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給自己的信

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覺得迷茫的時(shí)候,給自己寫寫信吧,也許你會在這過程中找到困擾你的答案,接下來是學(xué)習(xí)啦小編整理的給自己的信范文,歡迎閱讀。

  給自己的信范文一:

  趙炳戎:

  你好!

  我和你是同一個(gè)人。每天我們一起上學(xué),一起生活,你就是我,我就是你。今天,我給你寫信,是為了讓你知道自己的缺點(diǎn),盡快改正。

  粗心的趙炳戎:從前,你做事總是挺認(rèn)真的,學(xué)習(xí)也挺刻苦??墒牵@些天來,你一反常態(tài),盡干一些粗心大意的事。還記得上次嗎?我們班進(jìn)行語文小測試的前一天,你本應(yīng)該在家里好好的復(fù)習(xí)功課,可你卻坐在電視前紋絲不動,好像被電視勾去了魂。結(jié)果,你一直看到了深夜12點(diǎn),哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)呢?第二天早晨,我想,說不定你還有時(shí)間早早的地復(fù)習(xí)一陣,可你卻睡過了頭,還差點(diǎn)誤了考試,當(dāng)時(shí)你不管三七二十一,抓起早餐就往學(xué)校跑,幸虧趕上了考試,我一直為你擔(dān)心,真害怕你又出什么差錯(cuò)。果然不出我所料,你考試的時(shí)候腦子昏昏沉沉,連思考都不思考,就往卷子上寫答案,做完后連檢查都不檢查,就交給了老師。交卷后,你馬上一陣風(fēng)似的跑出教室,誰能知道你考了多少分?

  不自覺的趙炳戎:放7天假那次,老師留了很多的作業(yè),結(jié)果你玩了7天,直到最后一天的晚上你才想起還有作業(yè)沒有做,你那天晚上沒睡覺才把作業(yè)給補(bǔ)完了,交了作業(yè)給老師一看,沒有一題是對的,馬上讓你請了家長,你紅著臉在旁邊看家長為你求情,你那時(shí)什么也沒聽,家長為你做了一晚上的思想工作,結(jié)果你還是沒聽。

  貪玩的趙炳戎:還記得有一次,爸媽不在家,你坐在電腦前紋絲不動,打了個(gè)通宵。爸媽回來了,狠狠地責(zé)怪了你一頓,你那時(shí)暈暈乎乎,什么也沒聽見。打電腦是可以,可也不能玩的太過火了,娛樂一下是可以的,但電腦對眼睛有害,也不能多打。作為另一個(gè)你,我替你感到傷心。

  其實(shí),你只要平時(shí)做事認(rèn)真仔細(xì),改掉那些粗心大意,不自覺和貪玩的毛病。學(xué)習(xí)再刻苦一些,我想:類似上面的事就會很少發(fā)生了。好吧!時(shí)間不早了,我就寫到這里。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

  另一個(gè)趙炳戎

  給自己的信范文二:

  李玉叢同學(xué):

  你好!

  我的名字叫‘內(nèi)心’,就居住在你的‘心情小屋’里,謝謝你把它裝點(diǎn)的很精巧,也很高興你會時(shí)常想到我。

  不知道你有沒有注意到:你最近情緒很不穩(wěn)定;你越來越在乎別人對你的看法了;你的‘僥幸’心理漸漸增強(qiáng)了…

  你有感覺到嗎?最近你常和爸爸媽媽吵鬧,“天下無不是的父母”,你有想過嗎,到底是誰欠誰的呢?若不是他們給你生命,現(xiàn)在還有你的爭吵嗎?他們給你生命難道就是為了同自己爭吵嗎?你委屈他們不理解你,那你理解他們了嗎?若論誰錯(cuò),不了了然!

  你有注意到嗎?你總是口是心非的說著某些話--你有了新的“創(chuàng)作”,你把它拿給老師讓老師幫助修改一下時(shí),你并不只是想讓老師幫助修改,你希望聽到贊揚(yáng)和認(rèn)可,這種行為和心理被你喻為“虛榮”,你總說你討厭‘虛榮’,可你自己呢?又怎么解釋呢?!

  你在校禮貌敬師不假,你在校為班級做貢獻(xiàn)也不假,可是一開始你是為了班級的榮譽(yù),那么后來呢?你敢否認(rèn)你不是為了得到贊賞而做這一切的嗎?你敢說你沒有為一己之私而作秀過嗎?你敢說你是一個(gè)真正的君子嗎?…你不敢!

