培訓(xùn)班致家長的一封信優(yōu)秀范文
培訓(xùn)班要給家長寫一封信匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及其他一些事項(xiàng)。應(yīng)該如何寫呢？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致家長的一封信，歡迎大家閱讀。
致家長的一封信篇一
尊敬的家長：
由衷感謝您對(duì)狀元教育的信任和支持，在此特向您匯報(bào)尹婧小朋友暑期的英語學(xué)習(xí)情況：
尹婧小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣：對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，能積極主動(dòng)地回答問題，接受能力較好，思維活躍，開朗大方，不懂就問，但是有小小的不足，上課時(shí)容易開小差，獨(dú)立自主做作業(yè)能力一般，學(xué)習(xí)的獨(dú)立性還需加強(qiáng);
暑期學(xué)習(xí)掌握情況：掌握情況良好，較好完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，但個(gè)別偏難詞句掌握欠佳;
尹婧的進(jìn)步：開始有了一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自覺意識(shí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和獨(dú)立性增強(qiáng)，英語學(xué)習(xí)興趣濃厚;
燕子老師的建議：尹婧小朋友，你好!在老師心中你就是個(gè)快樂的小天使，活潑可愛，是孩子們的開心果!每次做作業(yè)也很認(rèn)真，字母單詞寫的很工整，你真的很棒!老師希望你今后上課能更認(rèn)真，并繼續(xù)獨(dú)立完成課后作業(yè)，爭取做到更棒，加油!
給家長的貼心建議：尹婧學(xué)習(xí)態(tài)度很好，自主要求進(jìn)步，家長平時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，注重每日三餐的營養(yǎng)，孩子正在成長階段，三餐缺一不可!并務(wù)必保證孩子每天10小時(shí)的睡眠，以保證孩子第二天有充足精力學(xué)習(xí)!
狀元教育建議：
狀元是小班課堂，老師能充分關(guān)注每一個(gè)孩子。
課堂上，小朋友有沒有開小差?老師剛剛講的知識(shí)點(diǎn)聽懂了嗎? 每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課堂上每個(gè)小朋友都隨時(shí)會(huì)被提問，以檢查有沒有聽懂! 這是大班做不到的地方，也正是有的小朋友為什么到處補(bǔ)習(xí)，成績總是補(bǔ)不上來的原因。 另外，狀元英語課堂非常有意思，小朋友們邊游戲、表演、演講，邊學(xué)英語!
通過課堂活動(dòng)，讓小朋友把每一個(gè)單詞大聲表達(dá)出來! 書本上的每一個(gè)單詞都變得生動(dòng)可愛!
如果掌握較扎實(shí)的孩子，我們會(huì)讓她在講臺(tái)上用英語演講!
基礎(chǔ)較弱的孩子，會(huì)讓她積極參與，多鼓勵(lì)她，讓她繼續(xù)保持英語學(xué)習(xí)熱情和興趣! 所以如果孩子有小小不足的地方，建議親愛的爸爸媽媽們給孩子多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)。
孩子沒學(xué)扎實(shí)，只是時(shí)間的問題，但是打擊了孩子的學(xué)習(xí)信心和積極性，花再多時(shí)間也沒有好效果了。
最后，再次感謝我們的小狀元和家長對(duì)我們的信任和支持
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致家長的一封信篇二
尊敬的家長：
您好!首先我們非常真誠地感謝您抽空閱讀這封信!
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對(duì)我們靄德教育的信任和支持!
