校長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
校長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
孩子進(jìn)步是家長(zhǎng)和學(xué)校共同的希望，孩子成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和學(xué)校老師共同的陪伴。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了校長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
校長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
見(jiàn)信好!
在這開(kāi)學(xué)之際，首先我代表綿外全體教職員工獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的謝意，感謝您對(duì)我校教育教學(xué)工作的配合和支持!感謝您對(duì)我們老師工作的理解與信任。
我們因?yàn)槟暮⒆?mdash;—共同教育和關(guān)心的對(duì)象，而走到了一起。同樣的使命，讓我們相遇;同樣的信任，讓我們相識(shí);同樣的期待，讓我們相知。
家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)相信，帶著信心，我們還將攜手走進(jìn)多姿多彩的未來(lái)!
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的面貌，將要鑄就新的輝煌。
在新的一年里，伴著幾多憧憬，我們期盼孩子能有更大進(jìn)步。思想上的，學(xué)習(xí)上的，行為上的……一切為了孩子，我們做過(guò)了很多;為了孩子的一切，我們還將要做很多。為了孩子，咱們的心是相通的。開(kāi)學(xué)初，要做的事情千頭萬(wàn)緒，相信只要我們家校合一，一切都將有條不紊地展開(kāi)。
我們綿外人將繼續(xù)以“學(xué)貫中西，彰顯個(gè)性”、“培養(yǎng)以民族復(fù)興為己任，具有全球意識(shí)的現(xiàn)代人”為育人宗旨，讓孩子們?nèi)娼】档匕l(fā)展，快樂(lè)高效地學(xué)習(xí)，讓他們?cè)跐撘颇行腋５爻砷L(zhǎng)，成為樂(lè)觀、正直、富有創(chuàng)造力的年輕人，使之成人，成才，成功。
為此，我們將繼續(xù)全力打造務(wù)實(shí)高效廉潔的管理隊(duì)伍、精業(yè)敬業(yè)愛(ài)生的師資隊(duì)伍、服務(wù)細(xì)心周到的后勤隊(duì)伍;我們將繼續(xù)抓好德育提升工程，切實(shí)突出愛(ài)國(guó)主義教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、感恩教育、體驗(yàn)教育、法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、行為禮儀教育、藝術(shù)展示教育……我們將繼續(xù)推行科研興教興校工程，以課堂為核心推進(jìn)教改，繼續(xù)強(qiáng)化教師的“三次備課”、堅(jiān)持課堂學(xué)習(xí)的“教學(xué)案”、深化學(xué)生各項(xiàng)行為的“階梯式發(fā)展”評(píng)價(jià)、加強(qiáng)師生“閱讀習(xí)慣”的培養(yǎng)……通過(guò)這些，我們將在充滿濃濃愛(ài)意的校園里，營(yíng)造出學(xué)習(xí)、合作、樂(lè)業(yè)上進(jìn)的教師文化;會(huì)玩、愛(ài)學(xué)、賞美的學(xué)生文化;人本、激勵(lì)、溝通的管理文化;個(gè)性、超越、創(chuàng)造的課程文化;關(guān)愛(ài)、和諧、精致的校園文化。從而為孩子的健康成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)朋友，孩子的成人、成才、成功也離不開(kāi)家庭的教育。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，并且是終生的老師，我們應(yīng)該注意到家庭教育和學(xué)校教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言，同樣重要。只有雙方面齊心協(xié)力，而不是相互抵觸，才能使教育事半功倍，而不會(huì)出現(xiàn)拆東墻補(bǔ)西墻，吃力又不討好，總也不見(jiàn)效果的令人遺憾的局面。所以家長(zhǎng)與學(xué)校要緊密聯(lián)系，心往一處想，勁往一處使。
因此，我也希望各位家長(zhǎng)即使再忙，也別忘了關(guān)注對(duì)孩子的教育，不僅是對(duì)孩子物質(zhì)上的給予，還要有精神上的關(guān)懷;希望各位家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)您的孩子，對(duì)您的孩子充滿信心，要看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長(zhǎng)。在這里，我有十條溫馨建議送給您：
1、盡量表?yè)P(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。父母要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。
3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。
5、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
6、在孩子面前做表率，父母是孩子的一面鏡子。
7、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時(shí)和老師溝通，溝通是促進(jìn)了解的最佳方法之一。
8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。
9、引導(dǎo)孩子善于提出問(wèn)題。要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。
10、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)相信，有了您的理解、配合、支持、信任，綿外人會(huì)以100%的愛(ài)崗敬業(yè)，100%的精益求精，100%的全力以赴，為您的孩子成龍成鳳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)朋友，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責(zé)任與愛(ài)心”、用“真誠(chéng)與理解”進(jìn)行心靈對(duì)話，攜手共進(jìn)，走在共同教育下一代的路上，共同為孩子們的幸福未來(lái)奠基，共同創(chuàng)造綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美好的未來(lái)。
順祝您及您的家人幸福安康，也期待您對(duì)我們一如既往的關(guān)注和支持!
