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寒假致留守兒童家長一封信

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寒假致留守兒童家長一封信

  家庭是孩子成長的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,對孩子的健康成長具有無可替代的作用。寒假將至,家長應回到家鄉(xiāng),讓孩子不再留守,溫暖他們的心。下面學習啦小編整理了寒假致留守兒童家長一封信,歡迎大家閱讀。

  寒假致留守兒童家長一封信篇一

  各位家長:

  你們好!在春節(jié)節(jié)來臨之際,蔡湖小學向您及家人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

  長時間以來,你們闊別親人,辛勞工作在各個行業(yè),用自己的雙手和汗水,為國家經(jīng)濟建設默默奉獻氣力。導致你們沒有時間、沒有精力看管自己的孩子,只能讓孩子留守在家,只有通過電話連線來表達牽掛之意和思念之情。

  2012年,我校將關愛農(nóng)村留守兒童納入了教學常規(guī)管理的首項工作,各班實施了留守兒童關愛行動,建立了關愛行動長效機制;探索建立了寄宿制學校、托管機構(gòu)、留守兒童驛站、代理家長、牽手結(jié)對、親情室、親情電話等關愛情勢;修建了推動留守兒童勤奮學習、快樂生活、健康成長的良好氛圍,讓您的孩子在故鄉(xiāng)學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有 固然您的孩子得到了學校和社會各界的關愛,但是依然沒法代替血緣親情,父愛如山,母愛似海,父母永久是孩子的第一任老師,家長永久是孩子最貼心的、也是法定的監(jiān)護人,家庭始終是孩子的第一課堂。為此,我們希望你們外出務工時,盡可能抽出時間,采取不同方式,關心關愛孩子;過年過節(jié)時,盡可能回家看看,聆聽孩子心聲,盡到為人父母的責任,從而讓孩子感遭到來自父母溫馨的關懷和無價的慈愛。惟有如此,您的孩子才能健康、快樂地成長。

  祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂!

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  寒假致留守兒童家長一封信篇二

  尊敬的家長:

  您好!當您拿到本學期的成績單時,您的孩子的六年級寒假生活已經(jīng)開始,同時也意味著您孩子的小學學習之旅已達最后階段,這是小學的最后一個寒假了,因此這個寒假就有著承上啟下的非常意義。那么如何讓您的孩子有質(zhì)量的過好這個寒假,能為以后的學習做個好的鋪墊。為此作為班主任就怎樣合理解讀成績,科學安排寒假生活,以及對您明年春學期的打算和您進行溝通并提幾點建議。

  一、拿到本學期的成績單,面對您孩子已成定局的成績,既要重視關注又要合理理解。成績好了,激動、高興我想為時過早。成績差就埋怨、打罵這種做法也是無濟于事的。成績的好壞這只是暫時的,它只能說明過去,即代表不了現(xiàn)在,更表示不了將來。它只是一個孩子成長過程中某一階段某一方面能力的體現(xiàn),千萬不能認為分數(shù)就是一切??荚嚪謹?shù)高要引導孩子不要驕傲自滿,要及時總結(jié)好的經(jīng)驗,不斷完善自己,繼續(xù)努力。考試分數(shù)不理想,應心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,尋找解決的辦法。有的家長一看到孩子不理想的成績就心灰意冷,急火攻心,這是萬萬不可取的,俗話說“天外有天,人外有人”要有自信,要知道自己的孩子是獨一的,是別人無法替代的,要以積極的方法去參與孩子的教育,督促勝過呵斥,理解勝過埋怨,陪伴勝過要求,鼓勵勝過打罵,不過分看重分數(shù),關鍵看孩子的學習狀態(tài):學習態(tài)度是否端正,學習習慣是否良好。只有這樣您的孩子才會取得最終勝利。

  二、六年級是一個承上啟下的重要階段,因為寒假一過再看一次柳綠桃紅,您的孩子就要進入小學階段的最后一個學期了,也就是說您的孩子只有人生的最后一個兒童節(jié)了。而當明年大雁南飛,丹桂飄香時您的孩子就已經(jīng)進入初中,開始他學習生涯的第二個階段——初中生活了,因此明年對您的孩子來說,既是小學的結(jié)束,又是初中學習的開始,時值寒假為了明年的結(jié)好尾、開好頭。希望家長在歡度佳節(jié)時別忘了多陪伴孩子,和孩子溝通交流,多一份責任,少一份放任;多一份關心,少一份隨意;多一份理解,少一份責備;多一份鼓勵,少一份埋怨„„和孩子攜起手來,為孩子的學習和成長做一些實實在在的事情,督促孩子抓住寒假時間在家里多看看書,溫故知新,補差補缺,提高突破。

  三、為明年孩子的學習早作打算?,F(xiàn)在的孩子多由爺爺奶奶帶著,父母在外打工,孩子成了留守兒童,爺爺奶奶不是教育觀念落后過分溺愛孩子,就是沒文化知識少輔導不了孩子。再加上孩子在家思念爸爸媽媽,影響孩子的成長,耽誤孩子的學習,對孩子的前途形成不利因素。六年級最后一個學期的學習成績關系到孩子將

