一封給母校的信
很多學生感嘆,光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,已離開母校。下面學習啦小編整理了一封給母校的信,供你參考。
一封給母校的信篇一
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學六年的生活即將過去。2000年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業(yè)生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題 。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了。學?,F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境,優(yōu)質的學習設備。
現(xiàn)在,學校的擴建已經開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
此致
敬禮
一封給母校的信篇二
尊敬的陳老師:您好!
離開您已經有二十多年了,但每每在夜深人靜,面對著承載著學生心之聲的作文時,那個清晰的瘦高身影就會在思緒中出現(xiàn),那洪亮的聲音就會在耳邊響起。
初中三年級有幸成了您的學生,開始接受您的思想,聆聽他您的教誨,感受您的文采,走近您所推薦的小說之中,就是在這樣的走近中奠定的我成為一名語文教師的基礎。
那是初三的第一次語文課,不是特別喜歡語文老師的我等來一個個子高高的清瘦的年輕老師,也就是您,陳老師。開始上課了,我依然沉浸在小說的世界里。因為我以為您會像其他的老師那樣,讓我們抄一抄段意,總結一下中心思想。但,出乎我的意料,也出乎所有同學的意料,而是將課本放在一邊給我們談起了您的作家夢,給我們讀了您發(fā)表的文章。我第一次知道作家不是遙遠的星辰可以是離我們非常近的普通人,可以是天天給我們上課的老師。那是一節(jié)我終身難忘的語文課,因為它讓一個少年有了一個清晰的夢想。對長久生活在農村的孩子們來說,您帶去是一陣清風,一陣吹開語文課單一、沉悶的清風。
您怎樣給我們講課文的,都隨著歲月的流逝而淡忘,但您上的無數(shù)次的欣賞課卻記憶猶新。您領著我們一群即將參加中招的學生在唐詩宋詞中遨游,在名家經典中穿梭。印象最深的是您領著我們欣賞王朔的作品《在這片神奇的土地上》。第一次讓我認識了北大荒,第一次認識了王朔,第一次知道世界上還有那么多的作家,那么多的好作品我都沒有讀過。第一次發(fā)誓讀盡您介紹的作家。就這樣在初三緊張學習中,我認識了王朔、丁玲、張潔等一批優(yōu)秀的作家,也領略了文學的美。上高中之后,走進了縣城,離書店只有500米的距離,每當周日,我的時間都是在書店度,每當父母給我買衣服的錢的時候,我都是抽出一部分買自己喜歡的書。感謝命運讓我成了您的學生,感謝命運讓我在初中的最后一年結識了陳老師您。
老師在學生心中種下的種子將會影響學生的一聲。大學畢業(yè)后,我也站在了三尺講臺,我也成了語文老師。我始終以您為榜樣,走出世間的浮躁,繁雜。獨處一方天地,靜靜地修煉自己的內功。淡定從容讀書,讀盡唐詩宋詞,中外名著,哲學時評。讓書香慢慢浸潤自己的五臟六腑。讓腹中的書香由里向外散發(fā)出來。我您想您一樣站在課堂的自己用書香之氣吸引學生,讓學生愛上博大精深的中華文化。
陳老師,二十您后的今天,我和學生共同寫著一個作文題目《給母校老師的一封信》。耳邊回蕩著:長大后我就成了你,放飛的是希望。
一封給母校的信篇三
親愛的曲老師;
您好,放假了,我已經好久沒見您了,我很想念您。
一想到學校要被撤消了,一想到我們就要分開了,我心里就很難過,我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景,我們猶如晴天霹靂,我控制不住內心的傷感,差點哭出了聲。再課上,您講了什么我也沒聽見,我一直在想這件事。您對我們說這件事時,眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在升下的幾個星期里,我一定要好好學習,珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮(zhèn)定下來,聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。
您還記得再上三年級時的一件事嗎?我有一次把基礎訓練的最后兩個題忘做了,您沒有當重批評我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做,我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑,還幫助我補上題,我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對我們的關愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了,好幾天沒來上學,您擔心她會落下課,所以找了兩個學習很好的同學到醫(yī)院給她補課,您對沒一個同學都是那么關心,這么愛護,您是我們心中的好老師。
您不用擔心我們到別的學校會不適應,我們會跟那里的同學好好相處,我們也回努力學習的,因為我們都想考個好成績讓您開心!
祝您身體健康、萬事如意!
您的學生:王逸凡