寫(xiě)給魏巍老師的一封信

　　在魏巍困惑的時(shí)候，蔡老師給了他莫大的支持!在一個(gè)孩子的眼睛里,老師的幫助與支持給了魏巍沖破困境的動(dòng)力。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給魏巍老師的一封信，供你參考。

　　寫(xiě)給魏巍老師的一封信篇一

　　蔡老師:

　　呵呵,你好!

　　在寫(xiě)信之前先來(lái)作個(gè)選擇。(要知道我是個(gè)與眾不同的女孩，做什么也要和別人不一樣，當(dāng)然，寫(xiě)信也不例外。)關(guān)于身份，有兩種選擇供你挑選：A老師。B朋友。

　　假設(shè)你選擇的是A，那么老師謝謝你這幾年來(lái)的培育之恩。你就好比是我的第二位母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。瞧，我因?yàn)樽魑臎](méi)得A+而少氣無(wú)力地趴在桌上，你看見(jiàn)了用鼓勵(lì)的眼神使我不再失落。老師，如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)和支持，我又怎會(huì)一次又一次地從悲傷中逃脫呢?就說(shuō)這次的優(yōu)秀學(xué)生：其實(shí)我還有很多事情做得不好，而蔡老師你，卻把我推上了優(yōu)秀學(xué)生這個(gè)大位，雖然我很想當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。而這些哺育的肥料，我只能化作一句春風(fēng)般的感謝：老師謝謝你!

　　假設(shè)你選擇的是B，那么就先握握手吧!蔡老師，你還記得我作文里的雨晨嗎?那雨晨是我想像中的知己，喜歡荷花的性格和我情投意合，還喜歡種各種各樣的花，也喜歡晨光。蔡老師，說(shuō)了這么多，你應(yīng)該了解我的意思了吧!沒(méi)錯(cuò)，蔡老師，你如果可以的話，可以做我心目中的雨晨嗎?我們?nèi)绻梢宰雠笥?，我就可以在課余的時(shí)間去和你談?wù)劧喽嗟臅?shū)籍，說(shuō)說(shuō)讀書(shū)心得，傾吐煩惱的事......當(dāng)然我“更上一層樓”地希望你能選擇B。

　　蔡老師，我這里有點(diǎn)建議：文章里美的自然段中省略號(hào)的地方，可以讓同學(xué)自由聯(lián)想，并且寫(xiě)在紙上，字?jǐn)?shù)200個(gè)字。還有，蔡老師你文筆那么好，可以像饒雪莉老師一樣寫(xiě)一寫(xiě)小說(shuō)哦!試一試吧，試了也許有希望，沒(méi)試就等于放棄了希望!

　　xuexila

　　x.x

　　寫(xiě)給魏巍老師的一封信篇二

　　尊敬的蔡老師：

　　您好!我是您的學(xué)生魏鴻杰(現(xiàn)在叫魏巍)。我已經(jīng)很多年沒(méi)有得到您的音訊了，我非常想念念你。我最近意外地得知你的消息，感到很激動(dòng)，就迫不及待寫(xiě)信跟你問(wèn)好。

　　忘不了您當(dāng)年對(duì)我文學(xué)方面的熏陶;忘不了您當(dāng)年為我主持公道;忘不了你當(dāng)年給我們讀詩(shī)歌和做游戲，忘不了你當(dāng)年給我們的幫助和指導(dǎo)……

　　歲月流逝，恩情永在。

　　祝您

　　身體健康，闔家歡樂(lè)!

　　您的學(xué)生：魏巍

　　某年某月某日

　　寫(xiě)給魏巍老師的一封信篇三

　　敬愛(ài)的老師：

　　謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入*年級(jí)了。我的腦海里時(shí)?；貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。

　　老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢(qián)。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩，無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“白發(fā)方悔讀書(shū)遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索;沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。

　　您對(duì)我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!

　　“人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷;只有我們快樂(lè)，才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識(shí)，才能充滿色彩，才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完美。因此，我收獲到了笑對(duì)人生。

　　“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

　　這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時(shí)?；貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。

　　謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入*年級(jí)了。我的腦海里時(shí)常回憶起過(guò)去的一段時(shí)光。

　　老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢(qián)。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩，無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“白發(fā)方悔讀書(shū)遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索;沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。

　　您對(duì)我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!

　　“人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷;只有我們快樂(lè)，才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識(shí)，才能充滿色彩，才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完美。因此，我收獲到了笑對(duì)人生。

　　“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

　　這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時(shí)常回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。

　　xuexila

　　x.x