五年級感恩老師一封信
五年級感恩老師一封信
五年級的學(xué)生已經(jīng)懂得如何感恩自己的老師，用實際行動向老師表達你們的感激吧，寫封信給自己的老師!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了五年級感恩老師一封信，供你參考。
五年級感恩老師一封信篇一
親愛的胡老師∶
可敬的老師，您現(xiàn)在還好嗎?當你看見這封引人注目的奇怪信以后，你可能會有幾分茫然。但你別以為我故意寫封無聊信來捉弄你，我只想跟你聊健康。老師您是我一生中不可缺少的人，也是我的啟蒙老師。很多人都認為父母是孩子的第一任老師，雖如此，學(xué)校里的老師也可以訓(xùn)養(yǎng)督促孩子更好地學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生個方面的處事能力與情感溝通。老師您也不例外，您要是講完教科健康里的一篇文章，就會抽出時間為我們繪聲繪色地講解課文的背景與有關(guān)課文的知識，使我們更加幫助了解課文，有時還利用課余時間給我們惟妙惟肖地講故事，您的課總讓我們開懷大笑，百聽不厭。就是您那種很好的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們走進知識的海洋，更多關(guān)注外面的世界，多接觸課外知識。不知您還記得么，以前您每講一個故事，正講到精彩段落，你就絕情地對我們說∶“不講了，自己查健康去。”你這個計不是想引我們?nèi)タ唇】祮?現(xiàn)在，你可如愿以償吧。你瞧，不管是差生還是優(yōu)生，手里都抓著一本書聚精會神地品味著。這就是你的用意所在。您以前還跟我們說過∶“每個人從母親肚里哇哇地生出來時，都未必是完美的天才，優(yōu)生是自己經(jīng)過天先的刻苦努力取得好成績的，差生其實并不比別人差，只是自己沒有比別人刻苦用功，只要再刻苦一點點，肯定能超越任何一個人。”我一直都很相信這句話，聽來意味深長，現(xiàn)在想起這個深奧的道理，真?zhèn)€人都醒悟了，還真有一番滋味!
今天偶然寫信給您，除了這個，我還有別的事情想跟你聊聊，問您幾個問題。我想，老師您肯定很喜歡寫作文吧!
我知道，因為理由多得數(shù)不勝數(shù)啊，就說四點吧，您竟是作文組的教導(dǎo)老師，而且您經(jīng)常在課堂上重點講評我們自己寫的作文，再評論與別人寫的作文的差別。每當班上有同學(xué)犯錯了，您就罰他抄五百字以上的作文。還有，老師您總是不厭其煩地為我們布置作業(yè)——作文?，F(xiàn)在，一周最多寫四篇，最少寫兩篇，您說作文不就成了我們的家常便飯了嗎?可讓您感到頭疼的是班上那幾個調(diào)皮任性屢教不改的學(xué)生，他們總不吸取上次的教訓(xùn)。剛說完又犯了。要人看了心里焦急。在作文組里更有人不聽您講話，三年級的小弟弟小妹妹總不按時提交作文組布置的作業(yè)。要是別的老師那可嚴重了，說不定大發(fā)雷霆呢，而您只是要他們罰抄作文，這種判法還可真讓人佩服得五體投地，嘆服叫絕呢!
您要是法官就好了，讓那些坐在黑牢里的囚人重見光明，改過自新，做個正當?shù)娜恕Ａ硗馕疫€想得知你的生日，在您非常有意義的節(jié)日里，給您一個意想不到的驚喜呢!
老師，時間也不早了。就暫告一段落吧。老師，再次跟你說句真心話吧：“別為了改作業(yè)和準備新課而熬壞身子呢!
那可就不值了。”再見!
祝胡老師身體健康、青春常駐
您的學(xué)生：盧曉琳
5月25日
五年級感恩老師一封信篇二
親愛的王老師：
您好!
今天無意之中又想起了您，眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，于是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是您把我領(lǐng)進了知識的異常，教我做人的道理，教我上進的知識。
怎能忘記您對我的教導(dǎo)!記得那次期末考試，我的成績一落千丈，從此后我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點，揚起了自信的風(fēng)帆。
老師，忘不了您那生動有趣的課堂。同學(xué)們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨特的方法引發(fā)同學(xué)們的思考，您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出并沒有白費，每次考試的時候，我們都會考得優(yōu)異的成績。
俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風(fēng)帆。當我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候，您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。
人們都說——
您是紅燭，
人們還說，
您是園丁。
而我卻說，
您就像是我們的父母，
永遠激勵著我們成長。
XXX
9.23
五年級感恩老師一封信篇三
我最敬愛的老師：
您好!
感恩!首先我想到了我的老師您，我引用名聯(lián)“ 三尺講臺演繹宇宙真理，兩鬢白發(fā)道盡師長艱辛“!此時 ，我謹代表全家衷心的祝您：”新年快樂!“從牙牙學(xué)語的一年級開始到成熟五年級，都離不開您對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
上課時只要我舉手發(fā)言，您總會第一個點我。如果我答對了，您總會表揚我;如果我答錯了，您會鼓勵我，并要我傾聽別的同學(xué)正確的發(fā)言。當我生病了您總會語重心長的問我：“好些了嗎?”每當學(xué)校組織了一些活動您總會讓我參加，培養(yǎng)我的能力，增強我的信心。 每當我的成績下降了您會鼓勵我并和我分析成績下降的原因，要我取長補短;每當我的成績上升了您會表揚我同時還告誡我不能驕傲。每當我寫作用詞精辟時，您總會把我的作文當作全班范文來念。。。
五年級上學(xué)期，可以說是我最高興自豪的一個學(xué)期，因為我被評為了“五星少年”，我認為這個獎只有一半是屬于我的，另一半是屬于您的，因為這幾年來，您一直鼓勵和鞭策我，正是因為有了您的鼓勵和鞭策，我才能得到這個獎!這也使我明白了一個道理：“無論干什么事，你付出多少就回報多少。”在今后的學(xué)習(xí)、生活中我永遠會用這句話來警示我自己，通往成功的彼岸!
再次祝您全家幸福安康!萬事如意!
祝您工作順利!財源廣進!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
6月15日
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