  你有發(fā)現(xiàn)嗎?你時(shí)常心到手不到的做著某些事--你每天都很晚才休息,你是無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)嗎?你確定你每天都過的很充實(shí)嗎?你真的每一堂課都認(rèn)真聽了嗎?此時(shí),你想說什么呢,是不是要用很多大道理來辯解呢!

  你寫作之前會對我說很多肺俯之言,很高興聽到你的心聲,同時(shí)也感謝你對我的信任!可是,為什么你的筆一觸及紙張就非口述之言了呢?是誰篡改了你的文思呢?此時(shí),你會如何解釋呢,“不知道為何文思和筆錄的不一致”,對吧!

  你總告誡自己:要‘真實(shí)’!可是,你做到了嗎?你現(xiàn)在越來越學(xué)會推卸責(zé)任了,你現(xiàn)在的一切和外界因素有的是間接關(guān)系,而非直接關(guān)系,要知道,決定權(quán)并不在外界因素手中!

  看到這封信躺在你的書桌上,你會想到是我寫給你的嗎?

  拿起這封信你會猜想里面是什么內(nèi)容嗎?

  拆開信件,看著信的內(nèi)容,你會想什么呢?你是想把它埋藏起來,還是認(rèn)真反省呢?你是決定“反鎖”起來,還是“公之于世”呢?

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的忠實(shí)摯友:‘內(nèi)心’

  給自己的信范文三:

  親愛的自己,從這一刻起,為了自己堅(jiān)強(qiáng)地活著,不要太在意別人的目光,因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無二的個(gè)體。

  親愛的自己,有些東西不屬于你,那就不要強(qiáng)求,得不到的不一定是最好的,珍惜該珍惜的,放棄該放棄的,遺忘該遺忘的。

  親愛的自己,難過了就一個(gè)人在黑暗的夜里痛痛快快地哭一場,把內(nèi)心的苦水化作無情的淚傾注眼簾,向黑夜傾訴痛苦。

  親愛的自己,跌倒了,就從跌倒的地方站起來,因?yàn)椴辉贂腥嗽谀愕沟臅r(shí)候向你伸出手,把你扶起,堅(jiān)信夜是黎明前的短暫黑暗而已親愛的自己,失落了,就一個(gè)人帶上耳塞獨(dú)自享受寂寞,莫名的傷感,是一種上癮的毒藥,痛過之后,一個(gè)人默默地,讓靈魂直到縹緲。

  親愛的自己,要開心地生活,每一分每一秒都要珍惜,逝去的,再也回不來了,就算負(fù)盡青春拋棄韶華,千年等待不過換回一世守候的絕望。

  親愛的自己,釋懷那些無法釋懷的感情,忘記那些不能忘記的回憶,深情聆聽、青春里那些---所謂、無所謂。

  親愛的自己,再傷感的文字也無法表達(dá)你的悲傷,你只能學(xué)會釋懷那一份依賴,釋懷那些往事的紛擾,一個(gè)人、開心就好。

  親愛的自己,從這一秒起,為了自己快樂地活著,用線條描摹孤獨(dú)的弧線,用素描繪制快樂的構(gòu)圖,輕描孤寂、淡寫痛苦。

  親愛的自己,過去的就讓它過去吧!不要再一個(gè)人活在記憶里,那里,彌漫的全是傷悲的氣息。

  親愛的自己,日記里頭的那些酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著,孤獨(dú)的內(nèi)心是否得到了一絲安撫。

  親愛的自己,每天對著鏡子告訴自己:我很快樂。即使是偽裝,也不要讓人發(fā)現(xiàn),強(qiáng)顏歡笑,也只是為了勾勒那一個(gè)弧度。

  親愛的自己,一個(gè)人、要好好的。

  親愛的自己,一個(gè)人,快樂就好。

  高二:鄭小敏

給自己的信

覺得迷茫的時(shí)候,給自己寫寫信吧,也許你會在這過程中找到困擾你的答案,接下來是學(xué)習(xí)啦小編整理的給自己的信范文,歡迎閱讀。 給自己的信范文一: 趙炳戎: 你好! 我和你是同一個(gè)人。每天我們一起上學(xué),一起生活,你就是我,我就是你。
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