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家長(zhǎng)給孩子的一封回信作文

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  書(shū)信可以拉近家長(zhǎng)與孩子的親子距離,孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)信,家長(zhǎng)看后心中充滿感慨,不妨寫(xiě)信回復(fù)孩子吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)給孩子的一封回信范文,供您參閱!

  家長(zhǎng)給孩子的一封回信范文一

  親愛(ài)的兒子:

  在我記憶中這是你寫(xiě)給我和媽媽的第二封信,記得第一封信也是學(xué)校老師的作業(yè),這次也是老師的布置,呵呵!

  爸爸一開(kāi)始說(shuō)這些不并是埋怨,倒是一種懷舊。隨著伊妹兒、qq、微博等一批新通訊工具的廣泛運(yùn)用,爸爸媽媽年輕時(shí)代采用最多的聯(lián)系方式——書(shū)信,不經(jīng)意成了時(shí)代的淘汰品。但我覺(jué)得人與人交流并不能完全依靠現(xiàn)代化的通信方式,因?yàn)檫@更容易讓人們的交流更簡(jiǎn)單化、公式化,而書(shū)信還是有其獨(dú)特的魅力,它可以讓我們?cè)诟≡锏氖澜缰徐o下心來(lái)思考,它可以讓人與人之間的交流更加貼心,它可以讓我們?cè)S多年之后還能看著發(fā)黃的紙片回憶快樂(lè)的往事,這也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一,這更是任何現(xiàn)代通信工具所無(wú)法取代的。

  懷舊之余,還是看到了兒子思想的進(jìn)步,這是最令人欣慰的事。你在信中對(duì)湖中的一些看法,由于我確實(shí)知之甚少,所以也沒(méi)有太多的發(fā)言權(quán)。但我要說(shuō)明的是,無(wú)論學(xué)校的環(huán)境如何,無(wú)論教學(xué)的制度如何,我們唯有盡快適應(yīng)才是王道。因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)識(shí)都有片面性,你們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)還要面對(duì)大學(xué),面對(duì)社會(huì),面對(duì)無(wú)數(shù)在你看來(lái)并不合理的制度,雖然我們需要認(rèn)識(shí)制度、完善制度,但作為個(gè)體更需要適應(yīng)制度,唯有如此你才能適應(yīng)環(huán)境,你才能增長(zhǎng)知識(shí),你才能有能力來(lái)批評(píng)制度和改善制度。

  總而言之,你能夠?qū)χ車氖挛镞M(jìn)行理性思考,這是好事,這也是你走向成熟的標(biāo)志,爸爸媽媽希望在湖中的求學(xué)路上,不僅掌握好課本的知識(shí)是,更希望你能牢記“自強(qiáng)不息,厚德載物”校訓(xùn),學(xué)會(huì)做人做事的道理,這將讓你終身受益。

  此致

  敬禮!

  爸爸

  20XX年XX月XX日

  家長(zhǎng)給孩子的一封回信范文二

  兒子:

  來(lái)信已收到,兒子轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大了,18周歲了,變成了懂事帥氣的大男孩。兒子這封信雖然篇幅不長(zhǎng),短短的幾句話,已道出了兒子心中理想是什么。追求屬于自己的人生規(guī)劃,這讓父母感到欣慰。在這里我給兒子提幾點(diǎn)要求:

  一、字要端正,俗話說(shuō)的好,字是門(mén)面,信中有錯(cuò)別字,希改之。

  二、心量要放大,不要把小事放在心里,別人說(shuō)好,說(shuō)差都不要放在心里,象過(guò)往云煙散去好了。古人曰:君子坦蕩蕩小人常戚戚。把不如意的事放下了,心里就清空了,人就輕松了,身體也會(huì)健康。把精力一心一意投入到學(xué)習(xí)中去。

  三、對(duì)金錢(qián)不要太看重,不是任何事情都用金錢(qián)去衡量的,金錢(qián)不是萬(wàn)能的取之于民,用之于民,要懂得這個(gè)道理。品德、禮貌、熱情,待人處事才是成功人士必備的因素。但凡偉人,都必須擁有、吃苦耐勞還加上高尚的人品。做事先學(xué)做人,只有這樣你做什么事才能成功。