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校長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好!我是愛(ài)康英語(yǔ)校長(zhǎng)張靈。感謝您百忙之中抽空讀我這封信。也感謝您對(duì)我們的信任，把孩子交到我們手里，讓我們能有機(jī)會(huì)陪伴他走過(guò)人生中重要的一段路程。我很抱歉之前沒(méi)能跟您們多多溝通。
自從您把孩子交給我們那一刻起，我們就擁有了共同的目標(biāo)和話題，共同承擔(dān)起一份責(zé)任，那就是給他以最適當(dāng)?shù)慕逃?，鍛煉他的能力，培養(yǎng)他的良好習(xí)慣，使他能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，最終成才。這是您的心愿，也是我們教育者的心愿。您孩子的進(jìn)步與成就，就是我們最引以為豪的榮耀。
自從七年前創(chuàng)辦愛(ài)康英語(yǔ)以來(lái)，我深深地愛(ài)上了這個(gè)事業(yè)。盡管很辛苦，盡管不能像其他行業(yè)一樣賺大錢(qián)，但我還是全力以赴，把全部身心都投入進(jìn)這個(gè)事業(yè)中。因?yàn)?，我知道這個(gè)工作的意義和價(jià)值所在，因?yàn)橹袊?guó)的希望在于孩子，而孩子的希望在于教育。我雖然做的只是民間的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而且側(cè)重于英語(yǔ)，但是只要跟孩子在一起，我們的任何言行都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生影響，這不得不讓我們謹(jǐn)言慎行，希望給予孩子正面的影響，希望通過(guò)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)一種態(tài)度，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)本身就是最積極的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，我們將學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何尋找方法克服困難，如何處理與同學(xué)與老師的人際關(guān)系，如何調(diào)整自己，如何發(fā)揮長(zhǎng)處及彌補(bǔ)短處，如何培養(yǎng)興趣及建立自信，如何承擔(dān)責(zé)任，如何獲得成功等等。
所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅只是知識(shí)的學(xué)習(xí)，也不僅僅是技能的鍛煉，它就是我們?nèi)松鷬^斗過(guò)程的一個(gè)縮影。其他學(xué)科也一樣。我的奮斗就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提升他們的各種能力，提高成績(jī)，增強(qiáng)自信，樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生觀，并且還要不斷提高效率，珍惜時(shí)間，多點(diǎn)快樂(lè)。所以我們自身不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)國(guó)際上非常時(shí)尚的開(kāi)發(fā)右腦的方法——超級(jí)記憶與思維導(dǎo)圖，并推動(dòng)孩子參加《記憶超人》集訓(xùn)營(yíng)，領(lǐng)略到了這種課堂的無(wú)窮魅力，許多孩子有了極大的轉(zhuǎn)變，自信提高了，學(xué)習(xí)積極了，參加了7月份的一期，還很樂(lè)意重復(fù)參加8月份的集訓(xùn)營(yíng)，據(jù)說(shuō)還想?yún)⒓邮婚L(zhǎng)假的那一期。集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)是用通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練讓孩子快速掌握方法，提升自信，但對(duì)于養(yǎng)成長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣這還不夠，所以我們團(tuán)隊(duì)繼續(xù)研發(fā)，把這種新的教學(xué)理念和方法融入到日常教學(xué)之中，一方面使課堂變得更加有趣、高效、幽默生動(dòng)，一方面讓學(xué)會(huì)方法的孩子習(xí)慣成自然。我們將在秋季班中全面推廣該教學(xué)法，相信孩子們可以從我們老師的努力中受到有益的影響，收獲光明的未來(lái)。
