如何寫信給老師
如何寫信給老師
老師,你忠貞不渝地守護校園這塊園地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫信給老師范文,歡迎閱讀!
寫信給老師篇一
敬愛的董老師:
您的病好了嗎?現(xiàn)在身體怎么樣了?雖然您比再教我們了,可是我依然還會記得您以前教我的時光,您就像辛勤的園丁,培養(yǎng)我人這一朵又一朵的小花,小大雨,您為我們擋雨,鬧旱災(zāi),您為我們澆水,您又像一支蠟燭,為我們照亮前進的路。燃燒自己,為了我們,您生病了,不要來教我們了,可是我還是很想念您的。
記得有一次,我在課堂鬧肚子,疼得不行了,哭了,您知道后,馬上從辦公室,跑到教室背上我送我回家,在一路上,我趴在你背上,聽著你急促的呼吸聲,我嚷著要自己下來走,可您硬是一直把我背到家里才肯離去……
再這里我真心希望您的病能好。我們還盼著您來為我們上課呢!
祝您早日康復(fù)!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
寫信給老師篇二
敬愛的董老師:
您好!
您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時,您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”
在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a,b,c……”您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點,直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會更多的知識; 此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
趙老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。趙老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,趙老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
寫信給老師篇三
敬愛的梁老師:
您好!
我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
梁老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進學(xué)校的大門時,還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識,教我們做人的道理。您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢望食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您。
梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您:節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
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