如何寫信給自己的叔叔呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給叔叔的一封信，歡迎閱讀。

　　給叔叔的一封信篇一

　　親愛的叔叔:

　　您好!

　　今年就要過去了，新的一年即將到來了。在這封信里我要告訴您一件事，這件事是我在這一年中感到最有意思的一件事。

　　五一節(jié)前夕，我們在學(xué)校操場上舉行了一次別開生面的燈火晚會。那天晚上，夜幕降臨了，操場四周的燈一下子全亮了，這里簡直成了燈的海洋:五彩燈、閃光燈閃閃爍爍，像天上的星星眨著眼睛;走馬燈、流星燈不停地旋轉(zhuǎn)，好像在調(diào)皮地嬉鬧，火箭燈、五星燈高高聳立，威武雄壯;熊貓燈、濟公燈姿態(tài)各異，十分招人喜愛……各種各樣神奇的燈把我們帶進了迷人的童話世界。

　　我瞪大眼睛穿行在燈的世界里，忽然，伶小英指著一盞自動旋轉(zhuǎn)的走馬燈對我說:“你看，阿童木轉(zhuǎn)過來了!哎呀，這是狐貍精!哈哈，狐貍精要跟阿童木大戰(zhàn)三百回合啦!”逗得我們哈哈大笑起來。

　　我們的笑聲還沒停，那邊，張明英也叫了起來:“快來呀，熊貓燈把竹子吞下去啦!”

　　我們連忙跑過去，見那盞熊貓燈正晃著腦袋吃竹子，仔細一看，原來熊貓的腦袋里有一個能轉(zhuǎn)動的軸，帶著一根竹子從熊貓的嘴里一進一出，真像是在吃竹子呢!

　　我們正看得津津有味，劉盈不由分說拉著我們就往操場西北角跑，邊跑邊說:“快去看，鯉魚跳過龍門了!”

　　我們跟他跑到那兒一看，真的，好幾盞鯉魚燈正一閃一內(nèi)地跳“龍門”呢!

　　最吸引人的是那盞高高聳立的火箭燈和那盞滑稽的濟公燈。這盞火箭燈是解放軍叔叔送給我們的，足有兩層樓房那么高，那銀灰色的外殼，尖尖的頂端，顯得特別神氣!一接通電源，火箭里的小燈管一閃一亮，還不時發(fā)出一股一股火紅的光亮，給人一種火箭正在噴氣升高的感覺，一條嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾系在火箭燈的脖子上，表達了少先隊員們要去太空遨游的美好心愿。

　　火箭燈旁邊的濟公燈顯得矮小、滑稽。你瞧，破衣、破鞋、破帽，歪著腦袋，斜著眼睛，正用一把破扇子朝著火箭燈煽風呢!那神情，好像在說:“火箭燈呀火箭燈，飛不起來吧，我濟公要是念上一個咒語，保你飛上藍天!”

　　音樂響起來了，我們伴隨著歡樂的樂曲，在燈的海洋里翩翩起舞。

　　叔叔，聽了這件事，不知你是否覺得很有意思?盼望你來信談?wù)勀南敕ā?/p>

　　祝您工作順利!

　　您的侄女:小琴

　　給叔叔的一封信篇二

　　叔叔：

　　您猜我今天要給您說些什么呢?您肯定猜不著，因為這是埋在我心底的還沒有告訴任何人的秘密，您啊，也同樣和別人一樣，猜不著就別忙著猜，它放在保險柜中，有鐵將軍把守，等您讀完這封信，鐵將軍就放行，保險柜就打開，我的秘密就;不成為秘密了，好吧，現(xiàn)在我先做一個彎彎繞。

　　叔叔，您知道我是一只不聽馴的小馬駒，.整天歡蹦亂跳的，在家在學(xué)校一刻也閑不著，學(xué)科沒有一門及格過，為此，我還差點挨了您的打，我們學(xué)校很多老師都說我得了什么不治之癥(我一點毛病也沒有)。 可是，一踏進初一年級的教室，我似乎變成了另一個人，好多人都說我學(xué)乖了。老師們說我是班主任毛老師的得意門生(這個詞我查了字典，對它的意思仍然模糊)。毛老師教語文，他可好了，漸漸地，我喜歡上了毛老師，幾乎形影不離(當然，這只能在課余了)，您說，我的這個老師怎樣?我這個成天撒歡的馬駒子也馴服了，越來越喜歡看書了，上學(xué)期，我語文、數(shù)學(xué)破天荒地及格了，其他學(xué)科也都有些長進。您替我高興嗎?我不敢高興，因為媽媽說我一高興就會驕傲?，F(xiàn)在媽媽逢人便說我這男孩似的野野丫頭不撒野了。 寒假中，毛老師又給我補習(xí)功課，每天我都到老師那里，在那里我有一個很大的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)毛老師每天都會收到來自祖國各地的信，有從松花江邊來的，有從可愛美麗的北京來的，還有天山深處的大兵來的。叔叔，我還看到了毛老師那珍藏的從不輕易讓人看的影集。在這茫茫的影海中，我發(fā)現(xiàn)了叔叔您，真沒想到，我一向尊敬的叔叔當年也和我差不多，可是，您大學(xué)畢業(yè)當了副縣長，而我呢? 叔叔，毛老師告訴我，這些寫信的人大都是他的學(xué)生，那個在北京某科研所工作的叔叔，當學(xué)生時竟是一個大鬧天宮的孫悟空?，F(xiàn)在，我明白了，我的老師有很大很大的學(xué)問;從他教鞭下成長起來的人，個個都是英雄好漢(您也是其中一個)。

　　我懂得了知識就是力量的道理，我要學(xué)我的老師，做一根蠟燭去照亮別人;做一個園丁，讓那些含苞未放的蓓蕾都綻開鮮艷奪目的花。 叔叔，現(xiàn)在你該知道我的秘密了，我這個彎彎繞也繞到了頭。

　　您給我的老師的信中的一句話，我還記得，就用它作個結(jié)尾。 知識賦予人的就是力量，我要用自己的知識為社會服務(wù)，為祖國服務(wù)。

　　此致

　　向叔叔問好

　　侄女 梅

　　給叔叔的一封信篇三

　　親愛的叔叔：

　　很高興收到你的來信，你去美國已經(jīng)一年了。

　　我現(xiàn)在正在你曾經(jīng)念過書的學(xué)校上學(xué)，但現(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。 舊的教室已經(jīng)被拆掉，新的教學(xué)樓和實驗摟已經(jīng)建好了。他們非常漂亮，可以說是這里最漂亮的建筑了，我們每天在那里上課。我們還有了語音教室，在那里我們可以做更多的聽說練習(xí)。我們還有了計算機房，我們在那里上計算機課。那可真有趣呀。

　　現(xiàn)在放學(xué)后我們可以參加興趣小組，我們不必從早到晚老是讀書。我覺得我們的生活豐富多彩。我們愛我們的學(xué)校。

　　我希望你也來參觀參觀咱們的新學(xué)校。

　　愛你的芳芳