至高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
至高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
高三是學(xué)生們奮斗努力的一年，家長(zhǎng)對(duì)孩子的肯定和鼓勵(lì)就是孩子奮斗的力量，就是強(qiáng)心劑，是孩子走過(guò)高三歲月的力量。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
至高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的高三學(xué)生家長(zhǎng)們：
您們好!
作為一名心理學(xué)工作者，我見(jiàn)證了你們的艱難與不易，看到了你們?yōu)榱撕⒆铀鞒龅囊磺信透冻觯瑫r(shí)也感受到了你們的不易，你們真的不容易啊!從整個(gè)社會(huì)來(lái)看，大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使你們感到，不對(duì)自己的孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)就是一種失職，就是褻瀆做父母的稱號(hào)，不拼命讓孩子為了考大學(xué)而報(bào)考各種輔導(dǎo)班，參加各種學(xué)習(xí)，甚至于每天接送，你們會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚，會(huì)認(rèn)為自己辜負(fù)了“父母”這個(gè)稱呼，不押著孩子學(xué)習(xí)，看著他完成作業(yè)，督著他離開(kāi)游戲機(jī)，你們會(huì)覺(jué)得心痛啊!
所以，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的心理學(xué)工作者，向你們表示最崇高的敬意，感謝你們?yōu)榱四銈兊暮⒆?，為了這個(gè)社會(huì)的未來(lái)所作出的努力，你們真的不容易啊!鄭重的道一聲：你們辛苦了!同時(shí)，我在這里也替你們的孩子向你們說(shuō)一聲：謝謝!
不過(guò)，在感悟你們辛苦與不易的同時(shí)，我想提醒你們：請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谶@最后的關(guān)鍵時(shí)刻，表達(dá)你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，讓孩子們感受到來(lái)自你們的關(guān)愛(ài)，感受到你們對(duì)他們的不放棄和信心，感受到他們有著父母的愛(ài)的力量，會(huì)在這最后的“百米沖刺”中跑得更快更努力，一門心思的沖向終點(diǎn)沒(méi)有后顧之憂。
思考在今天孩子備考期間我們有什么樣的辛苦和不易?孩子有什么樣的辛苦和不易?這些辛苦和不易從另一個(gè)角度看又是什么樣的?是不是表達(dá)了作為家長(zhǎng)的我們對(duì)孩子的期望和不放棄，這種期望和不放棄恰恰是最最難得的，也是最能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的，只不過(guò)我們需要一些策略來(lái)表達(dá)，讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)和對(duì)他們的不放棄。
請(qǐng)對(duì)孩子說(shuō)：“我們相信你。”“你一定能行!”“努力了就好。”
你們對(duì)孩子的肯定和鼓勵(lì)就是孩子奮斗的力量，就是強(qiáng)心劑，就是孩子們?cè)谄v、高壓的復(fù)習(xí)之后的一個(gè)化解壓力的舒緩劑，就是孩子們?cè)趯W(xué)校被老師打壓后能夠恢復(fù)的一點(diǎn)點(diǎn)自信和勇氣。
因此，請(qǐng)你們給孩子鼓勵(lì)吧，給孩子力量吧。
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至高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇二
家長(zhǎng)們：
寒假是孩子高中階段最后一次“長(zhǎng)假”了，開(kāi)學(xué)時(shí)，距離高考也僅有一百余天時(shí)間。這個(gè)春節(jié)注定會(huì)因?yàn)楦呷鴵碛刑厥獾囊饬x。
這是孩子調(diào)整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時(shí)機(jī)，這個(gè)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的漫長(zhǎng)學(xué)期讓孩子們無(wú)論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?lái)緩解疲勞，補(bǔ)充能量。
這是家長(zhǎng)和孩子交流的最好的時(shí)機(jī)。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準(zhǔn)備來(lái)組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會(huì)議，不說(shuō)教、不指責(zé)、不提要求、用心聆聽(tīng)?；蛘吆秃⒆幼鲆淮涡钠綒夂?、真誠(chéng)相對(duì)的促膝長(zhǎng)談。了解孩子真實(shí)的水平和想法，共同理智地制定一個(gè)合理的目標(biāo)。希望您能站在孩子的位置看問(wèn)題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂(lè)。學(xué)會(huì)悅納孩子的現(xiàn)實(shí)，而不是總想著改變他;學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，而不是總用過(guò)高的要求或不恰當(dāng)?shù)谋容^來(lái)否定他。您可以擔(dān)心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來(lái)面對(duì)，與孩子一起形成向前的合力。
