關(guān)于寫給老師的一封信模版
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關(guān)于寫給老師的一封信模版
老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶，下面給大家提供了寫給老師的一封信，一起來(lái)看看吧！
寫給老師的一封信
敬愛的唐老師：
您好！
在這金秋九月，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利！
唐老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。
唐老師，您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時(shí)，您微笑著向我走來(lái)，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái)，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來(lái)，便拍了拍我的頭，安慰我說(shuō)：“沒有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓?？晌姨×?，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長(zhǎng)筷子，小笨蛋分不清。”當(dāng)時(shí)我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工?？墒切碌膯栴}又出來(lái)了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說(shuō)：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過(guò)您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級(jí)，這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說(shuō)一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
201x年9月8日
寫給老師的一封信
親愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，一晃我們已經(jīng)朝夕相處兩年了。這兩年來(lái)，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)活潑開朗、充滿自信的陽(yáng)光男孩。
常言道：老師是辛勤的園丁,時(shí)刻澆灌著祖國(guó)的花朵。可是，老師，我覺得您更是我們的再生父母。
老師是我們的再生父母。在家里，爸爸媽媽陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)。但是，在學(xué)校呢？是您，陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)。您不僅陪伴我們，點(diǎn)燃知識(shí)火花，為我們播下了成長(zhǎng)的種子，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，而且您還像爸爸媽媽那樣教我們做人做事的道理。
三年級(jí)時(shí),我們要寫作文了,可是我們不會(huì)寫。但您并沒有生氣，而是一遍又一遍地給我們講，盡管你的喉嚨發(fā)出了嘶啞的聲音,可是您卻沒有去喝一滴水來(lái)滋潤(rùn)喉嚨。
一次大課間，我又是發(fā)燒又是肚疼，是您給了我一杯熱水，讓我吃了點(diǎn)藥，又趕緊打電話讓媽媽來(lái)接我。從那時(shí)起，只要我一看到您，就覺得看到了我媽媽一樣，和藹可親。
還有，我以前喜歡搞惡作劇,捉弄?jiǎng)e人,是您，教會(huì)了我換位思考。
……
老師,現(xiàn)在我是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年級(jí)我就要離開您了。一想到這，我就非常難過(guò)。因?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)離不開您的細(xì)心呵護(hù)；因?yàn)闆]有您,我們不可能發(fā)芽,不可能獲得全新的知識(shí),更不可能長(zhǎng)成粗根大樹。
老師，您是一把鑰匙，打開了我們通往成功的大門；老師您是一盞燈，照亮著我們?nèi)松牡缆罚?/div>
老師，我的老師，我的再生父母，在這里,我想對(duì)您說(shuō),老師,您辛苦了！我要珍惜現(xiàn)在,努力做一個(gè)好學(xué)生,不讓您為我操心。
祝您：
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
201x年9月10日
寫給老師的一封信
敬愛的老師：
您好！
再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，再次我提前祝您教師節(jié)快樂！您又辛勤勞動(dòng)了五年，終于又盼來(lái)了豐收的果實(shí)，如今的我們已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了茁壯成長(zhǎng)的少年，您在這五年里，夜以繼日地工作著，每天都在挑燈夜戰(zhàn)，這一切一切都是為了我們有更好的明天而努力。您的所作所為，正如詩(shī)中所寫一樣：泥濘中，一只扶持的手；岔道口，一句溫暖的話；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答，干渴時(shí)，一杯清涼的水；倦怠時(shí)，一聲震耳的春雷。怪不得人們都用辛勤的園丁來(lái)比喻老師。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級(jí)了，再過(guò)一年就要離開您，離開這教會(huì)了我人生哲理的母校了。這次教師節(jié)同樣也是我在凌云小學(xué)度過(guò)的最后一次教師節(jié)了。俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，對(duì)我的悉心培育，每年的九月十日，我一定會(huì)送上我真摯的祝福，每年的教師節(jié)，我都會(huì)想起我們的師生情。我們的師生情，就像高山的白雪，就像生命的蜜和鹽，就像森林中的松柏。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著我，使我不想離開您的懷抱，永遠(yuǎn)也不想！
您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師??！您每天手捧書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。是您讓我明白了有耕耘才有收獲，有辛勤的勞動(dòng)，才有豐衣足食的生活，不能坐享其成。您在我的印象里，和其他老師不同的是您幽默風(fēng)趣，講課總是帶有歡聲笑語(yǔ)，每每都令我們開懷大笑，不會(huì)那么枯燥無(wú)趣，時(shí)不時(shí)提出一些新奇的、有意思的要求和建議，讓我們輕輕松松的記住知識(shí)，回憶起來(lái)還會(huì)得到許許多多的啟迪。
我現(xiàn)在還記憶猶新的，就是情景劇大賽了。您總是說(shuō)：“讀書好，讀好書，好讀書。”但我們總是書到用時(shí)方恨少，在這次情景劇大賽中，我們找了好幾篇文章，使我們懂得了讀書的樂趣，從而大大擴(kuò)充了我們的閱讀量。在排練中，我們開始誰(shuí)也不服誰(shuí)，各抒己見，一盤散沙，到了試演的那天，還有好多同學(xué)沒有背過(guò)臺(tái)詞。這使我們驕傲自大的心一下變得沮喪起來(lái)，可您的不斷鼓勵(lì)，又使我們重振旗鼓，團(tuán)結(jié)一致，永不言敗。在一天又一天的辛苦排練中，我們?cè)鰪?qiáng)了友誼和彼此之間的信任，終于以流暢、逼真的演技奪得陣陣掌聲。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)！
再一次祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：