大學(xué)生給高中老師的一封信優(yōu)秀范文

　　離開了高中，來到了大學(xué)，你是否還會時常想起高中的老師呢？想高中的老師的話就給他們寫一封信吧。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些大學(xué)生給高中老師的一封信，各位大學(xué)生馬上學(xué)習(xí)起來吧~!

大學(xué)生寫給高中老師的信

　　大學(xué)生寫給高中老師的信范文篇一

　　尊敬的承老師：

　　您好!轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)兩個月了。當(dāng)我看到我班微笑熱情的班主任朱老師，情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。

　　老師，在這三年里，你用平實生動的語言，讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上，你用幽默風(fēng)趣的話語讓枯燥無味的課堂變得輕松快樂。你還用生動形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的數(shù)字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負(fù)擔(dān)，你總會教我們一些趣味記憶法，讓我們記得輕松，更讓我們對知識充滿了渴望與喜愛之情。

　　老師，在這三年里，我頂撞了你很多次，而你卻從不計較。記得有一次，我因你在上課時，同桌找我講話，你卻只批評了我，為此我感到憤憤不平，到辦公室找你理論，我記得當(dāng)時我語氣十分生硬，而且夾雜著攻擊性的語言，之后我又摔門而去，聽到門砰的一聲巨響，我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先，但卻對你發(fā)脾氣，礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會課時，你卻對我們說：“我知道你們處于青春叛逆期，有時對我發(fā)火，我也不計較，，只是你們有時應(yīng)學(xué)會換位思考，以免傷了他人而后悔。”這個結(jié)果令我感到十分慚愧也讓我學(xué)會了寬容與理性。

　　老師，在這三年里，你對我們的關(guān)心無處不在。我清楚的記得我們在進(jìn)行體育考試時，你站在橡膠操場鐵欄的外圍，焦急的觀望著我們。那天，你為了更好的觀望到我們，便將臉緊靠在鐵欄上。當(dāng)我們告訴你，我們都取得好成績時，你高興的笑了，而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知?？吹侥泐~頭上的汗珠，我們讀懂了你對我們的關(guān)心。

　　在這充滿快樂與汗水的三年里，我們的淘氣讓你時常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾，用關(guān)心給與我們最好的鼓勵。你在我們?nèi)绺璧那啻褐辛粝铝俗钶p快的節(jié)奏，最和諧的旋律。

　　在這金色的教師節(jié)來臨之際，我要對你由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你對我的關(guān)心與鼓勵，祝你教師節(jié)快樂!!!”

　　您的學(xué)生

　　大學(xué)生寫給高中老師的信范文篇二

　　敬愛的汪老師：

　　您好!

　　有多少日夜憧憬著來到大學(xué)學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在經(jīng)過百般努力，在高考考生大軍中脫穎而出，來到夢寐以求的西南大學(xué)。實在是非常高興。

　　高中過渡到大學(xué)，其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前，老師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會講得很詳細(xì)，會針對每個問題做出很詳細(xì)的解說，會照顧到幾乎每個學(xué)生，常常是一個問題會反復(fù)的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。而大學(xué)，老師們一般不會照顧到這么多的學(xué)生，而且也不會注意到哪位學(xué)生沒聽懂，他們都是按照原來的計劃一直講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最后可能就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這些不懂的問題……所以，剛剛開始上課時，覺得很不習(xí)慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了。不過現(xiàn)在慢慢的，也適應(yīng)過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。

　　很多老師還是很有責(zé)任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷，但從他們語重心長的口吻就可以看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。

　　我想在大學(xué)里，我最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是輔導(dǎo)員老師，因為他就充當(dāng)了我們高中時期班主任的那種角色。輔導(dǎo)員張老師，也許是因為年紀(jì)相差不是很大的緣故吧，他給我們的感覺并不像是一位老師，而是我們的一個朋友。記得在軍訓(xùn)時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還有張老師就來到寢室看望我們，當(dāng)時在我的腦中輔導(dǎo)員這個概念還不是很清楚，當(dāng)時我就以為張老師也是我們班的一個成員，是我的同學(xué)，現(xiàn)在想起來還真有點好笑。在來大學(xué)一個多月里，見得最多的，相處時間最長的也就是我們的張老師吧，雖然張老師并沒有給我們上課，但張老師在很多方面都給予我們很大的幫助，尤其是頻繁開的各種會議就是最好的見證。同樣希望老師您可以有更多的時間，與同學(xué)們相處。

　　所有老師是值得我們?nèi)ジ兄x的，對他們的感謝在這里也一并陳述了吧。

　　最后祝老師天天有個好心情。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：4班王xx

　　xx-10-23

　　大學(xué)生寫給高中老師的信范文篇三

　　尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　炎炎夏日時，咋看秋風(fēng)起。

　　去年今日，我們滿懷欣喜與期待，握著未來號游輪的號碼牌，來到這讓夢想起航的地方。盲目于欣悅的我們，還不知道，等待著我們的是怎樣的精彩與煥然!

　　火熱的太陽擁抱著大地，青春之符在這個夏天涌動起激情與熱血的旋律。我們感恩，世界給了我們在這里繼續(xù)求學(xué)，繼續(xù)探索的機會;我們感恩，命運給了我們?yōu)閴粝肫床?，為未來插上翅膀的美妙青?我們感恩，在這個讓理想翱翔于天際，讓人生升華于大地的這里，這個地方，我們遇到了你們——游輪的舵手，智慧的導(dǎo)師。

　　我尊敬的老師們，是你們的循循善誘，引導(dǎo)我們走進(jìn)這美妙的數(shù)學(xué)殿堂;是你們的諄諄教導(dǎo)，指引我們尋覓那神奇的數(shù)學(xué)規(guī)律;是你們的諄諄啟發(fā)，帶領(lǐng)我們一步步走進(jìn)趣味橫生，妙不可言的數(shù)學(xué)世界。通往成功路上，留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾?，更多的是您們辛勤耕耘過的土地上，盛開著紫荊花!

　　充滿哲理的數(shù)學(xué)分析課，黑板上遒勁有力的筆畫，投射出講臺上那人的身影，那是循循善誘，誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深奧的數(shù)學(xué)原理，總能讓一個躁動的人感到一陣沁人心脾的寧靜。

　　構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叽n，那人高高的鼻梁上的眼鏡后面，銳利的眼神閃爍著智慧的光芒。樊陳老師， 不拘一格的生活方式展現(xiàn)的是他別具一格的思維方式，時而不茍言笑，時而談笑風(fēng)生，那是他的人生態(tài)度：張弛有度，胸懷無度!

　　再看解析幾何課，看那人，高挑的身材顯得卓爾不群，微微隆起的肚子，那是“宰相肚里能撐船么”，一絲不茍的公式定理，在他手中一一呈現(xiàn)。胡名成老師讓一個個定理生動的展現(xiàn)給我們!

　　Oh,nice to meet you,Mrs xiong。呵，那一頭卷發(fā)，加上年輕漂亮的獨特氣質(zhì)，不禁讓人眼前一亮。熊麗婷老師，和你的聊天是一種享受!

　　編程課上忘不了您那大大的嗓門，形象生動的說話方式，魏驥老師，我們孜孜不倦那是對您的最高崇敬!

　　這個青春，因為您們才有了記憶，有了珍貴，有了師生情誼!我們在這里相聚，我們在這里努力，我們在這里永遠(yuǎn)回憶!

　　此致

敬禮

　　涂xx

　　20xx年6月16日

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