功課輔導(dǎo)流程以及時(shí)間安排：
一、為確保學(xué)生的安全，周一至周五的4：10分我們會(huì)安排老師到南武小學(xué)接學(xué)生到本中心。
二、4：30—5：20分為正常的功課輔導(dǎo)時(shí)間;5：20—5：30為休息時(shí)間，我們會(huì)組織學(xué)生一起誦讀國學(xué)或者欣賞音樂等。
三、5：30—7：30為正常的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。已經(jīng)完成作業(yè)的學(xué)生可以看課外書或者玩棋類等益智游戲。
四、7：30我們的功課輔導(dǎo)時(shí)間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長接學(xué)生回家。如果是學(xué)生自己回家的，我們會(huì)有相關(guān)老師打電話提醒您學(xué)生已回家并確認(rèn)是否安全到家。
服務(wù)內(nèi)容以及特色：
一、基本內(nèi)容。一方面，針對(duì)學(xué)生作業(yè)登記本上的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及疑難問題的解答。對(duì)于學(xué)生疑點(diǎn)難點(diǎn)的解釋，我們力求做到準(zhǔn)確、細(xì)致、淺顯易懂、易接受，幫助學(xué)生提高思考問題和解決問題的能力;另一方面，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況 ，進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和歸納總結(jié)。
二、服務(wù)保障。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下，綜合運(yùn)用自查、互查、他查的方式，讓學(xué)生在共同學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則用適當(dāng)?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并糾正錯(cuò)誤。
三、習(xí)慣培養(yǎng)。我們相信，好習(xí)慣一生幸福!學(xué)生在中心學(xué)習(xí)的過程中，教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括坐姿、握筆、書寫規(guī)范、專注力等)進(jìn)行督促改正，日積月累使其形成良好的習(xí)慣。
四、增值服務(wù)?？紤]到學(xué)生功課輔導(dǎo)的時(shí)間較長，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本中心設(shè)有“國學(xué)誦讀”、“音樂欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié)，安排在學(xué)生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之余得到放松，以更好地提高完成功課效率;另一方面，誦讀國學(xué)經(jīng)典，有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習(xí)慣，鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。
希望家長能配合以下工作
一、對(duì)于的好動(dòng)孩子，希望家長們能教育孩子意識(shí)到本中心是學(xué)習(xí)的地方，不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。
二、對(duì)于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生，我們會(huì)積極與家長取得聯(lián)系，共同教育孩子，望家長能夠予以配合。
三、部分學(xué)生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會(huì)在學(xué)生功課輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)把全部電腦關(guān)閉，也希望家長能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。
四、小學(xué)生具有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，也正是品德和習(xí)慣形成的良好時(shí)期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護(hù)公物，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
以上四個(gè)方面，真誠希望能得到您的支持與配合!
再次感謝您對(duì)**教育的信任，感謝您對(duì)我們中心工作的理解、支持與配合!
此致
敬禮
**教育培訓(xùn)中心
九月二十六日
致家長的一封信篇三
貴家長：
您好!
在您的大力支持和期盼中，我們暑期第一期培訓(xùn)班工作正有序開展，看見您為了孩子的全面健康發(fā)展，頂著炎炎烈日不辭勞苦管護(hù)孩子參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們由衷地贊嘆，并發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您的付出表示感謝!同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無比地高興。為了讓您了解孩子的學(xué)習(xí)情況，中心決定舉辦家長開放日及廣場(chǎng)成果展示活動(dòng)，望您按照中心安排抽出寶貴的時(shí)間前來參加。您的參與會(huì)給孩子帶來更大的自信，我們也堅(jiān)信您會(huì)在參與中分享到孩子成功的喜悅，相信那將是一種最美妙的體驗(yàn)!另外，應(yīng)廣大家長的要求，我們今年暑期第二期的報(bào)名工作也開始啦!為了滿足更多孩子的需要，隨同中心設(shè)備的增添，第二期我們又增加了鋼琴、藝術(shù)體操、四驅(qū)車組裝及操作、漢語拼音、街舞等專業(yè)的培訓(xùn)，您可以結(jié)合孩子的實(shí)際，為孩子選報(bào)專業(yè)，促進(jìn)孩子更進(jìn)一步的提高。
愿您的孩子在我們的共同努力下?lián)碛幸黄瑺N爛的星空!
祝您和您的家人暑期安康!
旬陽縣青少年校外活動(dòng)中心
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