給老師一封信小學(xué)作文
給老師一封信小學(xué)作文
公正的老師,是學(xué)生最喜歡的老師,學(xué)生才不會(huì)受委屈,才能好好與老師相處。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給老師一封信小學(xué)作文,供你參考。
給老師一封信小學(xué)作文篇一
敬愛(ài)的譚老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您教我們班已經(jīng)三年了,而我們也即將畢業(yè)。難忘校園中的朋友,難忘校園中那棵榕樹(shù),更難忘的是您的諄諄教導(dǎo)和親切的笑容。
記得這個(gè)學(xué)期,您的喉嚨疼,發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課,而且身音洪亮。但是,到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音了??墒牵辉敢馕覀兟湎抡n程,就把課備好,讓同學(xué)來(lái)講,您坐在講臺(tái)上看著他們,不對(duì)就指點(diǎn)他們。當(dāng)您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候,就親自給我們上課,您的聲音沙啞,說(shuō)不大聲,您還向我們道歉!您的嗓子壞了,是我們的錯(cuò)啊,可是您還想我們道歉。我們聽(tīng)了都很慚愧。那節(jié)課,我們?nèi)喽忌系煤苷J(rèn)真。下課后,您還表?yè)P(yáng)了我們。可因?yàn)槟韲挡藕?,又給我們上課,所以嗓子再次說(shuō)不出話。這次您休息了整整一個(gè)星期,我們很愧疚。
雖然您很親切,但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像這次的第四單元測(cè)試,選詞填空那題,我明明知道填哪個(gè)詞,可就是寫(xiě)錯(cuò)了。您為了讓我不再犯同樣的錯(cuò)誤,就罰我抄那個(gè)句子一百次。我心服口服毫無(wú)怨言,因?yàn)槲易约涸摿P。我給您檢查的時(shí)候,您還叮囑我,下次要細(xì)心。這令我很感動(dòng)。
“我們學(xué)過(guò)的句型有過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)......”我的耳畔,仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,希望明天您能為我而驕傲!”
你的學(xué)生
XXX
給老師一封信小學(xué)作文篇二
尊敬的王老師:
您好!
你就像辛勤的園丁,栽培我們這些祖國(guó)的花朵,而我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)朵花里的一朵,是您栽培的桃李里的一顆。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,我們將銘記在心。
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,戴著眼鏡的您一臉嚴(yán)肅地站在教室門(mén)口。我們看著您,不由得害怕了起來(lái),覺(jué)得這一定是一位嚴(yán)厲的老師。果不出我們所料,開(kāi)學(xué)第一天,您就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。您給我們布置的第一項(xiàng)作業(yè)是練字,您特別交代過(guò),一定要好好練,可是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的班主任張麗云管我們管的不是很?chē)?yán),班上很多人寫(xiě)的字都一般,可張老師總是給予我們鼓勵(lì),總是給我們的作業(yè)評(píng)優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,總是被張老師表?yè)P(yáng)字寫(xiě)的很好的我,竟只得了個(gè)良,不只是我,班上很多同學(xué)都是這樣。經(jīng)過(guò)這一事件,我們更怕您了,于是我們每一次作業(yè)都認(rèn)真完成,不容許有一點(diǎn)差錯(cuò),雖然在四年級(jí),我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良,但是經(jīng)過(guò)我們的努力,五年級(jí)之后,作文水平有所提高,字也寫(xiě)得較好了。
雖然在我們面前,您是個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,但是有部分同學(xué)是知道的,您其實(shí)是個(gè)和藹的人。我和一些同學(xué)聊天時(shí),她們告訴我她們?nèi)ツ已a(bǔ)習(xí)的時(shí)候,您是笑容滿面的,對(duì)她們每一個(gè)人都很和善;我送作業(yè)給您,您有時(shí)還會(huì)和我聊聊天,說(shuō)話的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直判若兩人;這個(gè)學(xué)期,您叫我和一位同學(xué)每天中午去辦公室打掃,打掃到最后一天,您給了我和那位同學(xué)一人一顆糖,還說(shuō)了一句:“辛苦你們了!”。從那以后,那位同學(xué)和我都改變了對(duì)您的看法。其實(shí)您一直都是和藹的人,只是不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái),要威嚴(yán)一些,這樣才能管得住學(xué)生,我理解的對(duì)吧?
王老師,當(dāng)了您幾年的學(xué)生,我終于懂得了一句話,“嚴(yán)師出高徒”,我真想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的栽培,等我們長(zhǎng)大了,一定不會(huì)忘記曾有過(guò)一位這樣的好老師!”
祝
青春常在
你的學(xué)生
XXX
給老師一封信小學(xué)作文篇三
敬愛(ài)的魏老師:
您好!感謝您認(rèn)真教我們知識(shí)。這次,我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。
我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝,爺爺奶奶住在那里,他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物,豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家,第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí),我還會(huì)去喂豬、雞、鴨、鵝,拾它們的蛋。那里,大樹(shù)參天,樹(shù)葉兒“嘩啦嘩啦”地響,一邊“唱歌”,一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天,也仿佛是涼爽的金秋。院子后面,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,誰(shuí)也不知道它的源頭在哪里,流往何處。在陽(yáng)光的映照下,河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底,生活著一群自由自在的小野魚(yú)。偶爾,我們一家子會(huì)在河邊鉤魚(yú)。到了傍晚,夕陽(yáng)西下,彩色的晚霞鋪在西天,四周一片寧?kù)o。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我的家鄉(xiāng)湖很多:高郵湖、荷花蕩……因?yàn)楹?,便有了這些特產(chǎn):螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng),還有一個(gè)很大的84廣場(chǎng),84消毒液。
由于是鄉(xiāng)下,每當(dāng)節(jié)日時(shí),有許多古老的風(fēng)俗。就比方說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗。晚上,在又大又圓的月亮下放上一張小桌子,桌上,點(diǎn)幾根蠟燭和香,放上幾樣“敬品”:藕、花生、水果、芋頭等,還要跪在墊子上,向月亮磕頭。奶奶說(shuō),這叫“敬月”,為的是出門(mén)不遇風(fēng)雪。然后,“啪啪”地放爆竹、煙花,最后,大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。聽(tīng)了我的介紹,您一定會(huì)向往吧?到我的家鄉(xiāng)來(lái),您會(huì)得到許多樂(lè)趣!
祝您身體健康、天天快樂(lè)!
您的學(xué)生趙金寧
XX年10月30日
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