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一年級開學(xué)給家長的一封信

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一年級開學(xué)給家長的一封信

  新學(xué)期開學(xué),可愛的小孩成為一年級新生,人生掀開了新的一頁,家長要做好孩子開學(xué)的哪些工作呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了一年級開學(xué)給家長的一封信,歡迎閱讀。

  一年級開學(xué)給家長的一封信篇一

  親愛的家長朋友:

  您好!

  有一個(gè)身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是天下父母最大的心愿。俗話說:千輸萬輸不能輸在孩子身上。對家長來說,教育孩子的失敗將是無法彌補(bǔ)和遺憾終生的。所以在教育孩子上我們決不能失敗,只能成功!

  一年級是孩子成功的起點(diǎn),無論是知識的獲得、能力的提高,還是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,這一年都是最關(guān)鍵的一年。所以一定要讓孩子贏在起點(diǎn)!顯然,在孩子的成長過程中,需要家長和老師的共同努力,作家長的要和孩子、和老師融為一體,引導(dǎo)孩子更好的發(fā)展。

  您需要配合學(xué)校老師做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、個(gè)人衛(wèi)生要求:勤剪指甲、勤洗澡(秋冬季至少每周一次,夏季每天一次),勤理發(fā),每天洗腳,早晚刷牙,衣服鞋帽要保持整潔。為孩子準(zhǔn)備好在校的必備生活用品,如:衛(wèi)生紙、抹布、水杯、濕紙巾(讓孩子在做眼保健操前擦擦沾滿鉛的小手)。

  2、作業(yè)要求:為孩子準(zhǔn)備一間安靜的房間,供孩子寫作業(yè),讀書。每天書包里至少有兩個(gè)田字格,兩個(gè)拼音本,兩個(gè)小演草。作業(yè)書寫要認(rèn)真整潔,本子無折痕,無污物(寫作業(yè)之前要擦干凈桌子,寫時(shí)不能邊吃東西邊寫,不能邊看電視邊寫),希望家長在孩子還沒養(yǎng)成好習(xí)慣之前,您能每天督促孩子按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),認(rèn)真做好檢查,并簽名。寫完后讓孩子立即整理書包并幫孩子按照課表準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品(如上美術(shù)要帶好彩筆,上體育要穿運(yùn)動鞋等)。(幫孩子每天削好5支鉛筆,不要讓孩子帶削筆刀到學(xué)校,以防存在安全隱患)。

  3、教育孩子在校要聽老師的話,與小朋友和睦相處,不打架,不帶(吃)零食(如有特殊情況請向老師說明)。

  4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。上午7:30,中午1:50按時(shí)到校(為了學(xué)生的安全,一律不準(zhǔn)早到,家長有特殊情況須給班主任打電話講明原因)。晚上最晚8點(diǎn)務(wù)必督促孩子上床睡覺,保證孩子一天的睡眠。尤其杜絕邊看電視邊寫作業(yè),或者看電視耽誤休息。

  5、每天按時(shí)接送孩子(在學(xué)校門口等候),作息時(shí)間是:上午7:30—11:50,下午2:00—16:35(下午上三節(jié)課)。如果因事因病不能到校一定和班主任老師及時(shí)聯(lián)系。

  6、下午放學(xué)后在家陪讀一段時(shí)間,和孩子分享學(xué)習(xí)的快樂與收獲。孩子入學(xué)后開始學(xué)習(xí)拼音與生字,內(nèi)容多,識字任務(wù)重,請家長陪讀跟蹤,有條件的建議家長經(jīng)常檢查孩子的拼音拼讀和生字識記情況。多鼓勵,禁打罵,孩子將樂于與你分享學(xué)習(xí)的快樂與困惑。

  7、中午不能回家的學(xué)生,在學(xué)校就餐的辦好卡或者和食堂聯(lián)系好訂餐。

  8、和班主任老師互相留好聯(lián)系方式,以備有事能及時(shí)聯(lián)系。

  有的家長認(rèn)為孩子交到老師手里,就是老師的事了,其實(shí)完美的教育只有在老師和家長的共同努力下才能獲得。家長朋友,為了您的孩子能健康快樂的成長,讓我們攜手并肩,為您的孩子鋪設(shè)一條走向成功之路。

  禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  9-2

  一年級開學(xué)給家長的一封信篇二

  尊敬的家長:

  您好!

  我是某某小學(xué)一年級二班的班主任兼語文老師——某某某。很高興能與您的孩子共同學(xué)習(xí),共同成長。希望在以后的工作中,能得到您的大力支持和配合,讓我們共同努力,為孩子的健康成長撐起一片廣闊的藍(lán)天!

