致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
經(jīng)歷了中考之后，初三即將宣告畢業(yè)。站在畢業(yè)的端口，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子選擇孩子所需要的路途。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
經(jīng)過(guò)人生的第一次大考，你們的孩子將要進(jìn)入到一個(gè)新的成長(zhǎng)階段——高中階段。高中階段是孩子抽象思維能力、人際交往能力等快速發(fā)展的階段，也是孩子人生觀、價(jià)值觀初步確定的重要時(shí)期。相比較初中而言，孩子的逆反現(xiàn)象相對(duì)減少，但這個(gè)階段的孩子，也會(huì)非常強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)人主見(jiàn)和獨(dú)立思維，而且他們的思維能力逐步趨于成熟理智。
進(jìn)入高中后，家長(zhǎng)對(duì)孩子最重要的是“三個(gè)給予”：給予他人生發(fā)展方向的指引，給予他必要的獨(dú)立空間，給予他完全的尊重。這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)說(shuō)什么做什么不太重要，怎么說(shuō)怎么做很重要，也就是說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度顯得特別重要。我們觀察到，那些尊重孩子的家長(zhǎng)，孩子也會(huì)特別信賴(lài)和尊重家長(zhǎng)。
高中階段，學(xué)習(xí)相當(dāng)重要。我們發(fā)現(xiàn)，高中生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)都是比較強(qiáng)烈的，但是有些情況會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)積極性。最重要的影響因素是他們的人際交往情況，有些孩子到了新的環(huán)境，感覺(jué)特別不適應(yīng)，長(zhǎng)時(shí)間找不到能說(shuō)話的朋友，感覺(jué)很孤單，學(xué)習(xí)的積極性就很容易受到打擊。
我們發(fā)現(xiàn)，在高中只要快速適應(yīng)了新環(huán)境，擁有朋友，即使學(xué)習(xí)暫時(shí)困難，也是能夠戰(zhàn)勝這些困難的。而那些難以適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué)，則很容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。所以，家長(zhǎng)要提前教會(huì)孩子適應(yīng)新環(huán)境的方法，教會(huì)孩子主動(dòng)和人交往、溝通的能力，特別是對(duì)于住宿的高中，教會(huì)孩子如何在集體中生活和學(xué)習(xí)很重要，這些是影響孩子學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素。在高一開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的適應(yīng)情況，多和孩子聊聊學(xué)校的事情，聊聊同學(xué)和老師。
“戀愛(ài)問(wèn)題”是孩子進(jìn)入高中后，很多家長(zhǎng)都會(huì)緊張的問(wèn)題。我們觀察到，無(wú)論是嚴(yán)禁孩子談戀愛(ài)的家庭，還是比較“寬松”的家庭，孩子都有談戀愛(ài)的情況發(fā)生。也就是說(shuō)，孩子談戀愛(ài)和家庭要求嚴(yán)格與否，似乎關(guān)系不大。因此我們建議家長(zhǎng)多多關(guān)心孩子在情感方面的需求，不要讓孩子因?yàn)榍楦械娜笔Фつ繎賽?ài)。家長(zhǎng)平時(shí)多制造輕松愉快的家庭氛圍，多和孩子聊天，多關(guān)心了解孩子除了學(xué)習(xí)之外的生活狀況。
另一方面，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子站在更高更遠(yuǎn)的角度規(guī)劃他的人生。這個(gè)階段孩子要學(xué)習(xí)人際交往，因此家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子和不同性格特點(diǎn)的同學(xué)交朋友，可以多和異性交朋友，但必須提醒孩子，不要過(guò)早地因?yàn)殛P(guān)注某一個(gè)異性，而失去了了解更多異性的機(jī)會(huì)。
此外，要提醒高中家長(zhǎng)注意的是，不要將自己的情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。孩子到了高中，已經(jīng)具備一定的認(rèn)識(shí)世界的能力，家長(zhǎng)需要給予他們大方向的指導(dǎo)，需要給予他們方法。最應(yīng)該避免的是在細(xì)節(jié)方面喋喋不休，反復(fù)嘮叨。有些家長(zhǎng)或者將自己以前未完成的目標(biāo)有意無(wú)意地強(qiáng)加到孩子身上，因此孩子的表現(xiàn)稍有不如意，自己就感到特別失望，并將這種情緒宣泄到孩子身上，這是導(dǎo)致親子關(guān)系惡化的一大原因;還有些家長(zhǎng)在夫妻感情或工作上出現(xiàn)麻煩，無(wú)法妥善解決自己的情緒，而通過(guò)批評(píng)孩子或者給孩子施加壓力來(lái)轉(zhuǎn)移自己的情緒問(wèn)題，這些都是非常不明智的做法。因此，希望家長(zhǎng)們也學(xué)習(xí)一些情緒管理的方法，將自己的情緒處理好了，再來(lái)教育孩子。
孩子一天一天在長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，每天都在面對(duì)新的問(wèn)題，因此家長(zhǎng)也需要不斷學(xué)習(xí)。
祝工作順利，事事順心!
