關(guān)于老師我想對您說600字
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他的成長;蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳;下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他的成長;蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳;我感恩，很多很多的人，9月10日這個特殊的日子，我要感恩我的老師。
老師，我想對您說：“ 你的音容笑貌，你的舉手之勞，時常展現(xiàn)在我的眼前” 。你的關(guān)心、愛護，一直環(huán)繞做我的腦海里;你的循循善誘和您的教導至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切都如同昨日歷歷在目，老師，我想對您說：“是你給了我學習的自信，是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師我想對您說;‘你是我開啟智慧的敲門磚，你是我打開幸福大門的金鑰匙，你是我生活航程的引路人，你是我奏響人生樂章的指揮者。老師我想對你說;“感謝你風雨中為我遮擋，感謝你冰天雪地之中給予我溫暖，感謝你對我的培育之恩。老師我想對您說;“是你，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂，是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨游、進步、成長。是您，奏響了人生的樂曲，帶領(lǐng)著我們，譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。
有人說老師是園丁，培育著祖國的花朵;有人說，老師是春蠶，為學生吐盡最后一根絲。 老師是你給了我勇氣，讓我擁有自信，我會以優(yōu)秀的成績報答你的!
老師我想對您說
我想對語文老師說，老師您有一副和藹可親的面孔，還有一副既威風又嚴厲的面孔。您總是在課間和我們愉快的交談。上您的課時，教室里原來安安靜靜，可是，您一來就講了個冷笑話，您總能打破班里的平靜地氣氛，卻又給我們帶來歡樂地氣氛。
在上二年級的時候，您第一次教我，那時候，我寫的字像螞蟻爬，是您細心的教我，使我寫的字越來越漂亮了。您還記得嗎，您曾經(jīng)說過，寫字最高的境界就是要達到美觀大方，有藝術(shù)感。可是我達不到這種境界，我以后要更加努力的練字。以前，我上課還不敢舉手發(fā)言，是您一次次的開導我，使我鼓足了勇氣上課舉手發(fā)言。以前，我的閱讀能力也不高，是您一次次的告訴我閱讀需要達到有感情，用心去讀。
現(xiàn)在我終于達到了這種標準，我爭取讀的更好。課間您和我暢快的交談，使我幼小的心靈受到了呵護。
老師，我長大了想當一名出色的人民教師，因為我不知道老師教我們是多么辛苦。我要嘗試著體會您的辛苦。人民教師是一個看似簡單的工作，但是，做起來是一個非常辛苦的工作。
老師，您漸漸老了，我越來越大了。您是山我是樹，樹是山的依托，我是魚您是水，水是魚的依托，正因為有了您，我才能在陽光下茁壯的成長。
我一定要報答您的培育之恩，老師，您辛苦了!
老師我想對您說
尊敬的徐老師,我想對您說:“您還記得嗎?在三年級的一節(jié)數(shù)學課上，我呆滯地望著窗外，心里想著上一節(jié)課講的東西，思想在開小差。正想得起勁呢，突然，您把我叫起來并問道：“門的計數(shù)單位是什么呀，PIKAZHAO同學?”我脫口而出道：“是千米。”“啊?不會吧?你家的門是一千多米高的嗎?哦，我想一定是的。”一瞬間，同學們都哄堂大笑，我卻覺得無地自容，羞愧難當，真想在地板上面找一個小洞，并且鉆入洞中，再也不出來了，免得在同學們和老師的面前又一次丟人現(xiàn)眼了。我心想：“如果我像其他的轉(zhuǎn)學的學生那樣，也去辦理一個轉(zhuǎn)學的手續(xù)，也許其它的小學中的語文、數(shù)學和英語等等科目的任課老師是不會譏諷自己的學生的吧。”想到這里，我的心中為之一亮。
回到家，我寫完了作業(yè)，實在是忍受不住了心中的那一份難受和慚愧，我把自己想轉(zhuǎn)學的想法告訴了爸爸和媽媽兩人，媽媽聽了我的講述后，笑著說：“哦，原來你為奧特曼制造了一扇大門呀!”“哈哈哈……”我大聲地笑了起來，在笑的過程中，終于，我明白了自己錯在哪里了。在爸爸和媽媽的引導之下，我慢慢地回復了往日的自信。
敬愛的徐老師，我知道您對我們的教育十分認真，我知道我開小差是不對的，可是您隨隨便便地玩笑話卻傷害了您的學生的自尊心呀!”
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