  為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高孩子們的學(xué)習(xí)能力,請您和我共同努力從以下一些方面做起:

  1.有關(guān)家庭作業(yè):要求孩子每天回家先做作業(yè)再玩,做作業(yè)時(shí)專心致志,不能邊吃零食邊做作業(yè),或邊看電視邊做作業(yè),邊玩玩具(文具)邊做作業(yè)。在孩子做作業(yè)時(shí),大人盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、專心的環(huán)境。作業(yè)檢查:家長每天拿起孩子的作業(yè)時(shí),記得第一眼應(yīng)該看他前一次的作業(yè),如果有錯誤,一定要提醒孩子先要改正前次的錯誤再寫后面一次的作業(yè)。每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè),家長在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量,還要看質(zhì)量, 檢查完作業(yè)一定要簽字。 家庭作業(yè)中讀的作業(yè),一定要求孩子認(rèn)真完成。朗讀課文時(shí),要求孩子兩手扶書,眼睛看著書,大聲地有感情地讀,讀到哪兒看到哪兒。即使是已經(jīng)能背的課文也不能看著別的地方一頓喊!

  2.有關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:做完家庭作業(yè)后,請根據(jù)課表要求孩子自己清好書包,準(zhǔn)備好第二天所需的書本和學(xué)習(xí)用品:(削好第二天要用的三支鉛筆,卷筆刀一律不帶入學(xué)校)。

  3.有關(guān)書寫:為了幫助孩子們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,請家長注意孩子們的寫字姿勢:書寫時(shí),作業(yè)本平放,頭正、肩平、背直,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,兩臂平放桌上,左手按本,右手執(zhí)筆。

  4.有關(guān)課外閱讀:多給孩子準(zhǔn)備幾本課外書,請您每天帶孩子讀30分鐘的故事書或其他課外書,可以采用多種方式和孩子一同讀書:您讀給孩子聽,孩子讀給您聽,您和孩子一段一段地輪流讀……也許,您的孩子還有許多字不認(rèn)識,也許孩子們還讀得結(jié)結(jié)巴巴,請您一定耐著性子,請您一定堅(jiān)持、再堅(jiān)持,因?yàn)檫@是培養(yǎng)孩子讀書興趣的開始,也是培養(yǎng)孩子讀書興趣的最有效方法。

  5.作息時(shí)間:早上8:00到校,中午11:10放學(xué),下午2:30到校,4:35放學(xué)。

  6.有關(guān)著裝:每周星期一或大型活動時(shí)穿校服,不能穿拖鞋來學(xué)校,體育課不能穿牛仔褲、皮鞋和涼鞋。

  7、有關(guān)放學(xué):由于學(xué)生多,為了有序進(jìn)行,請各位家長按時(shí)來接孩子,并站在校門口區(qū)域等候,如果不能按時(shí)來接孩子請及時(shí)和班主任老師取得聯(lián)系。(中午11:10接,下午4:35)

  我的電話號碼是:***********,如果有什么事情情及時(shí)撥打電話告知,嚴(yán)禁出現(xiàn)不假不到的現(xiàn)象,讓我們一起攜手和孩子們一起平安、快樂的度過小學(xué)生活吧!

  某某小學(xué)一年級二班

  **年**月**日

  一年級開學(xué)給家長的一封信篇三

  尊敬的家長朋友:

  您好!感謝您為孩子選擇就讀北師大惠州附屬學(xué)校,從今天起,可愛的小孩成為一年級新生,人生掀開了新的一頁,這是一件非常令人高興的事情。每一個(gè)孩子都是家庭的希望,孩子進(jìn)入小學(xué),開啟了正規(guī)教育的第一步,家長們一定既興奮又緊張,生怕自己的孩子輸在起跑線上。為此,我們總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),家長們可以借鑒一下。孩子進(jìn)入新的環(huán)境,可能會出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況,所以,為了盡快使孩子融入學(xué)校大家庭、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、促進(jìn)良好品德的養(yǎng)成,請仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容。

  一、物品準(zhǔn)備

  (一)文具類

  1. HB鉛筆、尺子、筆袋、橡皮、作業(yè)本、轉(zhuǎn)筆刀。學(xué)校會提供一些,但家長可以購置更多一些,作為儲備。每天檢查好孩子的用品是否齊全。

  (每天準(zhǔn)備5支左右的鉛筆,鉛筆買HB的,開始孩子在校丟失鉛筆的現(xiàn)象,非常普遍,家長不必?fù)?dān)憂,開學(xué)后幾個(gè)月,隨著老師和家長的不斷提醒,這種現(xiàn)象就明顯減少了。)

  (橡皮不要買很硬的繪圖橡皮,要買那種較軟的橡皮,孩子不容易擦破作業(yè)本。)

  (尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可,小直尺有兩個(gè)長邊,要買那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。)

  (不要給孩子準(zhǔn)備鐵質(zhì)的鉛筆盒,上課時(shí)因各種原因,桌面上的鉛筆盒總會“當(dāng)”的一聲巨響掉在地上,非常影響孩子專心聽講。)

  2. 畫筆和橡皮泥。(畫筆分為彩色鉛筆、彩色蠟筆和彩色筆,各有用途,都可以為孩子們準(zhǔn)備。)

  3.包書皮。(購買透明塑料質(zhì)的書皮和本皮,大的和《讀者》雜志尺寸相同,小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣。只要這兩種尺寸的紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的各買約10張即可)

