給小學(xué)老師一封信400
給小學(xué)老師一封信400
小學(xué)老師教會(huì)我們淵博的知識(shí),小學(xué)老師教會(huì)我們做人的道理,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小學(xué)的老師。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給小學(xué)老師一封信400,歡迎大家閱讀。
給小學(xué)老師一封信400篇一
老師:
我們就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)您和同學(xué)了,心中真有點(diǎn)依依不舍?;貞浧鹫n堂上還有我們充滿墨香的書(shū)聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,小學(xué)六年的生活又要結(jié)束了,真舍不得啊。
離開(kāi)您的孜孜告誡,善善教誨,我就不知道下一步該怎樣走。再見(jiàn),親愛(ài)的老師,您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
您常說(shuō):“好習(xí)慣成就人的一生。”起先,我并沒(méi)有把這句話放在心上,認(rèn)為誰(shuí)沒(méi)有好習(xí)慣、壞習(xí)慣,哪有全是好習(xí)慣而沒(méi)有壞習(xí)慣的人呢。后來(lái),我明白了,明白了這句話的含義,要盡量改掉壞習(xí)慣,向好的方面發(fā)展。但是現(xiàn)在,我仍舊有好多壞習(xí)慣沒(méi)有改正,像上課和同學(xué)們說(shuō)話,談笑風(fēng)生;下課在教室內(nèi)喧嘩……但我會(huì)盡量改正。
您還說(shuō):“讀書(shū)造就未來(lái),知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。”是啊,應(yīng)該多讀些書(shū),學(xué)好知識(shí),有好的態(tài)度,這樣才會(huì)有好的未來(lái)。
您教會(huì)我們淵博的知識(shí),您教會(huì)我們做人的道理,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,My dear teacher。
祝您
天天快樂(lè)
您的學(xué)生
6月19日
給小學(xué)老師一封信400篇二
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!
祝工作順利。笑口常開(kāi)!
xuexila
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給小學(xué)老師一封信400篇三
親愛(ài)的陳老師:
您好!
人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫(xiě)字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。 記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫(huà)。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了。”您給我的第一感覺(jué),這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán),可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。
謝謝你,陳老師! 祝 身體健康!
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:吳金菊
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