為了讓學(xué)得的英語(yǔ)有用武之地，讓孩子在實(shí)際的運(yùn)用中獲得成就感，我們還決定提供更超值的服務(wù)，在每周二至周五的16:30-18:30開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角活動(dòng)，孩子們可以在放學(xué)后先到這兒來(lái)練習(xí)口語(yǔ)，屆時(shí)，每個(gè)人從一進(jìn)門(mén)開(kāi)始即不得再說(shuō)中文，相互之間使用英語(yǔ)問(wèn)好和交流，當(dāng)然不同人水平不同，前期可以中英文夾雜著說(shuō)。即便在吃晚飯時(shí)，我們也提倡運(yùn)用英語(yǔ)，讓英語(yǔ)融入生活。孩子可以練完口語(yǔ)回去吃晚飯做作業(yè)，也可以在這里吃晚飯做作業(yè)，也可以在家吃完晚飯過(guò)來(lái)練一會(huì)口語(yǔ)。
品德優(yōu)異、專業(yè)功底深厚、耐心親切、認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們團(tuán)隊(duì)老師的必備條件，因?yàn)槲覀兠课焕蠋煻忌钪约旱呢?zé)任，希望成為每一個(gè)孩子人生路上的貴人。當(dāng)然，我們也還存在著這樣那樣的不足，但是我們?cè)敢庖钥毡膽B(tài)，虛心接受批評(píng)，誠(chéng)懇面對(duì)意見(jiàn)，不斷學(xué)習(xí)，積極改進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立榜樣。同時(shí)，我們也歡迎家長(zhǎng)們提供寶貴意見(jiàn)，即使是抱怨，也是對(duì)我們的幫助和促進(jìn)。
為了方便孩子的學(xué)習(xí)，省下時(shí)間，免卻奔波，我們也推出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，邀請(qǐng)優(yōu)秀的在職或退休老師執(zhí)教，取得了良好的教學(xué)效果。這些優(yōu)秀的師資，我也非常愿意推薦給您們，以滿足您們的需求。
我們呢，也可以通過(guò)活動(dòng)與你們和孩子做更進(jìn)一步的溝通與了解，共同為孩子創(chuàng)造和諧積極的環(huán)境。
孩子進(jìn)步是我們共同的希望，孩子成長(zhǎng)需要我們共同的陪伴。讓我們多多交流，加深了解，一起努力，共同祝福我們的孩子更好地成長(zhǎng)。
你的真誠(chéng)的朋友
張靈
8-26
校長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇三
彼得洛夫先生：
我們非常遺憾地通知您，彼得洛夫先生，您不得不把您的兒子從我們學(xué)校接回去了。您還記得吧，我們是一所私立辦學(xué)機(jī)構(gòu)，專門(mén)培養(yǎng)精英，但是您的兒子不符合我們的要求。比如，在一次掏包教學(xué)中，您的孩子掏了一個(gè)退休老太太的錢(qián)包，可他把里面的錢(qián)數(shù)了一遍后，竟然連自己的錢(qián)也放了進(jìn)去，然后又把錢(qián) 包給老太太塞回去了。
在騙婚實(shí)踐中，教材上要求學(xué)生們先把安眠藥偷偷地放入女孩的香檳酒中，然后等女孩睡著后，就把她家值錢(qián)的東西席卷而空。可您的兒子每次都是留下鮮花和禮物，然后就悄然離開(kāi)，姑娘的錢(qián)財(cái)分文未動(dòng)。
在刺殺演習(xí)中，您的兒子打靶百發(fā)百中，其他武器也是應(yīng)用自如，可是一但把靶子換成貓，您兒子的手就開(kāi)始顫抖了。
在一次入室盜竊訓(xùn)練課上，您的兒子深夜成功潛入了一戶住宅，但他只把人家的地板、窗戶、馬桶都徹底擦洗了一遍，然后就回來(lái)了，什么東西也沒(méi)拿。
在一次打劫培訓(xùn)中，他在一個(gè)黑暗的地下通道里遇到了一個(gè)老師，他問(wèn)過(guò)那個(gè)老師每個(gè)月的收入后，就把自己的皮大衣、帽子、靴子和身上所有的錢(qián)都給了那個(gè)老師。
在一次討債演練中，我們告訴學(xué)生，如果債務(wù)人拒絕還錢(qián)，就把燒熱的電熨斗按到他的肚子上，可您的兒子居然把那個(gè)債務(wù)人家所有的衣服都給熨了一遍。
再說(shuō)語(yǔ)言習(xí)慣的培養(yǎng)。在我們?cè)~典里，絕對(duì)不得有“謝謝”和“不客氣”這樣的詞匯。學(xué)生每說(shuō)一次“謝謝”或“不客氣”就要被罰10美元，可您的兒子總是“謝謝”、“不客氣”不離口，所以這個(gè)月您還得交10000美元的罰款。
不過(guò)您的兒子的確是個(gè)天才。他制造的百元美鈔連美國(guó)的中央銀行都無(wú)法鑒別出來(lái)?？伤麨槭裁匆炎约旱牡刂泛碗娫挾家獙?xiě)在票面上呢?而且還加了一句話：“這些美元絕對(duì)是真幣，我保證。”
看來(lái)您不得不坦然接受，您的兒子這一生只能是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人了，因?yàn)橐膊皇撬械娜硕寄苡行页蔀楦`賊和強(qiáng)盜。
首發(fā)《喜劇世界》
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