  最后愿我兒學(xué)業(yè)有成,身體健康,好好學(xué)習(xí),天天向上,走進(jìn)自己理想的人生大學(xué)。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  家長(zhǎng)給孩子的一封回信范文三

  我兒知悉:

  很高興你能給我寫(xiě)信,敞開(kāi)心扉和我說(shuō)心里話,證明你已經(jīng)從幼兒的懵懂階段漸漸成長(zhǎng)為即將展翅的少年了,有自己對(duì)事情的看法,有自己的愿望并且能真誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)。

  首先,很抱歉爸爸因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有更多的時(shí)間陪在你身邊,也會(huì)因?yàn)楣ぷ鲗?duì)答應(yīng)你的事出爾反爾,但是我需要你知道,工作乃是每個(gè)人立足之本、立業(yè)之基。我們可以把所工作的單位看成一個(gè)大家庭,而這個(gè)大家庭的前進(jìn)需要每個(gè)成員的共同努力。試想一下,大家庭不好,我們小家庭會(huì)好嗎?所謂“皮之不存,毛將焉附?”,我們現(xiàn)時(shí)的幸福生活不都是來(lái)源于大家庭嗎?所以只要我們小家里不出現(xiàn)大的突發(fā)事件,你說(shuō)我是不是應(yīng)該把工作放在首位呢?要對(duì)工作抱有敬畏感,要認(rèn)真地完成手上的每一件工作,而且盡自己的努力把它做好。我希望你對(duì)待現(xiàn)在的學(xué)業(yè)或?qū)?lái)的事業(yè),都應(yīng)該抱有這種態(tài)度。

  不知你是否聽(tīng)過(guò)“大禹治水”的故事?相傳數(shù)千年前,黃河水泛濫成災(zāi),莊稼被淹,房屋被毀,老百姓流離失所。此時(shí),大禹受命于當(dāng)時(shí)的皇帝堯治理黃河。他帶領(lǐng)著群眾鑿開(kāi)龍門(mén),挖通了九條河,經(jīng)過(guò)十年的努力,終于把洪水引到大海中去,老百姓又可以過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。期間,大禹為了治水到處奔波,三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)進(jìn)去。第一次,妻子生病,沒(méi)進(jìn)家照顧;第二次,妻子懷孕了,沒(méi)進(jìn)家看望;第三次,兒子出生了,他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲還是忍著不進(jìn)家探望。這就是“大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入”的典故。我想說(shuō)的是我們

  都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神——專注的心無(wú)旁騖的精神,無(wú)論是對(duì)待你現(xiàn)時(shí)的學(xué)業(yè)還是對(duì)待你將來(lái)的事業(yè),這種精神都會(huì)讓你受益匪淺。

  我非常愿意時(shí)刻陪在你身邊看著你笑看著你哭,見(jiàn)證你成長(zhǎng)的每一個(gè)點(diǎn)滴。但是,你知道爸爸現(xiàn)時(shí)的工作性質(zhì),工作時(shí)間很不固定,還需要經(jīng)常出差,有很多的臨時(shí)任務(wù),所以請(qǐng)你知道并不是我不愿意。而且,你也慢慢長(zhǎng)大了,我更愿意看到你逐漸擁有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;更愿意看到你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)不需要爸媽的督促;更愿意看到你成為一名小男子漢,在爸爸不在家的時(shí)候?yàn)閶寢尫謶n。

  相信你也讀過(guò)“小鷹學(xué)飛”的故事。嗷嗷待哺的小鷹在媽媽的襁褓里成長(zhǎng)了一段時(shí)間后,長(zhǎng)出了羽毛,到了學(xué)飛的時(shí)候,鷹媽媽就會(huì)把它們從高巖上推下去,讓它們學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng),長(zhǎng)大后就可以搏擊長(zhǎng)空了。試想一下,如果小鷹一直在媽媽的懷抱里,總是依靠媽媽喂食,長(zhǎng)大后怎么能獨(dú)立生活?你也一樣,大膽做一些自己力所能及的事,像小鷹一樣,鍛煉出強(qiáng)有力的翅膀,將來(lái)一定可以在廣闊的天空中自由飛翔!

  最后祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

  愛(ài)你的爸爸

  20XX年XX月XX日


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