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給小學老師的一封信600字

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  我的小學老師們,感謝你們一直的陪伴和教導,心中有很多話想說,卻又開不了口,就只能寫在信中了。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給小學老師的一封信600字,希望能夠幫助到你們。

  給小學老師的一封信

  小學生活就這樣過去了,讓我還有些茫然失措?;貞涀蛱欤疫€還是一個不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長的最好人選。

  每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認真批改我們的作業(yè),我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人,好報答您的教誨之恩。有時候,我真的想當一名科學家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機器人,讓您和其他老師能夠好好休息。一封信

  在散學典禮上,有的同學哭了,但是,我沒哭。我知道,這只是一個開始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個成長,并不是結(jié)果……

  就像課文中說的那樣——沒有退路,人生的車站不售返程車票;沒有退路,除了山的溪水不會往回流動。這只是我們?nèi)松牡谝粋€選擇,第一個十字路口。我們只能往下走,即使選錯了,也只能硬著頭皮往下走。

  我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么,我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅,這句話的責任感,都涌進我的心中。張老師,您也會有這種感覺,對嗎?

  張老師,即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道,您是最愛我們的,就像我們也舍不得您一樣。學生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會出來:當同學生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當好成績的同學考差了,您想方設(shè)法地開導同學……

  在離別之時,我想大聲對您說:“張老師,我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會香飄萬里的。”

  愛你的學生:

  20xx年6月25日

  給老師的一封信

  敬愛的楊老師:

  您好!

  自從上學的第一天起,您就伴我學習、成長,您教給我許許多多的知識,教給我一些做人的道理,您對我無微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師,我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。

  您很少批評我,而是經(jīng)常鼓勵和表揚我。記得剛上一年級時,我因為膽小兒不敢舉手回答問題,每當這時,您總是親切的鼓勵我說:“別害怕也別緊張,就是回答錯了老師也不會責怪你,只要敢于回答問題就是好的。”在您的鼓勵下,我終于克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點。

  您對我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動。記得有一次,我肚子痛,下課時,我突然吐了,同學們聞到了那股氣味,有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里還說:“真臭”。您問過原因后,幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里,還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西,又讓我喝水漱口,看到我的病情有了好轉(zhuǎn),您才舒展開眉頭,笑了??吹侥@么關(guān)心我,我眼里流出了激動的淚花。

  操場上,您教我不怕苦累,頑強拼搏;生活中,您教我知錯就改,不說謊話,如何做人;學習中,您教我刻苦努力,勤奮學習,在您的辛勤教育下,我從1、2、3開始,到能解高難度的習題,以至于每次取得優(yōu)異的成績,這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此,我真誠的向您說一聲:“老師,我愛您!”對您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福,您是我心中永恒的指路明燈和永遠不落的太陽。

  我知道,我給您最好的回報莫過于聽從您的諄諄教悔,認真學習,掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),只有這樣,您才會欣慰的。老師您放心吧,我一定不會辜負您對我的期望。

  祝您身體健康 萬事如意

  年月日

  您的學生:

  給老師的一封信

  敬愛的某某老師:

  您好!

  這個寒假是我小學生活以來的第六個寒假,在這個寒假里我收獲了很多,也付出了很多。俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲。”只有你付出了,你才會有收獲。

  寒假里,我付出最多的就是時間,我把一大部分的時間都花在了作業(yè)上,而我收獲到的則是作業(yè)寫完后的喜悅。雖然我曾想過老師作業(yè)布置的太多,可是后來想想我也有錯,我沒有抓緊時間去寫作業(yè),我付出的少了則收獲的也就少了。但通過這件事情我也知道了只有把握住時間才能高效率的來完成我所要完成的事情。后來的一段時間,我掌握住了這一點,把剩下的寒假作業(yè)在幾天之內(nèi)全都寫完了。在這幾天中我付出的是以前我所付出的幾倍之多,同樣的道理我收獲的也就多多了。后來的時間我輕松了許多,雖然還是要學習可是卻簡單了些。

  在這次寒假當中,我傷心過,開心過,付出過也收獲過。有時站在窗前總會思考些什么,思考為什么我以前做作業(yè)的效率總是不高?思考為什么背單詞時總是那么心急?思考怎樣才能做一個孝順的女兒?思考我到底付出了什么而又收獲了什么?思考這個寒假里我到底在干什么?

  總之,我就是一個愛玩的人。寒假里,我是一個上午睡懶覺看電視,下午便沉靜在學習當中。但為什么我寫作業(yè)還是用很長的一段時間我到現(xiàn)在都還不知道原因。

  寒假里的我,思考了什么?憂慮著什么?我猜大部分的還是關(guān)于學習的吧!這么快一個月的寒假就過去了,把一個月的時間總結(jié)起來,我還是努力過的,就算失敗了,但我也收獲到了成功的喜悅,這樣就足夠了。

  某某老師,雖然即將畢業(yè)了,但我不會忘記您的。千言萬語都表達不了我對您的感激。

  我真心地祝福某某老師您身體健康。

  您的學生:某某某

  XX-1-18

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