感動閨蜜的一封信滿分模板(2)
寫給閨蜜的感動的信范文篇四
親愛的圓圓：
你好!
你知道嗎?一本好書，就像是你的好朋友，在你傷心時安慰你;一本好書，就像是你的寵物，給你帶來快樂;一本好書，就像是你的家人，時時帶給你無比的溫暖;一本好書……
我就要給你介紹一書，叫《皮皮魯與紅沙發(fā)音樂城》。這本書是我剛在書店里買的，書中主要寫了：皮皮魯和魯西西在某一天中發(fā)現(xiàn)了紅沙發(fā)音樂城的秘密，他們發(fā)誓不從任何地方蔑視音樂城。也不和別人講這個秘密，更不把音樂傳出去。為了保守住音樂城的秘密，皮皮魯和魯西西想盡了一切辦法來保守秘密。這本書除了這個主要的故事，還有其他幾個小故事呢。有：《電藥》，《復活的恐龍》，《馬王登基》……內(nèi)容都十分的精彩。
你現(xiàn)在是不是迫不及待的想知道這本書里的一些情節(jié)呢?不要急，讓我來慢慢的告訴你。
一個情節(jié)是這樣的：皮皮魯?shù)陌嘀魅涡炖蠋煹昧宋赴?，皮皮魯知道了之后，馬上回到了家里。他心里想：音樂既然可以讓人快樂起來，也一定可以譜出治病的歌曲。他便把這消息告訴了總指揮們，紅沙發(fā)音樂城的總指揮們在幾分鐘之內(nèi)譜出了專治胃癌的歌曲。皮皮魯又拿著錄了曲子的磁帶到了醫(yī)院。皮皮魯讓護士拿來了錄音機，護士認出了皮皮魯是神童，馬上拿來了錄音機。當磁帶全部播放完之后，徐老師從生命的死亡線上，依靠音樂的強大力量，終于戰(zhàn)勝了病魔，又回到了美好的人間?？吹竭@里你一定很感動吧，我也是的。這本書讓我懂得了：答應別人的事情就一定要做到，要信守承諾，不等言而無信。
看了這些，我想你一定很想來看看這本書吧!我在這邀請你，和我一起來發(fā)現(xiàn)皮皮魯?shù)挠哪瑏砜吹紧斘魑鞯目蓯叟c他們倆共同擁有的好品質(zhì)。我相信你一定會喜歡這本書的!
祝你
天天快樂，心想事成
你的好朋友
XXXX.X.X
寫給閨蜜的感動的信范文篇五
親愛的閨蜜：
愛情如花，友情如酒?；ㄩ_一陣，酒香一生。
愛情就像美麗而奪目的鮮花，而友情卻像醇厚而甘甜的美酒。鮮花只存在于那么一瞬間，而美酒卻永伴我們一生。
愛情像雪，友情如泥。雪美但融，泥永不變。
愛情就像雪花一樣美麗而純潔，而友情卻像深埋在底下的泥土。雪花雖美卻會融化，而泥土卻永遠不會變。
我親愛的閨蜜啊，縱然我們相隔很遠，但我們的心不會變，縱然我們都會有喜歡的人，但我們永遠是閨蜜。
你要答應我，你以后的孩子，要做我的干兒子，好嗎。
我相信，我們的友情會持續(xù)到世界末日那一天也不會變質(zhì)。
若有一天，你要離開，我不會留你，我知道你有你的理由;若有一天，你說還是我的好閨蜜，我會告訴你，其實我一直在等你;若有一天，我們擦肩而過，我會停住腳步，凝視你遠去的背影，告訴自己那個人曾是我最好的閨蜜。或許人一生可以有很多朋友，然而總有一個人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
親愛的閨蜜，我真希望有一天，我可以跟你同時出嫁呢。
XXX
XXXX.X.X
寫給閨蜜的感動的信范文篇六
親愛的朋友：
你好!
此刻，我多想把心中的想法向你傾訴，在這分別的時刻，在我們都需要快樂的時刻。
我們不妨為自己的人生多做幾筆快樂生意。你不要驚訝，快樂也能用來做生意?不僅如此，快樂生意還是各種營業(yè)中最劃算的一種呢。試想一下，把自己的快樂推銷給另一個人，你就會得到雙倍的快樂。然后你把快樂儲蓄起來，慢慢體味，到那百業(yè)蕭條之時，說不定你還能收到買主的回報，這難道不是最棒的生意嗎?
雖然快樂生意不能納入百業(yè)之中，但懂得快樂生意經(jīng)的人卻不少。一代英雄雷鋒不計報酬地把自己的愛心送給那些需要關(guān)心的人，于是他成為人民心中一座永遠屹立的豐碑。喜劇大師卓別林，他把精湛的藝術(shù)表演奉獻給觀眾，從而成為全世界人民心中一顆永不隕落的明星。水稻之父袁隆平潛心研究水稻，解決了千百萬人的溫飽……他們艱辛的付出，讓別人得到實在的利益，獲得物質(zhì)的、精神的享受。他們又收獲了什么呢?快樂!讓別人擁有了快樂的人，自己正是世界上最快樂的人!
朋友，你也想做一筆這樣的快樂生意嗎?你也想成為一個快樂的富翁嗎?那把你的目光投向需要快樂的人吧
為孤兒院送去一份愛心吧!像父母般牽牽他們的小手，抱抱他們;到養(yǎng)老院去看看孤單無親、風燭殘年的老人吧!像孩子般陪他們聊聊天，幫他們梳梳頭;用你攢的錢把那個失學兒童送返校園吧，為他背上書包，像師長般叮囑他;執(zhí)一束鮮花走進蒼白的病房吧，讓青春的氣息驅(qū)走病人枯搞的容顏，像朋友般慰藉他們鼓勵他們……
朋友，舍得付出，就會有豐碩的收獲。多做幾筆這樣的生意吧，那么在人生的股市中，你的人生將會永葆牛勢!
祝你永遠是一個最快樂的人!
你 的 摯友
10月6日
看了感動閨蜜的一封信還看
3.寫給閨蜜感動的話
感動閨蜜的一封信滿分模板(2)
