給李老師的一封信600
給李老師的一封信600
李老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給李老師的一封信600，供你參考。
給李老師的一封信600篇一
李老師：
您好!提筆首先祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
一種難以控制的感情促使我拿起筆給你寫信，提起筆來(lái)，滿腹的話語(yǔ)像潮水般的涌上心頭，卻不知從何下筆。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我此時(shí)此刻的心情，我只能說(shuō)：謝謝您!
在我人生最黑暗的時(shí)候，是你點(diǎn)著燭光照亮了我的人生。那時(shí)，我剛剛從悲傷的陰影中走出來(lái)。是你給我不斷的鼓勵(lì)，你說(shuō)了很多溫暖人心的話語(yǔ)。你還用了汪國(guó)真的話告訴我“心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨時(shí)候，晴也是雨。”要我注意掌握自己的心情，多想一些快樂(lè)的事情。
謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的肯定，你說(shuō)：“真正的自信是毫不張揚(yáng)的來(lái)自內(nèi)心的對(duì)自己的肯定，而不僅僅靠別人的肯定的。就如我對(duì)你的信心并不會(huì)因?yàn)槟愕奈恼履芊癜l(fā)表而改變一樣。有時(shí)候你不必刻意讓別人知道你每一刻的變化，也不必太在意別人對(duì)你的看法。”老師你說(shuō)的每一句話都深深的鼓勵(lì)了我和影響了我，當(dāng)我翻過(guò)來(lái)去品味你的話語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在你的話中找到了很多人生的真諦。真正的自信是什么?就是毫不張揚(yáng)的來(lái)自內(nèi)心的對(duì)自己的肯定，我真的對(duì)自己肯定了嗎?沒(méi)有，一直都沒(méi)有做到對(duì)自己肯定。我老是在懷疑自己的能力，沒(méi)有一點(diǎn)真正的自信。我試著去為自己尋找自信，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自信不是那么的難，那就是要自己有信心。
老師，現(xiàn)在的我很迷茫。踏上高三這艘大船，漂泊在茫茫的大海之中。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，沒(méi)有靠岸。既下不了這艘船也換不了另一艘船。都說(shuō)高三是人生中致關(guān)重要的一年，而我去在這年里失去了方向。遙遙無(wú)期，我將何去何從?
好了，至此停筆吧!希望你度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)!
祝你工作順心，教師節(jié)快樂(lè)!
你的學(xué)生：胡文凱
給李老師的一封信600篇二
敬愛(ài)的李老師：
您好!
彈指一揮間，三年的小學(xué)生活過(guò)去了?；仡欉@走過(guò)的三年，您對(duì)我們循循的教導(dǎo)，慈母般的愛(ài)，難以忘懷。特別是您有趣的教學(xué)方法，像磁鐵一樣深深地吸引著我們。
記得一節(jié)語(yǔ)文課上，您教我們學(xué)生字，課堂上有的同學(xué)不專心聽(tīng)，認(rèn)為學(xué)生字是一件很容易的事情;有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)生字枯燥無(wú)味，便玩起了桌面上的學(xué)習(xí)用具。當(dāng)您看到這情景，馬上進(jìn)行了一個(gè)有趣的競(jìng)賽方法，看誰(shuí)能用更多好的方法記住新字。這一來(lái)，我們的興致可高了，大家爭(zhēng)著舉手。很快，黑板上便寫滿了字。就是這種生動(dòng)有趣的識(shí)字方法使我們把生字牢牢地刻在腦袋里。
李老師，您精湛的課堂藝術(shù)令學(xué)生贊嘆不已。語(yǔ)文課上您采用小組競(jìng)賽的形式，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，使一些后進(jìn)的同學(xué)也主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自信心，語(yǔ)文科成績(jī)不知不覺(jué)進(jìn)步了。這一切都是您悉心培育的結(jié)果。
您不但教給我們知識(shí)，還讓我們懂得了許多做人的道理。有一次衛(wèi)生大清潔，身為班長(zhǎng)的我有怕苦怕累的思想，撿垃圾就怕臟，打水就嫌累，班上的活兒總干不完。您看在眼里，并沒(méi)有批評(píng)我，而且默默地拖地，撿垃圾，我望著大汗淋漓的您，慚愧地低下頭，覺(jué)得自己錯(cuò)了。于是我積極投入工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)很快就把任務(wù)完成了，這時(shí)我悄悄地又望了老師一眼，您卻微笑著看著我，并在班上表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我羞愧萬(wàn)分，滿臉通紅。
李老師，您是我們的良師益友，是我們的導(dǎo)航人。當(dāng)我迷途時(shí)，您給我指點(diǎn)迷津，給我勇氣和力量，使我重拾信心，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
李老師，您不但是我的老師，更是一位慈母。在您的身邊，我們感到無(wú)比的安全與踏實(shí)。您用辛勤的汗水，哺育我們健康成長(zhǎng)，謝謝您，我最敬愛(ài)的老師!
祝您
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：張楚瑜
7月30日
給李老師的一封信600篇三
尊敬的李老師：
“您好”
在剛剛進(jìn)入這個(gè)大家庭時(shí)，我的成績(jī)是在四十幾名。但是，李老師，您，卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信你。”聽(tīng)到這句話時(shí)，我在心里暗暗地下了決心，“我一定要把成績(jī)提高，我一定要沖進(jìn)前十名!”
后來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真成家庭作業(yè)，終于，在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前二十名，當(dāng)我拿到通知書時(shí)，我看到了你對(duì)我的評(píng)語(yǔ)：“袁偉銘同學(xué)，你用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信了你。”從此以后我心里一直埋藏著這個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。在第二學(xué)期時(shí)，我榮幸的當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我所有，所有的成功，都是您一心創(chuàng)造的，在第二學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不斷提高，功夫不復(fù)有心人，最后，老師.同學(xué)們也越來(lái)越相信我。在暑假中，我拿起手中的筆，寫下了“競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿”。開(kāi)始，我本來(lái)沒(méi)有信心當(dāng)班長(zhǎng)，都是您，給我的信心，在新的一學(xué)期開(kāi)始了，竟選班長(zhǎng)的班會(huì)也開(kāi)始了，我走上了講臺(tái)，在一翻競(jìng)選下，我榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)。
您那么關(guān)心我們，教我們讀書識(shí)字那么辛苦，即使身體不適，也從未耽誤我們的學(xué)習(xí)。每天您總是早早地來(lái)到學(xué)校，您是那么喜歡您的職業(yè)。您每天笑容滿面地同我們一起生活、學(xué)習(xí)，看見(jiàn)您的笑容我就感覺(jué)陽(yáng)光特燦爛!
謝謝您，老師!您對(duì)我的付出我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
祝您：
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：袁偉銘
1月16日
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