致大學(xué)學(xué)生家長的一封信
致大學(xué)學(xué)生家長的一封信
大學(xué)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。作為大學(xué)生的家長，更要好好的引導(dǎo)孩子，做好大學(xué)的規(guī)劃。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致大學(xué)學(xué)生家長的一封信，歡迎閱讀。
致大學(xué)學(xué)生家長的一封信篇一
家長們：
邁入了大學(xué)的校門，孩子將會(huì)接觸一個(gè)全新的環(huán)境。很多很多的孩子都去了陌生的城市，與之前素未蒙面的同齡人同吃同住。對于還處于叛逆期末端的孩子們，自由的大學(xué)校園讓他們覺得自己可以決定自己的一切事情。尤其是孩子們接觸了高等教育以后，覺得自己的知識(shí)水平和文化底蘊(yùn)都達(dá)到了很高的高度，進(jìn)而開始質(zhì)疑自己的家長，覺得家長說的都是腐朽的，沒用的，多余的。但對于絕大多數(shù)的中國大學(xué)生，當(dāng)四年象牙塔之路走過，回憶這些年他們到底獲得了什么的時(shí)候，孩子們的臉上往往透露著迷茫，因?yàn)樗麄儗?shí)在回憶不出自己到底獲得了什么真正有用的知識(shí)與技能。
是什么造成了這種原因?是什么讓國內(nèi)四年大學(xué)的生活有量而無質(zhì)?其實(shí)孩子們最缺少的是一份合理的規(guī)劃，一份讓他們知道要怎么制定目標(biāo);知道自己在不同的時(shí)間應(yīng)該干什么，怎么去做;知道如何達(dá)到與自己的同學(xué)同樣的起點(diǎn)，不同的未來的規(guī)劃!
為什么規(guī)劃很重要?
大學(xué)四年的生活對于一個(gè)人其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)型期，讓孩子從一個(gè)學(xué)生慢慢的向社會(huì)蛻變。在這個(gè)過程中孩子就好像一顆已要成型的小樹。這個(gè)時(shí)期尤為重要，一旦成長不好未來很難改變，直接影響一生的發(fā)展。小樹幼時(shí)我們還可以通過砍伐多余樹枝，在樹干上固定夾板的方式讓小樹茁壯成長，而對于這個(gè)時(shí)期已經(jīng)初步成型的樹木已經(jīng)不能再用那些粗暴的方式去對待，而是改成引導(dǎo)樹木生長，最后成為最茁壯的參天大樹。作為大學(xué)生也是一樣，大學(xué)時(shí)期是他們吸收專業(yè)知識(shí)，改變?nèi)松鷳B(tài)度，形成人生目標(biāo)的重要階段。如果沒有一個(gè)好的規(guī)劃方案所引導(dǎo)，學(xué)生們往往會(huì)失去方向或是空有自己模糊的大目標(biāo)，而不知道在大學(xué)階段如何做才能接近進(jìn)而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。很多大學(xué)生都是在這個(gè)時(shí)期迷失了自己，由一個(gè)天之驕子變成泯泯眾生，最終很可能導(dǎo)致自暴自棄，隨波逐流。
如何讓優(yōu)秀的孩子成為最成功的人，讓平凡的孩子達(dá)到人生的新高度，孩子真正需要的是一場為時(shí)四年的規(guī)劃歷程，需要一盞明燈引領(lǐng)，才能順利完成這個(gè)時(shí)期華麗的轉(zhuǎn)型，不拋棄，不放棄，從同齡人中脫穎而出!
不用擔(dān)憂!不用焦慮!我們跟您一樣關(guān)注孩子的成長!
什么是棟梁成長計(jì)劃?
“棟梁成長計(jì)劃”是啄木鳥獨(dú)立研發(fā)、專門針對中國在校大學(xué)生提供的規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)，它通過科學(xué)的“樹人規(guī)劃”和“技能規(guī)劃”兩條主線雙向指導(dǎo)學(xué)生大學(xué)期間的個(gè)性化成長道路。經(jīng)過系統(tǒng)的指導(dǎo)，學(xué)生達(dá)到美國名校的錄取要求根本不是問題，最重要的是完善學(xué)生品格、明確職業(yè)生涯目標(biāo)，墊定學(xué)生成才的基礎(chǔ)。
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致大學(xué)學(xué)生家長的一封信篇二
尊敬的家長：
您好!不知不覺中您的孩子已來到學(xué)校近一個(gè)月了。通過我們院“溫馨九月，愛我環(huán)院”的系列迎新活動(dòng)，您的孩子從最初對校園的一無所知，到如今已基本適應(yīng)了新的大學(xué)生活。他(她)也開始走進(jìn)名人大師的課堂，走進(jìn)卷帙浩繁的圖書館，走進(jìn)五彩斑斕的社團(tuán)生活，走進(jìn)全新的人際交往圈。
我們環(huán)境學(xué)院在北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)系、環(huán)境科學(xué)中心以及原技術(shù)物理系環(huán)境化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上組建，是地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，具有理、工、文多學(xué)科的整體綜合優(yōu)勢，擁有環(huán)境科學(xué)、自然地理和人文地理三個(gè)教育部重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院中既有老一輩的學(xué)術(shù)泰斗，也有一大批環(huán)境和地理學(xué)領(lǐng)域的青年骨干，尤其是擁有一大批天資聰穎富于創(chuàng)新思想的優(yōu)秀學(xué)生。您的孩子的到來給年輕的環(huán)境學(xué)院注入了新的活力!北京大學(xué)完全有能力、有信心建設(shè)一個(gè)具有中國特色、世界級(jí)影響的環(huán)境學(xué)院。您和您的孩子選擇了環(huán)境學(xué)院，這必將是無悔的選擇!我們也為擁有像您的孩子這樣優(yōu)秀的學(xué)子而感到無比驕傲和自豪!
