給老師一封信小學(xué)作文
給老師一封信小學(xué)作文
公正的老師，是學(xué)生最喜歡的老師，學(xué)生才不會(huì)受委屈，才能好好與老師相處。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給老師一封信小學(xué)作文，供你參考。
給老師一封信小學(xué)作文篇一
敬愛(ài)的譚老師：
您好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您教我們班已經(jīng)三年了，而我們也即將畢業(yè)。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹(shù)，更難忘的是您的諄諄教導(dǎo)和親切的笑容。
記得這個(gè)學(xué)期，您的喉嚨疼，發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音了?？墒牵辉敢馕覀兟湎抡n程，就把課備好，讓同學(xué)來(lái)講，您坐在講臺(tái)上看著他們，不對(duì)就指點(diǎn)他們。當(dāng)您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說(shuō)不大聲，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯(cuò)啊，可是您還想我們道歉。我們聽(tīng)了都很慚愧。那節(jié)課，我們?nèi)喽忌系煤苷J(rèn)真。下課后，您還表?yè)P(yáng)了我們?？梢?yàn)槟韲挡藕?，又給我們上課，所以嗓子再次說(shuō)不出話。這次您休息了整整一個(gè)星期，我們很愧疚。
雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像這次的第四單元測(cè)試，選詞填空那題，我明明知道填哪個(gè)詞，可就是寫(xiě)錯(cuò)了。您為了讓我不再犯同樣的錯(cuò)誤，就罰我抄那個(gè)句子一百次。我心服口服毫無(wú)怨言，因?yàn)槲易约涸摿P。我給您檢查的時(shí)候，您還叮囑我，下次要細(xì)心。這令我很感動(dòng)。
“我們學(xué)過(guò)的句型有過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)......”我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!”
你的學(xué)生
XXX
給老師一封信小學(xué)作文篇二
尊敬的王老師：
您好!
你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國(guó)的花朵，而我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一顆。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育深情，我們將銘記在心。
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，戴著眼鏡的您一臉嚴(yán)肅地站在教室門(mén)口。我們看著您，不由得害怕了起來(lái)，覺(jué)得這一定是一位嚴(yán)厲的老師。果不出我們所料，開(kāi)學(xué)第一天，您就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。您給我們布置的第一項(xiàng)作業(yè)是練字，您特別交代過(guò)，一定要好好練，可是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的班主任張麗云管我們管的不是很嚴(yán)，班上很多人寫(xiě)的字都一般，可張老師總是給予我們鼓勵(lì)，總是給我們的作業(yè)評(píng)優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，總是被張老師表?yè)P(yáng)字寫(xiě)的很好的我，竟只得了個(gè)良，不只是我，班上很多同學(xué)都是這樣。經(jīng)過(guò)這一事件，我們更怕您了，于是我們每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)，雖然在四年級(jí)，我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，五年級(jí)之后，作文水平有所提高，字也寫(xiě)得較好了。
雖然在我們面前，您是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，但是有部分同學(xué)是知道的，您其實(shí)是個(gè)和藹的人。我和一些同學(xué)聊天時(shí)，她們告訴我她們?nèi)ツ已a(bǔ)習(xí)的時(shí)候，您是笑容滿面的，對(duì)她們每一個(gè)人都很和善;我送作業(yè)給您，您有時(shí)還會(huì)和我聊聊天，說(shuō)話的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直判若兩人;這個(gè)學(xué)期，您叫我和一位同學(xué)每天中午去辦公室打掃，打掃到最后一天，您給了我和那位同學(xué)一人一顆糖，還說(shuō)了一句：“辛苦你們了!”。從那以后，那位同學(xué)和我都改變了對(duì)您的看法。其實(shí)您一直都是和藹的人，只是不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái)，要威嚴(yán)一些，這樣才能管得住學(xué)生，我理解的對(duì)吧?
王老師，當(dāng)了您幾年的學(xué)生，我終于懂得了一句話，“嚴(yán)師出高徒”，我真想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的栽培，等我們長(zhǎng)大了，一定不會(huì)忘記曾有過(guò)一位這樣的好老師!”
祝
青春常在
你的學(xué)生
XXX
給老師一封信小學(xué)作文篇三
敬愛(ài)的魏老師：
您好!感謝您認(rèn)真教我們知識(shí)。這次，我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。
我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝，爺爺奶奶住在那里，他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物，豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家，第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮，田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí)，我還會(huì)去喂豬、雞、鴨、鵝，拾它們的蛋。那里，大樹(shù)參天，樹(shù)葉兒“嘩啦嘩啦”地響，一邊“唱歌”，一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天，也仿佛是涼爽的金秋。院子后面，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，誰(shuí)也不知道它的源頭在哪里，流往何處。在陽(yáng)光的映照下，河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底，生活著一群自由自在的小野魚(yú)。偶爾，我們一家子會(huì)在河邊鉤魚(yú)。到了傍晚，夕陽(yáng)西下，彩色的晚霞鋪在西天，四周一片寧?kù)o。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我的家鄉(xiāng)湖很多：高郵湖、荷花蕩……因?yàn)楹?，便有了這些特產(chǎn)：螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng)，還有一個(gè)很大的84廣場(chǎng)，84消毒液。
由于是鄉(xiāng)下，每當(dāng)節(jié)日時(shí)，有許多古老的風(fēng)俗。就比方說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗。晚上，在又大又圓的月亮下放上一張小桌子，桌上，點(diǎn)幾根蠟燭和香，放上幾樣“敬品”：藕、花生、水果、芋頭等，還要跪在墊子上，向月亮磕頭。奶奶說(shuō)，這叫“敬月”，為的是出門(mén)不遇風(fēng)雪。然后，“啪啪”地放爆竹、煙花，最后，大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。聽(tīng)了我的介紹，您一定會(huì)向往吧?到我的家鄉(xiāng)來(lái)，您會(huì)得到許多樂(lè)趣!
祝您身體健康、天天快樂(lè)!
您的學(xué)生趙金寧
XX年10月30日
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