畢業(yè)時(shí)給同學(xué)一封信
畢業(yè)時(shí)給同學(xué)一封信
畢業(yè)，又是一個(gè)分別的季節(jié)，在分別之際，寫封信給自己的同學(xué)，好好地告別吧~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了畢業(yè)時(shí)給同學(xué)一封信，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)時(shí)給同學(xué)一封信篇一
親愛的：
您好!
自你上學(xué)后，我們就失去了聯(lián)系，一直不知道遠(yuǎn)況近況。在與阿陽(yáng)的交談中，得知你已經(jīng)安居樂(lè)業(yè)，很是為你高興。其實(shí)，我應(yīng)該為你捎去一番祝福才是，但現(xiàn)在看來(lái)，我也只能給你祝福了。至于喜糖等等，就沒(méi)有奢望了。
對(duì)于相隔異地卻能善始善終的云中雁雀，雖有鴻雁之志，卻要?jiǎng)诳兹钢w，雖能善始善終，卻真的不容易。我的情感里，有的就不僅僅是敬佩，更多了一些感動(dòng)。這個(gè)忙我是必須要幫的。
大學(xué)四年之中，最大的收獲是認(rèn)識(shí)了生活之樸素的原則，這是我生活中始終充滿樂(lè)觀的根本。工作四年之中，目前最大的收獲是認(rèn)識(shí)了自己，這使我本來(lái)樂(lè)觀的生活調(diào)子里，增添了一些豁達(dá)的東西。無(wú)論如何，我們都已經(jīng)走進(jìn)了生活，在接受之余，更應(yīng)該品味。只有這樣，苦中才有樂(lè)趣。這是我的一點(diǎn)感悟，愿意無(wú)償饋贈(zèng)給你，希望你更多地欣賞自己生命中綻放的光彩。把你心中的那種寒意驅(qū)除掉吧，不要感冒了。
工作一直很忙，沒(méi)有心情聯(lián)系，這也是與大伙失去聯(lián)系的更主要的原因。每天回到宿舍，第一位的是斗棋作樂(lè)，然后以書催眠，已經(jīng)是倍感幸福了。
如果你的朋友來(lái)天津，讓他盡管來(lái)。來(lái)之前打個(gè)電話，我作歡迎準(zhǔn)備。來(lái)天津后，如果有所變化，請(qǐng)傳呼我。來(lái)之前仍按照通訊地址上的電話聯(lián)系即可。
恭祝你學(xué)有所成。
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XXXX.X.X
畢業(yè)時(shí)給同學(xué)一封信篇二
親愛的老喬：
你好!
老喬，放暑假這么長(zhǎng)時(shí)間了，你還好吧?是不是早把我忘啦?我有好多話要對(duì)你說(shuō)呢!
一、音樂(lè)
你很喜歡周杰倫的《東風(fēng)破》，不是嗎?我也很喜歡啊!歌詞還是你給我的呢!我覺得這首歌是在寫我自己!從“我在門后，假裝你人還沒(méi)走”到“舊地如重游月圓更寂寞，花開有一次成熟我卻錯(cuò)過(guò)”;從“水向東流，時(shí)間怎么偷”到“尤記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽我的等候你沒(méi)聽過(guò)”。一字一句都像針一樣扎在我心上，隱隱得疼……
二、小說(shuō)
還記得我寫的一篇小說(shuō)《落葉紛飛》嗎?它投出去以后，就寥無(wú)音訊了。還有那篇《憂郁的天使》，我很喜歡，但沒(méi)有寫完，我現(xiàn)在用上了這個(gè)名字。我又寫了一篇小說(shuō)《鉆石的眼淚》，很傷感，女主角最后死了。因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候就是很傷感的心情。我寫這篇小說(shuō)幾乎是一氣呵成!我覺得它也是在說(shuō)我自己……
三、感悟
說(shuō)了這么多話，你也許一點(diǎn)都不明白我的中心思想。我一直在問(wèn)自己：“為什么失去了才懂得珍惜?為什么離別后才頓覺傷感?為什么?這一切到底是為什么啊?我們分別是連一句再見也沒(méi)有說(shuō)，也許我們就不會(huì)再見了，但是我……你記得我們分別時(shí)我對(duì)你說(shuō)的最后一句話嗎?我早已忘卻。我的思念之情比分別時(shí)濃烈多了。分別時(shí)我們大家有說(shuō)不完的話，所以我們都沉默著，但是分別以后，想說(shuō)，也不知有沒(méi)有機(jī)會(huì)呢?
四、尾聲
我說(shuō)的是實(shí)話，我不只一次的在夢(mèng)里夢(mèng)見你，夢(mèng)見所有的同學(xué)們!我真后悔!我后悔我為什么沒(méi)有珍惜相處的時(shí)間，只剩下分別之后的獨(dú)自悵然…… 天下沒(méi)有不散的筵席，這句話我懂。但是要我和相處了5年的同學(xué)說(shuō)再見，并且沒(méi)有一點(diǎn)留戀之情，我真的做不到!在臨近畢業(yè)的那幾天，我想在和大家好好相處幾天，但是我卻在不經(jīng)意間揮霍掉了，當(dāng)離別后，我后悔又有什么用呢?也許這是注定的，那我要問(wèn)問(wèn)老天爺，為什么啊!既然要分別，就痛痛快快的忘了吧!可是我忘不掉，也不舍得忘啊!
老喬，你可以告訴我嗎?為什么失去了才懂得珍惜?為什么離別后才頓覺傷感?為什么?這一切到底是為什么啊?
我的內(nèi)心獨(dú)白
— —一個(gè)憂郁的女孩
7.26
畢業(yè)時(shí)給同學(xué)一封信篇三
六三班的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班啊!
也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí)，而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車。”大家就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書，從未間斷過(guò)。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒(méi)聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮?，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè)的童年!
祝大家的學(xué)業(yè)： 百尺竿頭更進(jìn)一步!
小學(xué)同學(xué)：杜峰
XXXX.X.X
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