至郭老師一封信
至郭老師一封信
老師，你甘愿扎根在海盜的瓦礫堆，為培花育果，你耗盡心血，卻不求回報。下面學習啦小編整理了至郭老師一封信，供你參考。
至郭老師一封信篇一
敬愛的郭老師：
再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了，我提前祝您節(jié)日快樂!您從一年級到三年級一直教了我們三年。在這三年里，您一直鼓勵我：“一定要考出好成績。”我上課注意力不集中，您總會用眼神提醒我要集中精神，認真聽講。我遇到不會做的題目，您總會細心的給我講解，讓我聽到懂為止。親愛的郭老師，我愛你!祝您工作順利，身體健康，萬事如意!!!
9.21
至郭老師一封信篇二
敬愛的郭老師;
您好!我做了您一年的學生?，F(xiàn)在的我跟一年前的我進步了許多!這都是您對我的鼓勵和教導。
您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您的臉上，總是掛著慈祥的笑容，讓我們的心感到無比的溫暖。當我們犯錯的時候，您總是寬容的對我們，令我們知錯就改，不到萬不得已，您都不會對我們發(fā)脾氣。
您上課的時候，一口流利的標準的普通話，總是讓我們感到特別的舒服。 我記得，您每一次讓我們修改作文的時候，都會悉心的指導我們如何修改。給我們提許多建議，讀幾篇范文。您說過：好的作文是修改出來的?，F(xiàn)在，我的寫作水平得到了極大地提高。
您說過，態(tài)度決定一切。這句話給了我們很大的啟發(fā)。五年級的時候，我對待學?？偸菓袘猩⑸⒌?。自從聽了您的話，我端正了學習態(tài)度，迎接升中考試。
也許這些您都已經(jīng)不記得了，因為您為我們做得太多了。但我卻永遠無法忘卻，終身受益。
俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。您對我們無私的教導，我將以自己學習的進步來報答您!同時也希望您桃李滿園，培育更多的棟梁之才。
祝
工作順利
9.21
至郭老師一封信篇三
親愛的郭老師：
快要畢業(yè)了，同學們也將分道揚鑣，也要與您告別。這三年以來，我們都銘記在心中。往事點點滴滴，您的身影占據(jù)著我的腦海，是那么的清晰，那么的尊敬。
還記得六年級剛剛上學，您沒來幾天又去住院了，我們都十分的擔心。其他老師來給我們代課，我們很不習慣。我們想念您的音容相貌，和您對我們的諄諄教誨，我們每一個人都十分盼望您回來。每隔幾天，您的臉上就會帶著病容回來看我們，我們都非常的感動。
您上課并不死板，臨近期末考試之時，我們每個人都“鴨梨山大”，這是您就會變著法子讓我們輕松。從“鋪稻穗”到小時候的偷瓜講給我們聽，弄得我們每個人的哈哈大笑。上課的時候，時不時蹦出的“武漢口音”讓我們有了上語文課的興趣。
雖說您幽默、有趣，但也有嚴厲的一幕。對待調皮的學生您絕不心慈手軟，該罰就罰。假如有人惹了禍，您一定會把他請去您的辦公室里苦口婆心的教育一頓。
您讓我們開通了博客，養(yǎng)成了寫博文的好習慣，我們在博客上寫作文、寫日記，不管多晚，您都會上網(wǎng)看我們的博客給我們評改作文，這種敬業(yè)的精神讓我們感動。
郭老師，我們即將畢業(yè)，這段師生恩情我一定會珍藏于心。謝謝您對我三年來的教育，我一定會考上好學校，向您來表現(xiàn)感謝之情。
祝您
工作順利
您的學生
9.21
至郭老師一封信篇四
親愛的郭老師：
您好!
親愛的郭老師，我想跟您說一件事情。是關于卞景會同學的事情。
卞景會同學在您和同學們看來可能是一個“差生”。她是一個考試成績幾乎為“0”的學生，所以班上的同學，經(jīng)常欺負她，更看不起她。而她是一個膽小的弱女生，不敢向您告狀，同學們也因此而更加膽大妄為，沒事就欺負她。記得上三年級的時候，幾個男生把撕碎了的紙放在水中，拿出來時就成了“紙泥”。他們就用這樣的東西砸卞景會，她頭發(fā)上，衣服上全是水和紙，而那些男生卻哈哈大笑!老師，這些您都知道嗎?星期四的體育課，由于尹依然腿疼，我陪著尹依然在教室里沒有去上。教室里有五個人：我、尹依然、卞景會和兩個男生。我看見卞景會正在寫作業(yè)，便和尹依然一起過去看看。她寫的字不錯。我問卞景會：“你想學習好嗎?”“當然了。”她說。“那你為什么課上不積極回答問題呢?”尹依然問道。她說：“我不敢，也看不清黑板。”“那如果把你調到前面去，你能學好嗎?”我們繼續(xù)追問。她“嗯”了一聲，聲音小而堅定。我們被她感動了，我們說：“這個忙，我們得幫!”所以，借寫日記的機會，我想請您把卞景會同學調到前面去，我們相信她有能力學好!老師，請給她一次機會吧!讓她更自信一些吧!
希望您不要讓一個想學習好的孩子失去信心!我等待您的回信!
祝您：
工作順利!
您的學生
9.21
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