給老師寫的信

　　老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼;您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。請你寫一封信給老師表達你的感激，接下來是學(xué)習(xí)啦小編整理的給老師寫的信范文，歡迎閱讀。

　　給老師寫的信范文一：

　　親愛的王老師：

　　您好!

　　雖然您是在我最緊張的三年里，接手來教我語文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會讓你擔(dān)憂，也許會讓你煩惱，也許會讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大。

　　還記得在五年級的時候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時，同學(xué)們都在拆您的臺，趁您感冒的時候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會兒，可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時，我為您感到擔(dān)心：王老師會不會出什么事啊?不知什么時候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過了。教室門口成群結(jié)隊拍著隊打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時向您說了聲“王老師”，您對我親切地說了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺吧!”

　　過了這么久，我也總是會回想起這件事來。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會銘記這您對我們的教誨。

　　祝您

　　青春常在，身體健康

　　給老師寫的信范文二：

　　尊敬的王老師：

　　您好!

　　近來您身體好嗎?工作順利嗎?您教了我們班三年，在那三年里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師!是您激發(fā)了我對寫作的興趣。每每看到自己在校刊發(fā)表的一篇又一篇優(yōu)秀習(xí)作時，我在自豪的同時深深感激您!

　　記得有一次，您派我和另一同學(xué)參加全國的作文比賽。當(dāng)我把初稿給您審查時，您皺起眉頭對我說：“寫得不是很好，建議你重新審題，找更新穎的素材，老師相信你能寫出一鳴驚人的文章!”我鼻子一酸，老師這番委婉的言語，深深地打動了我的心。我接過稿子，正準(zhǔn)備回去時，您突然叫住了我。我略顯詫異地回過頭去，您卻說：“也許這次征文真的不好寫，放學(xué)后我跟你們講一講有關(guān)這方面的寫作技巧。”說完，還鼓勵似的拍了拍我的肩膀。那時正值寒冬臘月，我的手凍得通紅的，但我的心地是暖暖的。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都早早地回家了。您沒回去照顧孩子，卻陪伴我倆，給我們一份您整理的資料，您帶來的那一杯熱茶，早已不再冒熱氣……，可你不厭其煩把不少相關(guān)的知識傳授給我們。

　　經(jīng)過老師的點撥，我重新寫了一篇給您過目。這一次，您贊賞地送給了我一個暖人肺腑的微笑。沒過多久成績出來了，我的文章在比賽中榮獲了省級一等獎。其實，最大的功勞要數(shù)王老師您了。如果沒有您那番如同慈母情懷般的話語，如果沒有您的耐心指導(dǎo)和鼓勵，哪里會有我這樣的成就呢?

　　沒有那次成功的經(jīng)歷，如今我的作文水平就不會不斷提高了!也不會讓我愛上寫作!

　　啊!老師，是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫時點亮了我人生中的那一盞燈;是您無私地奉獻自己，愿作春蠶，愿作蠟燭，默默地為未來祖國的花朵奠定了扎實的根基!

　　如今我就要畢業(yè)了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘，我要用優(yōu)異的成績來回報您，我的恩師!

　　祝

　　身體健康

　　工作順利

　　桃李滿天下

　　給老師寫的信范文三：

　　敬愛的王老師：

　　您好!

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　我記得您是四年級接手我們，我特意向初一的一位學(xué)兄請教過，您教學(xué)十分嚴(yán)厲。果然，您一進我們班我就感到一股殺氣，我想：為了給老師一個好印象，我一定要好好表現(xiàn)。

　　第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。因為3年級的老師要求很低，所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。第二個星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來。我們簡直不敢相信這是現(xiàn)實，我竟然只得了良-，我看了看同桌的本子，他還算是個成績比我好的優(yōu)生，他竟然值得了優(yōu)-。

　　那時，我認(rèn)為我寫的很好，所以也沒多想。后來有一次老師找我獨自談話，您說：“張智豪，你的作文怎么寫的越來越差啦?”那一次后的第一篇周記，我寫的竟然出奇的好，當(dāng)然，您也給了我一個優(yōu)。

　　老師，我知道：你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”

　　祝您

　　身體健康 青春常在