今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一封寫(xiě)給老師的信，下面跟著小編一起來(lái)看看吧。

　　一封寫(xiě)給老師的信篇一

　　敬愛(ài)的李老師：

　　您好!

　　今天，我很榮幸聽(tīng)了您的直播講座，我激動(dòng)的心情難以言喻。

　　講座開(kāi)始了。您熱情地跟我們打招呼，并告訴我們您是第一次做講座。嘻嘻，

　　我也是第一次聽(tīng)講座呢!高興之余，我聽(tīng)出了您的聲音有一點(diǎn)沙啞。我正覺(jué)得奇怪，您就告訴了我們，您感冒了。

　　原來(lái)您是生病了!生病本應(yīng)好好休息，您卻仍堅(jiān)持上課，多么的不易啊!我的敬佩之情油然而生。

　　接下來(lái)，您展示了一篇記敘文。您耐心地為我們講解這篇記敘文的閱讀思路。通過(guò)您的講解，再利用您告訴我們的“事景情理”，我很順利的就做出了這篇閱讀后面的練習(xí)。

　　您又展示出一片文章。瀏覽文章過(guò)后，我十分的驚訝：這篇文章，我好像做過(guò)吧?但復(fù)習(xí)總不是壞事，看看這次做，會(huì)不會(huì)比上次有進(jìn)步吧!于是，我又耐心地聽(tīng)您講解了一遍。“溫故而知新”，果然，我發(fā)現(xiàn)了我上次沒(méi)讀到的地方。

　　到了答疑時(shí)間，您念出了我的問(wèn)題，并仔細(xì)地為我講解。我受寵若驚，竟一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)!

　　時(shí)光荏茬，您的直播講座結(jié)束了，我只能依依不舍地關(guān)閉了網(wǎng)頁(yè)。

　　真的感激您帶病為我們上課，也希望您能早日康復(fù)!

　　此致

　　敬禮!

　　一封寫(xiě)給老師的信篇二

　　敬愛(ài)的賈老師：

　　聆聽(tīng)您的教導(dǎo)下，已經(jīng)三年了。三年來(lái)有許許多多值得回憶的事情：每年的“六一兒童節(jié)”的表演，每天緊張地學(xué)習(xí)，每天豐富的課外活動(dòng)，每周的大掃除，都有您陪伴的身影。

　　記得搬上教學(xué)樓的那天，學(xué)校召開(kāi)師生大會(huì)，校長(zhǎng)讓學(xué)生代表發(fā)言。您選擇了我，發(fā)言稿是您幾次修改才滿意。當(dāng)我站在演講臺(tái)上，面對(duì)全體老師和學(xué)生時(shí)，心里還是忐忑不安?？吹侥浅錆M鼓勵(lì)的目光，我心中才有了底，大聲地朗讀那早已背熟的稿子。

　　老師您還記得四年級(jí)時(shí)的一次大掃除嗎?那次我們班打掃操場(chǎng)，操場(chǎng)那么大，同學(xué)們干得熱火朝天，汗水流了下來(lái)。這時(shí)，您拿走我手中的掃帚，輕聲地說(shuō)，歇會(huì)吧。然后您掃了起來(lái)，看著您彎著腰一下一下地掃，掃得很吃力，我才知道您的腰是有病的。雖然同學(xué)們覺(jué)得很累，但看到您與我們同甘共苦，我們心里還是甜絲絲的。

　　更令我難忘的是去年的“藝術(shù)節(jié)匯演”。我們朗誦詩(shī)歌，您為我們查找視頻，糾正讀音，添加表演動(dòng)作，忙得不亦樂(lè)乎。最終，我們的節(jié)目最終得了一等獎(jiǎng)，這是對(duì)你付出的回報(bào)吧。

　　有人說(shuō)，遇到一個(gè)好老師，會(huì)一生感激不盡。是的，的確是這樣。感謝您老師!

　　祝您身體健康!

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生 魏夢(mèng)璐

　　2016年5月4日

　　一封寫(xiě)給老師的信篇三

　　親愛(ài)的班主任：

　　您好!

　　沒(méi)想到我會(huì)寫(xiě)信給您吧?

　　老師，我是想對(duì)您說(shuō)，我感謝您。感謝您對(duì)我的提攜，感謝您發(fā)掘我的語(yǔ)文潛能，教我正視自身的價(jià)值。

　　前一學(xué)期，幾次考試下來(lái)，我的成績(jī)都不太理想，我一下子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。雖然，您時(shí)常叫我參加班級(jí)活動(dòng)：課本劇表演有我的份，班級(jí)朗誦比賽有我的份……可是我依然不關(guān)心學(xué)習(xí)。

　　有一天，作為語(yǔ)文老師的您叫我寫(xiě)一篇文章參加學(xué)校的征文比賽。我怕寫(xiě)不好，就想推掉。當(dāng)時(shí)的您只說(shuō)了一句：“試試，你行的。”我抬起頭，看見(jiàn)您那充滿信任的目光，我明白了您給予我的厚望，就決心不辜負(fù)您。于是花了三節(jié)課用心寫(xiě)了一篇。當(dāng)我把作文拿給您看的時(shí)候，您很興奮，眼里閃著光，說(shuō)“寫(xiě)得很好，很有真情實(shí)感。”之后您又說(shuō)，如果這里這樣寫(xiě)就更好了。我按您的要求又寫(xiě)了一遍，您還是先表?yè)P(yáng)了一通，然后還是說(shuō)哪里要怎樣改更好。如此來(lái)回修改了三次。第三次讓我改，說(shuō)真的，老師，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)厭煩了，我真想放棄了，可一想起您的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，我就只好老老實(shí)實(shí)地去寫(xiě)了。第四次后，您看到我的作文，開(kāi)心得像小孩子一樣，說(shuō)“OK?？梢运腿⒃u(píng)了。”一個(gè)月后，當(dāng)我捧著獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，心中不僅是喜悅，還多了一份感激之情，回想起當(dāng)初您鼓勵(lì)我的眼神，我被深深地觸動(dòng)了。老師，您太了解我了。那一次的成功，對(duì)我的影響很大。它不但使我明白自身的價(jià)值，也使我體會(huì)到，任何事只要用心努力去做就可能獲得成功。我一直記著這么一句話“成功的可靠方法是再試一次”。從此，我喜歡讀語(yǔ)文了，語(yǔ)文成績(jī)雖然進(jìn)步不明顯，但確實(shí)比較穩(wěn)定，在穩(wěn)步提高。

　　后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)您不但知識(shí)淵博，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，而且上起課來(lái)您的臉上總是帶著淡淡的微笑，不管是班會(huì)課還是語(yǔ)文課，總是那么生動(dòng)活潑輕松有趣。

　　您走起路來(lái)很有精神，您喜歡剪短頭發(fā)，這與您干練的個(gè)性很相稱，您做事從不拖泥帶水，這影響了我們，現(xiàn)在，我們做事也很講究效率。

　　我覺(jué)得您像一本書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)讀的書(shū);我覺(jué)得您像一本百科全書(shū)!好像哪一科都懂，都能指導(dǎo)我們。

　　老師，您的扶持與教導(dǎo)讓我們受益匪淺。這一切我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，更會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓你失望。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句“謝謝”。