當(dāng)家鄉(xiāng)變成遠(yuǎn)方，總會(huì)有種說不出的愁緒，但孩子總要長大，總要自立。在環(huán)境學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭里，他(她)也將感受到親人般的溫暖。在北京大學(xué)這片肥沃的學(xué)術(shù)土壤上，他(她)必將茁壯成長，長成參天的巨擘，國家的棟梁!
金秋送爽，丹桂吐香。值此中秋佳節(jié)到來之際，我們環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體師生遙祝您身體健康，闔家歡樂!
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致大學(xué)學(xué)生家長的一封信篇三
尊敬的學(xué)生家長：
您好!
我是您孩子的輔導(dǎo)員尚全老師，這是第二次給您寫信(去年給您那封信，信件原文被教育部中國大學(xué)生在線博客頻道推薦，被安徽教育網(wǎng)、中安教育在線、中國招生考試網(wǎng)、潁州教育在線等媒體報(bào)道，如果您未收到第一封信，可在我的博客里查閱。值此新春佳節(jié)來臨之際，首先祝您馬年快樂、闔家幸福、健康平安、萬事順意!
本著“一切為了學(xué)生”的育人理念，2013年我們做了諸多工作。下面從我的工作理念、學(xué)生的成績概況、等級(jí)考試、課外活動(dòng)和科技創(chuàng)新、組織發(fā)展、考研與就業(yè)、獎(jiǎng)助設(shè)置、您孩子的在校表現(xiàn)和其他幾點(diǎn)注意事項(xiàng)等九個(gè)方面把一年來的情況向您作一下匯報(bào)。請您依次對照一下您的孩子在其中的表現(xiàn)。
我的育人目標(biāo)是為黨和國家培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的新時(shí)代大學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，督促其珍惜時(shí)間、全面發(fā)展。本年度我做了一項(xiàng)特色工作，即成立了一個(gè)教育基金會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生注意提高綜合素質(zhì)。
1.民主集中制原則：選干部、推優(yōu)等都經(jīng)過學(xué)生民主差額推選，輔導(dǎo)員根據(jù)文件要求、候選人能力與表現(xiàn)從中篩選。
2.效率優(yōu)先、兼顧公平原則：個(gè)人或班級(jí)之間都引入競爭機(jī)制，評(píng)優(yōu)等名額不均分，多勞多得，少勞少得;同時(shí)，保證各班都有份額，讓盡可能多的同學(xué)獲得。
3.公開、公正原則：凡集體事，集體要知情，凡集體事，集體要信服。
學(xué)高為師、身正為范，我力求做事公平、公正、公開，讓多數(shù)家長和同學(xué)滿意是我的夙愿。
各位家長，在上一封信里跟您探討過，學(xué)生在大學(xué)期間至少要做好三個(gè)方面的事情：陶冶高尚的道德情操，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)人際交往與做事能力。大學(xué)階段非常重視培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的能力，也是學(xué)生形成世界觀、價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)四年如何度過對他們而言影響是深遠(yuǎn)的。目前有部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自已，降低了生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響了身心健康，導(dǎo)致考試不及格，學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)籍處理，嚴(yán)重者會(huì)被留級(jí)、勸退或者不能按時(shí)畢業(yè)。因此，希望您與孩子多溝通，認(rèn)真細(xì)致地做好思想動(dòng)員和后勤保障工作，盡可能為孩子成長成才創(chuàng)造良好的條件。
尊敬的家長，以上是我作為您孩子的輔導(dǎo)員想跟您交流的，歡迎各位家長給我提供寶貴的建議和意見，我會(huì)一如既往做好我的工作。相信在您的支持、孩子的努力和老師們的幫助下，您的孩子一定能夠順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)并有一個(gè)美好的前程。
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