給過(guò)去老師的一封信
給過(guò)去老師的一封信
如何給過(guò)去的老師寫(xiě)信呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給過(guò)去老師的一封信，供你參考。
給過(guò)去老師的一封信篇一
尊敬的老師：
您好!
想不到我會(huì)給您寫(xiě)這封信吧!在這四年來(lái)，您是辛勤的園丁培育著我們;您的愛(ài)是滋潤(rùn)著我們干涸的心田的春雨;您的話語(yǔ)是撫慰我們幼小的心!是您用了四年的青春歲月種出我們——這一一朵普通的小蘭花;是你使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌我們，使我們茁壯成長(zhǎng);是您讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵!
老師!雖然您不帶我們班了，可是“一日為師，終身為父”。您教了我們四年，比我們的母親還要好!不管你現(xiàn)在還是不是我們的老師，過(guò)去的四年您是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師!”
回首過(guò)去，往事如流水，今天喝不到昨天的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，四年一晃而過(guò)。今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞?？墒?，明天早晨，我們會(huì)看見(jiàn)明天的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!
記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放。老師您對(duì)我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你”，老師陳關(guān)陽(yáng)信在表現(xiàn)更好了，你還記得那件事嗎?是那次使他改變?cè)S多。教室的玻璃被打碎了，是陳關(guān)陽(yáng)干的。您將他叫到班級(jí)里，親自給他一把椅子坐，他先是驚訝，站在那里一副神情很悠閑的樣子，您問(wèn)他："教室的玻璃被人打碎了，你知道嗎?"他趕緊搶白道："又不是我打壞的，關(guān)我什么事?"作為班長(zhǎng)的我，在一旁想："不承認(rèn)就證明他還在乎自己在老師心目中的形象，并非無(wú)藥可救。“您耐心的問(wèn)他："那你覺(jué)得這種損壞公物的行為是否正確呢?他看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話，您用溫和的話語(yǔ)對(duì)他說(shuō)："要是你家里的玻璃被人打碎了，你會(huì)怎樣?""很生氣，揍他一頓，要他賠。"這回倒是很干脆，"那你能不能幫老師一個(gè)忙，幫老師把這個(gè)人查出來(lái)?"從這以后，老師對(duì)他付出最大限度的熱情和耐心，多次找他談話，時(shí)時(shí)提醒他，幫助他，當(dāng)我向您反映陳關(guān)陽(yáng)變了許多，他會(huì)自己主動(dòng)向同學(xué)詢問(wèn)不懂的問(wèn)題，勞動(dòng)中也身先士卒。您笑了……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是您的真實(shí)寫(xiě)照,愿天下所有老師健康快樂(lè)。9月10日是我為您過(guò)的第5個(gè)教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)，笑口常開(kāi)……
此致敬禮!
您的學(xué)生:***
2016年9月2日
給過(guò)去老師的一封信篇二
敬愛(ài)的李老師：
您的身體好嗎?
您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧?雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。 我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。
我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!
此致敬禮
給過(guò)去老師的一封信篇三
敬愛(ài)的老師:
您好!
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來(lái)，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛(ài)的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的汗水滴滴;老師，您曾親切的教育我們;老師，您曾送過(guò)多少界屆畢業(yè)班啊!老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱;老師……
老師，在您接這個(gè)班以前，說(shuō)實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對(duì)作文無(wú)趣的想法：
您說(shuō)過(guò)：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來(lái)的。”從此，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如，聽(tīng)完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)看見(jiàn)有人買(mǎi)衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書(shū)，有時(shí)覺(jué)得看沒(méi)有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。老師，9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒(méi)有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績(jī)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的肯定。
老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師，您的愛(ài)，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘!
老師，您辛苦了!
祝：一帆風(fēng)順 工作順利!
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