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部心理老師藍(lán)敏
7月20日
致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)瞬之間，你們的孩子，我們的學(xué)生就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考了。老師和學(xué)生都進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)。中考，既是畢業(yè)考試又是升學(xué)考試，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。學(xué)校本著“奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家庭、為學(xué)生前途負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持德育為首，優(yōu)化教學(xué)資源、著力打造高效課堂，力爭(zhēng)使每位同學(xué)考出理想的成績(jī)，合格畢業(yè)，升入滿意的學(xué)校。
明年中考時(shí)間6月11、12、13日三天，考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育、信息技術(shù)教育，總分750分(加地理、生物會(huì)考成績(jī))，今年日照一中統(tǒng)招線628分、擇校線600分，嵐山一中統(tǒng)招線534分、擇校線506分。學(xué)校年前將結(jié)束全部課程，進(jìn)行四次階段性的測(cè)試，年后重點(diǎn)進(jìn)行課程復(fù)習(xí)，跟進(jìn)三次模擬測(cè)試，兩次聯(lián)考。
成績(jī)的取得離不開(kāi)良好的家庭教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的有效配合。為了發(fā)揮家校教育最大合力，我們想通過(guò)這封信加強(qiáng)家校之間的溝通，達(dá)到統(tǒng)一思想，加深認(rèn)識(shí)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志、真抓實(shí)干的目的?？傊?，一切為了孩子。請(qǐng)您做到如下幾點(diǎn)：
1.靜下心與您的孩子交流一下，全面仔細(xì)地了解他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，并針對(duì)您孩子的實(shí)際，給予必要的幫助，鼓勵(lì)孩子:自信者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。
2、把勤學(xué)和善學(xué)作為成功的雙槳。蜂釀佳蜜需要采集百花，教育孩子應(yīng)該高效利用時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，刻苦鉆研，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
3“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請(qǐng)您幫助孩子安排好星期天的復(fù)習(xí)，七天中兩天在家，抓好這兩天的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，讓孩子靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓孩子騎著車(chē)子到處亂竄，更不能上網(wǎng)，做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合。
4、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”請(qǐng)您給孩子創(chuàng)建一個(gè)晚上、雙休日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的話，在初三中考復(fù)習(xí)階段，每天晚上，家長(zhǎng)最好能在家陪孩子復(fù)習(xí)，督促孩子在認(rèn)真完成作業(yè)后，鼓勵(lì)其高效自學(xué)復(fù)習(xí)。
5、請(qǐng)您經(jīng)常能與班主任老師溝通，經(jīng)常到?；虼螂娫?，及時(shí)了解孩子近階段的狀況，隨時(shí)幫助孩子解決一些問(wèn)題。“好孩子是夸出來(lái)的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標(biāo)”。
6、注意孩子畢業(yè)前容易出現(xiàn)的以下問(wèn)題：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，心情不好，于是就一切不怕了，為一點(diǎn)小事就打架、講哥們義氣、拉幫結(jié)伙、早戀、上網(wǎng)等。對(duì)嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定，不服從管理的，學(xué)校將視為不合格畢業(yè)生，不發(fā)畢業(yè)證。為此，咱家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，批評(píng)與鼓勵(lì)相結(jié)合，預(yù)防與督促相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
7、做好心理疏導(dǎo)，找準(zhǔn)差距，找出閃光點(diǎn)，樹(shù)立信心解決學(xué)習(xí)方面遇到的一些問(wèn)題。
8、要關(guān)心孩子的生活，適當(dāng)給孩子增加營(yíng)養(yǎng) 。
“盼望子女成才”，這是每位家長(zhǎng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，用心、用腦是前提，勤奮是獲勝的法寶，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)是基本條件和重要保證，過(guò)程優(yōu)秀結(jié)果必然優(yōu)異，現(xiàn)在家長(zhǎng)的付出將換來(lái)中考后家庭的喜悅，現(xiàn)在的松懈將帶來(lái)家庭的煩惱，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”!
謝謝您的密切配合與大力支持!
虎山中學(xué)
9月15日
致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇三
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
首先，我代表北鎮(zhèn)職專(zhuān)全體教師祝賀您的孩子順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)!中考剛剛結(jié)束，此時(shí)此刻，您可能正在因孩子中考成績(jī)優(yōu)異而興高采烈、歡欣鼓舞;也可能正在因孩子成績(jī)不理想而心煩意亂、焦灼不安;也可能正處在普通高中與中職學(xué)校就讀的兩難抉擇之中;還可能索性決定讓孩子放棄讀書(shū)、走向社會(huì)。
家長(zhǎng)朋友們，孩子眼下正處在人生的十字路口，正視現(xiàn)實(shí)、正視孩子及孩子的成績(jī)是家長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)。我們認(rèn)為孩子能夠在您的撫養(yǎng)下健康成長(zhǎng)，沒(méi)有身心障礙，您已經(jīng)是一位稱(chēng)職的家長(zhǎng)了。文化成績(jī)差的因素是多方面的，您大可不必為此而著急上火，即使您在教育孩子的經(jīng)歷中有失誤也無(wú)需后悔，那都是因?yàn)閻?ài)。人是有差異的，讓所有的孩子都上大學(xué)既不可能也沒(méi)有必要。人的能力是多方面的，文化學(xué)習(xí)能力只是其中的一個(gè)方面，文化成績(jī)好也不都是人才，文化成績(jī)差也可以成長(zhǎng)為人才。眼下，我們做家長(zhǎng)的很重要的責(zé)任就是幫助引導(dǎo)孩子找到適合自己的發(fā)展道路，讓孩子有個(gè)美好的前程，這才是我們的最終目標(biāo)。成才的道路有萬(wàn)千條，適合自己的才是最好的。
祝愿每一個(gè)孩子都能升入高中階段學(xué)習(xí)，每一個(gè)孩子都能升入更適合自己成長(zhǎng)、成才的學(xué)校學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有一個(gè)美好的人生。祝愿您的孩子健康成長(zhǎng)!家庭幸福美滿!歡迎您的孩子來(lái)北鎮(zhèn)職業(yè)中專(zhuān)就讀!圓您的孩子升學(xué)夢(mèng)!圓您的孩子就業(yè)夢(mèng)!謝謝
XXX
XXXX.X.X
致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信相關(guān)文章：