當(dāng)然，這也是孩子查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)的重要時(shí)機(jī)。一年一次的春節(jié)在面對(duì)一生一次的高考時(shí)，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機(jī)遇。孩子自己有合理計(jì)劃的，需要家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來(lái)幫助落實(shí);孩子自己無(wú)計(jì)劃或自律性差的，需要家長(zhǎng)幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無(wú)意義應(yīng)酬，對(duì)孩子都是有幫助的。
讓我們集合起學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的力量，把這十天的假期變成一個(gè)幸福的港灣、一個(gè)啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識(shí)上的良好準(zhǔn)備，迎接最后的百日沖關(guān)。
學(xué)校和年級(jí)已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計(jì)劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準(zhǔn)備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟(jì)，為了共同的目標(biāo)而拼盡全力!
最后，再次感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，祝您——春節(jié)快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意!
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至高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的 家長(zhǎng)：
您好!
我是我是您孩子的班主任林日玲，你們當(dāng)中的很多人我都未曾謀面，但當(dāng)我提筆開(kāi)始寫信時(shí)卻倍感親切，因?yàn)槟暮⒆右言诙袑W(xué)習(xí)了兩年，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，就是將你的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)好。
告訴您一個(gè)好消息，您的孩子又一次以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了高三年段最好的班級(jí)--高三(12)班，我們班級(jí)配備了全校優(yōu)秀的教師，希望讓我們孩子在高三一年時(shí)間里努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在高考中取得好成績(jī)。我也相信通過(guò)一年我們共同的努力 ，我們的學(xué)生，你們孩子肯定能夠考上理想的大學(xué)。
有人把高考看成是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然有點(diǎn)過(guò)頭，但畢竟是對(duì)每個(gè)孩子的一次考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同考驗(yàn)。在經(jīng)過(guò)十個(gè)多月之后，你的孩子就要踏入考場(chǎng)，十多個(gè)月以后會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?大家都在猜，大家都在想;大家都很焦急，大家也都在期盼。作為家有高三學(xué)生的家長(zhǎng)，為確保您的孩子在高三一年中能全力以赴，在高考中發(fā)揮最佳水平，考出最好成績(jī)，希望您做一個(gè)配合學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的合格家長(zhǎng)，做一個(gè)配合老師教育教學(xué)的明智家長(zhǎng)。在此，我提幾點(diǎn)建議供您參考：
要善于欣賞自己的孩子。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是對(duì)高三學(xué)生最大的激勵(lì)，它能讓學(xué)生在親情的溫暖中解除壓力，注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。要多看孩子的優(yōu)點(diǎn)，多看孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，多給鼓勵(lì)，多給笑容。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識(shí)水平、應(yīng)對(duì)能力都有自己的特點(diǎn)，要尊重孩子的現(xiàn)狀，對(duì)他們的現(xiàn)狀既不能低估也不能期望過(guò)高。尊重現(xiàn)狀有利于家長(zhǎng)以平常心看待自己的孩子，不會(huì)因期望值過(guò)高而導(dǎo)致無(wú)形中給孩子施加壓力。
