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寫給班主任老師的一封信700字

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  是您給了我們智慧的大門,教會了我們?yōu)槿颂幨?。感謝您我的老師。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫給班主任老師的一封信700字,希望能夠幫助到你們。

  給班主任的一封信

  敬愛的王老師:

  相信學生在考場上給您寫信,您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場,在蟬鳴與風聲的陪伴下,我真想吐一吐心中的話,與您交流。

  畢業(yè)考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生,在您的眼里、心里,怎么排座,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事。

  就在昨天,我興奮地與同學們來到學校拿準考證。要走時,您叫一個同學留下電話號碼,并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿,但還是留下了。而后,您又允許愿意留下電話號碼的同學留下號碼,我也高興地加入了。您說一定會打電話給我們。

  懷著緊張、激動的心情,我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機旁,我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想,老師會說些什么呢!“李莉,不要緊張,拿出自信,雖然平時成績不是很好,但只要努力,還是會有收獲的。李莉,復(fù)習得怎么樣,把疏漏的知識再重復(fù)一下,記一遍,不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語,我心里甭提有多帶勁。啊!我恨不得立刻就說:“謝謝老師,老師您真好!”七點,七點半,八點半……我問媽媽,老師怎么還不來電話。媽媽說:"老師是騙你的,他不會給你來電話,你成績又不是很好。"雖然媽媽說的話我不信,但媽媽說的還是有道理的。

  一晚上始終無電話鈴響。

  第二天,我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影,您臉上還是充滿了笑意。當聽到同學們交談昨晚老師幾點幾點打來的電話時,我悄然離去了。

  老師,您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對您,您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?

  不。一個不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多,無非希望您在以后的工作中,不要忘了--誠信。

  此致敬禮!

  永遠愛您的學生:

  XX年7月1日

  給班主任的一封信

  我的班主任,姓朱,我們給她取名叫豬婆。因為她特別偏心!她在我們班定了一個百分制,就是不聽話的就要扣分,不寫作業(yè)的也要扣分,怎樣怎樣都要扣分。

  她偏心偏向哪些人呢?偏向那些會巴結(jié)人的人!比如說我們班的班長,因為家里有錢,會巴結(jié)老師,豬婆就什么事情都叫給她來做。雖然說什么都給她做累到她了,但是這是可以加分的東西。

  我是班級里面的文娛委員,有一次班級里面要六一兒童節(jié)展示了,老師卻讓班長負責這個事情,絲毫沒有想要讓我來做這件事情的意思!真的是好生氣啊!但是我又有什么辦法呢?只能交給她做了。

  可是后來快要到六一兒童節(jié)了,我們班沒有一個人報名參加六一兒童節(jié)展示,班級里面也沒有團體的活動,班主任就來問班長的話,然后這件事情就扯到我身上了,我就無緣無故的被老師罵了:“你怎么能這樣呢?你是文娛委員!就算是我沒有叫你弄,你也要擔當好自己的指責吧?一點責任心都沒有。”

  我當時心里就特別的委屈難過,我的小宇宙就爆發(fā)了:“現(xiàn)在就把這些責任都推到我的身上了嗎?當初怎么沒有提到我這個文娛委員呢?你要記住,我是文娛委員,她是班長,文娛委員不是就是要負責這件事情嗎?你卻沒有給我,而是給了班長!你不覺得自己很偏心嗎?”

  班主任被我說的啞口無言,班級里面也有人站起來說:“就是,老師,你這也太偏心了!”

  “就是就是!我早就想說了!”

  但是后來老師沒有向我道歉,這也就算了,她就說:“你頂撞老師,班長給她扣20分!”

  “扣20分就扣20分!”

  我真的很委屈誒!而且,她真的很過分,偏心偏到這個程度。

  體育的整隊,班級里的紀律,或者是其他的什么什么的,都是有體育委員,紀律委員什么的負責的,她卻全部都讓班長以及其他幾個她喜歡的學生來負責。但是他們的學習并不好啊!只是因為會巴結(jié)老師嗎?我不甘心!不甘心!

  給班主任的一封信

  敬愛的班主任:

  雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節(jié),祝您快樂。

  可惜我不是陳景潤,也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文,結(jié)果必然是從車棚推不出車子。

  什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號,叫“廢話婆婆”。

  我某一天驚異的發(fā)現(xiàn),為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科,甚至至今判斷病句都要憑感覺,卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“XX,動筆,別干做著。”不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。

  其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生,甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生,都會記得,我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。

  如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業(yè)火燒我。所以作罷,還是說句實話,老師,你長的確實有些差強人意。

  剛開始,誰都會譏笑你,把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為,叫是從來是不會和學生平等的,換句話說,當老師得欺負學生也是“天職”之一。

  從什么時候起,我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?

  您是新來的老師,學校理所當然會欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿,可當我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候,所有人都知道,那不是你的錯。

  我不會說漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里,還是要說:

  班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別,但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!

  年9月10日

  您所教過最怪異的學生


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