了東錢湖和廣德湖……現(xiàn)在東錢湖的景色十分優(yōu)美，已經(jīng)是一個遠近聞名的旅游景點了。這些無不凝聚了您的智慧和汗水，我們寧波老百姓是會永遠記住您的功德的!
您一定會問：“你們現(xiàn)在的生活是怎樣的呢?”我告訴您，二十一世紀的科技可發(fā)達了!我們有數(shù)不盡的電子產(chǎn)品為生活、學習、工作服務，可方便啦!例如：手機、電腦、照相機等等。手機可以隨時打電話跟別人聯(lián)系，同他們談心、說事、處理各種業(yè)務;電腦可以上網(wǎng)查閱、傳送資料，還能閱讀、寫作、看電影、聽音樂、玩游戲等等;照相機能隨時拍照留影，不用像以前畫像了，真的很省時又省事。您聽了是不是既吃驚又喜歡?
王老先生，我愿意成為您二十一世紀的一個新朋友!我會用功讀書努力學習，將來我要像您那樣成為一個為社會做出貢獻的人!今后我會再向您匯報我的進步和寧波的新變化的。
今天我們就先聊到這吧。
祝您在天堂里過得快樂!同時希望您能保佑我們子孫后代平安幸福!
崇敬您的新朋友：XXX
6月16日
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