多和老師及時(shí)有效溝通。尤其是班主任，這是十分有益的教育互動(dòng)。你可以從老師那里了解孩子即時(shí)的信息，給老師反饋孩子家里的情況，這樣雙方教育都可以有的放矢。也許全班那么多學(xué)生，班主任一時(shí)未能及時(shí)與您溝通，這時(shí)您的主動(dòng)正是我們需要的。千萬(wàn)不要與班主任溝通時(shí)只講孩子哪些不好，以此想得到班主任的幫助，而應(yīng)該把孩子在家的優(yōu)點(diǎn)告訴老師，讓老師去表?yè)P(yáng)，孩子肯定知道這是家長(zhǎng)與老師講的，因而會(huì)更加尊重家長(zhǎng)，也容易形成教育的合力，這時(shí)效果是雙倍的。
了解并理解孩子的心理活動(dòng)，給孩子必要的心理支持。要想方設(shè)法找話題與孩子聊天，學(xué)會(huì)用不同方式與孩子溝通，以便真正了解孩子在想些什么?想干些什么?經(jīng)常與哪些人在一起?。當(dāng)孩子與你訴說(shuō)困難或者心中的壓力時(shí)，家長(zhǎng)要多聽(tīng)少說(shuō)，要給孩子一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)，不要說(shuō)些人人都知道的大道理，更不要?jiǎng)虞m訓(xùn)斥孩子。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，要與他一起分析，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己，化解問(wèn)題，消除障礙，樹(shù)立信心。
家長(zhǎng)要情緒穩(wěn)定，心情愉快。家長(zhǎng)情緒必然會(huì)感染孩子，家長(zhǎng)要擺脫外界的干擾，保持平和的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，對(duì)孩子提高復(fù)習(xí)質(zhì)量將起很大的作用。有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，說(shuō)話很少，孩子一看就明白——家長(zhǎng)比自己還緊張，這必然對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響。家長(zhǎng)愉快的心情，能融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。
多抽時(shí)間陪伴孩子。在各種節(jié)假日，希望您在力所能及的情況下，為孩子的復(fù)習(xí)備考排除干擾，讓孩子盡情放松調(diào)整，盡量減少出外旅游，盡可能少一些無(wú)意義的應(yīng)酬娛樂(lè)，多陪陪孩子，多與孩子一起用餐，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆?，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。
收集整理有關(guān)填報(bào)志愿的信息。家長(zhǎng)最應(yīng)該做的是收集有關(guān)報(bào)考志愿的信息，為孩子一年后報(bào)考志愿做好充分的信息準(zhǔn)備，解除后顧之憂。家長(zhǎng)可以從高考書(shū)刊、各高校招生章程、各高校的報(bào)考咨詢方面獲得報(bào)考志愿的信息，進(jìn)行系統(tǒng)整理。對(duì)報(bào)考志愿和有關(guān)招生規(guī)定有所了解，以備來(lái)年高考后為孩子正確填報(bào)志愿做好充分的準(zhǔn)備。
另外我還要提醒您，千萬(wàn)不要把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)轉(zhuǎn)嫁給您的子女，這樣他會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重的。要從他的興趣與現(xiàn)狀出發(fā)和他一起設(shè)置發(fā)展目標(biāo);一次考試沒(méi)考好，千萬(wàn)不要太急，要與孩子一起分析原因，并了解一下全班的平均水平，不要只關(guān)心一個(gè)名次;千萬(wàn)不要一說(shuō)話就是“還在看電視、玩電腦”，“要用功點(diǎn)，不然考不上大學(xué)”。一個(gè)話題說(shuō)多了誰(shuí)都會(huì)煩的。千萬(wàn)不要把自己的孩子與人家孩子比，不然他會(huì)與別人比父母的。
尊敬的家長(zhǎng)，您一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)感染、影響孩子的學(xué)習(xí)前途，高三學(xué)生調(diào)整好心態(tài)需要自己的學(xué)生的努力，需要老師的教育，也需要您的引導(dǎo)和協(xié)助。在接下來(lái)的一年時(shí)間內(nèi)，希望您知道你的孩子的學(xué)習(xí)是你整個(gè)家庭最重要的一件事情，請(qǐng)做好一切能做的。您的愿望也是我們最大的心愿!為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，密切合作，為13年高考的輝煌而共同努力，共同為您的孩子打造美好的未來(lái)。
班主任： 林日玲
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