  4.不干膠標(biāo)簽紙。(中間空白處可寫上孩子名字和班級。在鉛筆盒,尺子,鉛筆等所有帶到學(xué)校的用品上都貼上了寫上名字的不干膠小標(biāo)簽,省去很多麻煩)

  5.透明文件袋。(裝老師發(fā)的一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè),整理平時(shí)的試卷也可以。)

  6.雙面膠、透明膠,安全剪刀。(手工課用,剪刀購買時(shí)注意不要買尖頭的,要買孩子專用的圓頭剪刀。1/4或1/8大的小型文件袋,把剪刀膠棒裝入并拉上拉鏈。)

  (二)用品類

  1. 1寸照片2張。(用于辦理“接送卡”和“自行回家卡”。)

  2.水瓶。(夏秋季鋼塑的透明小水瓶即可,春冬季準(zhǔn)備小保溫瓶式的水瓶最佳。選擇水瓶質(zhì)量一定要好些,特別注意水瓶口部是否漏水。)

  3.干濕紙巾。(在校洗完手,或是午飯后擦擦小油嘴,它們都可派上用場。)

  4.抹布。(一塊,小方巾吸水性好為佳。)

  5.住宿生物品準(zhǔn)備。(雨具、拖鞋、睡衣、襪子、換洗衣服等,不帶零食,水果和牛奶可以適量帶一些)。

  二、學(xué)校要求

  1.作息時(shí)間:

 ?、賹W(xué)生早晨7:50前到校,周一有升旗儀式,周一、周五穿校服。

  ②中午12:00放學(xué),下午到校時(shí)間為14:10,下午5:00放學(xué)。

  2.接送要求:

  請家長在校門口接孩子,學(xué)生能夠自理,家長不必送孩子進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級。平時(shí)督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,做到不遲到。有事一定要向老師電話或當(dāng)面請假。乘坐校車的,要準(zhǔn)時(shí)在接送點(diǎn)接送孩子。

  3.文具要求:

 ?、傥覀冎鲝埡⒆舆x用實(shí)用、簡單的文具,提倡用筆袋,不用鐵制鉛筆盒。筆袋不能帶掛件、小玩具。上學(xué)不允許帶小刀、玩具、剪刀等危險(xiǎn)性物件;水杯不要使用玻璃的、大口杯,以免發(fā)生危險(xiǎn),不允許帶飲料或零食。

 ?、诠P袋里可放橡皮、直尺、5—6支鉛筆,并貼好名字,以免丟失。

  4.學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:

 ?、賹W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要,因此從開學(xué)的第一天起就要讓您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生在家中最好有固定的、專門的學(xué)習(xí)場所;給新書配好書皮。

 ?、诩议L督促孩子放學(xué)后及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí)要重視朗讀、閱讀、口算、認(rèn)字的作業(yè),第一學(xué)期您在監(jiān)督孩子完成之后,簽好名字。

  5.午休午膳要求

  部分學(xué)生中午在校就餐,老師和家長一起叮囑學(xué)生在校吃飯?jiān)撟⒁饽男﹩栴},如:飯前洗手、飯后漱口、天冷時(shí)吃飯前喝口熱水、飯后先別跑、不挑食等好習(xí)慣。

  6.其它要求

 ?、偌议L的手機(jī)號碼、住址更換,請告之老師,學(xué)生要記住家長的手機(jī)號碼、家庭住址。

 ?、诩议L常與學(xué)校、老師溝通。(可用電話聯(lián)系、面談、家訪)

  三、安全常識教育

  1.交通安全。過馬路應(yīng)左右看,行人靠右行走等。

  2.食品安全。不買“三無”食品。白開水是最好的飲料,不喝結(jié)冰的飲料等。

  3.用水、用電、用火安全。嚴(yán)禁學(xué)生觸摸電器開關(guān)和損壞用電設(shè)施和器材,嚴(yán)禁學(xué)生到電桿下、電纜等處玩耍,以免發(fā)生漏電傷人事故。

  4.校園安全。小刀等利器,不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧,爬高,樓道處不要急跑,以防對方來撞倒,上學(xué)、放學(xué)講秩序,不擁擠。

  四、積極、主動的心理準(zhǔn)備

  1.多贊揚(yáng)學(xué)校、贊美老師、夸獎孩子,培養(yǎng)孩子的入學(xué)期待值。

  2.上學(xué)、放學(xué)中鼓勵孩子禮貌和老師、同學(xué)問好、道別,培養(yǎng)孩子主動和人交流的習(xí)慣。

  3.每天放學(xué)回家,主動和孩子交流在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況,如遇到孩子情緒較為低落,盡量正面給予鼓勵,并可借言“老師表揚(yáng)”或“老師鼓勵”,提高孩子第二日入校的興趣。

  您的信任,我們的責(zé)任!讓我們共同攜手,為孩子的成長和進(jìn)步保駕護(hù)航!

  祝您闔家平安、喜樂!

  北師大惠州附屬學(xué)校

  XXXX.X.X

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