  來在初中能否進好班,進而影響孩子進重點高中,重點大學。所以不可小視孩子這六年級的最后一個學期。掙錢固然重要,但相比之下孩子的前途更為要緊,錢明年、后年再掙一樣掙得到,孩子的學習耽誤了,就永遠也補不回來了,影響他的一生。俗話說“過了這一村,就沒有那一店”孰輕孰重,我想不說您也會明白的,為了您的孩子請不要把他們丟給爺爺奶奶,跑到外面掙那幾個小錢了,實在不行就在家鄉(xiāng)就近打工不也可以的嗎?給孩子一個溫暖的家,讓孩子還你一個輝煌的明天。今天你為孩子付出,明天你為孩子驕傲。

  四、寒假期間督促孩子按質(zhì)按量地完成寒假職業(yè),看看課外書,寫寫讀后感,寫寫日記,把寒假的見聞以日記的形式記錄下來,鍛煉孩子的閱讀寫作能力。借下學期的課本提前預習一下,有的可以自己學習學習。幫孩子找找學習上的不足之處,討論解決的辦法。

  最后預祝家長春節(jié)愉快,讓我們互相理解,齊心協(xié)力,讓孩子們學得更踏實,成長得更健康。

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  寒假致留守兒童家長一封信篇三

  尊敬的家長:

  你好!

  伴隨著清晨的第一縷陽光,城鄉(xiāng)處處顯現(xiàn)著您的身影:在您勤勞智慧的雙手下,一幢幢大廈正拔地而起,一批批產(chǎn)品正從工廠的流水線上誕生„„社會需要擁有各種各樣專業(yè)技能的人,您作為其中的一分子,正在無私貢獻著自己的力量,改寫著城鄉(xiāng)面貌。請允許我們獨李中心小學全體教師向您送上一個誠摯的問候:您辛苦了!

  你們身在異地,年邁的父母和幼弱的子女始終是您心中放不下的牽掛。同樣是普通勞動者,我們理解您養(yǎng)家的不易和在外務工的艱辛;同樣身為人子為人父,我們理解您拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。然而,當您懷著一份樸素的夢想離家的那一瞬間,您的孩子已經(jīng)有了一個名字:留守兒童!太多的調(diào)查統(tǒng)計資料顯示,由于長期缺少父母的關愛,留守兒童極易出現(xiàn)心理問題,尤其是品德、心理健康和行為習慣養(yǎng)成等方面的問題日漸突出,嚴重影響了孩子的健康成長。

  現(xiàn)在,關注留守兒童、關愛留守兒童已成為全社會的共識。我校已全面實施了“留守兒童關愛工程”。我們建立了“留守兒童成長記錄”檔案,密切注視著他們成長的點點滴滴;我們創(chuàng)辦并開展“留守兒童之家我們也努力開展豐富多彩的留守兒童文娛活動,使他們在活動中得到較全面的發(fā)展。我校全體教師在校領導的帶領下,時刻關注著每一個留守兒童的學習和生活,對他們進行無微不至的關懷。我們在這一年的工作中,取得了較大的成績,得到了上級主管部門大力的表彰??吹竭@里,也許你們會有了些許安慰,你們可能認為只要努力掙到足夠的金錢,就能給孩子一個美好的未來;你們可能認為,只要把孩子交給學校,就能讓自己安心離開。但是你們忘了,他們畢竟還是未成年人,他們的心靈還很幼小,他們的雙肩還很稚嫩,他們的成長不僅需要物質(zhì)上的支持和保障,同時更需要精神上的關懷和慰藉,再多的關注與關懷也代替不了父母的愛呀!

  家長朋友們,家庭是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,對孩子的健康成長具有無可替代的作用。家庭教育對孩子的成長具有舉足輕重的作用,有時甚至影響孩子的一生。尤其是小學階段的孩子,是非判斷能力較弱,正處在一個生理急速變化、心理發(fā)育不穩(wěn)定的階段,希望你們在工作之余,盡可能地做到以下“五個一”:

  1、每周至少與孩子通電話一次,對孩子的學習、生活、品德、習慣進行了解與引導,給孩子安全感,告訴孩子你們是愛他(她)的;

  2、每月至少與孩子的班主任聯(lián)系一次,了解孩子在校表現(xiàn)情況,協(xié)助他們有針對性地教育孩子;

  3、每月至少與孩子的臨時監(jiān)護人聯(lián)系一次,了解孩子在家表現(xiàn)情況,時刻關注著孩子的生活;

  4、每半年爭取與孩子見一次面,滿足孩子親情的依賴,陪伴孩子成長;

  5、每學期至少到學校與老師當面交談一次,共同商討孩子的教育問題。

  作為留守兒童父母的監(jiān)護人,你們要做的,就是配合全社會的行動,盡家長和社會人的責任。只要大家都行動起來,“留守兒童”將會成為“快樂兒童”,我們的社會也將更加和諧!期待有一天,我們能聽到更多的留守孩子們自豪地說:我們不和別的孩子比吃穿,我們和他們比明天!

  最后祝各位家長身體健康!工作順利!合家歡樂!

  獨李中心小學

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