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學校致給托管班家長的一封信作文

時間: 秀珍870 分享

  校外托管班無疑是向學生們提供看管、教育、飲食、休息等服務的機構,學校也會把孩子的情況和家長用信件的方式匯報的。下面學習啦小編整理了致給托管班家長的一封信,歡迎大家閱讀。

  致給托管班家長的一封信篇一

  各位家長:

  大家好!感謝大家對向日葵托管班的信任與支持,在此,托管班的每位老師對您表示衷心的感謝,祝您工作順利、身體健康、家庭幸福!

  為了能更好的照顧孩子,請您配合我們的工作,如果遇到以下情況,請您及時聯系我們:

  (1)孩子臨時不需要托管,請您及時通知我們;

  (2)我們托管時間為11:30--13:50、17:00--21:00點,如果您有特殊情況不能及時接孩子回家,請您及時告知我們;

  (3)如果您委托孩子的其他親人來接孩子,請您與我們確認;

  (4)不要給孩子帶零食,以免影響孩子吃飯;

  (5)如果孩子生病要喝藥,請您把藥帶給我們,并告訴我們用量;

  (6)叮囑孩子戴上我們統一配發(fā)的小紅帽子,以便統一接送;

  (7)輔導作業(yè)的孩子務必在18:00之前抵達;

  (8)如果您的孩子是按月托管并且下月還需繼續(xù)托管,請您務必在月底之前辦理下月托管手續(xù),以便我們對下月的工作做出合理安排;

  (9)如果您對我們的工作有什么意見或者建議,我們隨時歡迎您的指正!

  以信接人,天下信人。給彼此一份信任,您將會有意想不到的收獲!

  向日葵托管班

  2016年9月

  致給托管班家長的一封信篇二

  尊敬的各位六年級學生家長:

  大家好!開學一周有余,您的孩子已經升入小學里的最高年級,看著他們漸漸成長為落落大方的少男少女,我和作為家長的您,心情是同樣的高興。

  前有理想,后有光陰,六年的時光著實不短,兩千多個日日夜夜,承載了孩子們最美好的童年。托管班這一屆六年級學生剛剛加入時,年齡普遍較小,我始終難忘與這些幼小的孩子們初見時候的樣子。從低年級時候的懵懵懂懂,到今天的充滿智慧、大方得體、自尊自信,這一路上,孩子們留下了一串深深淺淺的足印。這些年來,一路伴隨他們成長,對我而言亦是珍貴的經歷。孩子們送我一顆不泯的童心,我會永遠珍藏。

  近年來,我親眼所見許多家庭在“小升初”這一節(jié)點上的選擇、取舍、糾結與無奈。尤其是看到一些非京戶籍的學生,升學往往伴隨了“遷徙”,很不容易。而北京戶籍的學生和家長,也需要付出非常多的努力。因此,六年級這一年,將是不輕松的一年。在這一年中,您和您的孩子將為了進入一所理想的中學而共同奮斗。初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來,有著質的飛躍。在這一年中,作為家長的您,要將“孩子升學”作為家中的頭等大事,著力于孩子的獨立思考、自學能力、意志培養(yǎng)、學習習慣和其他非智因素培養(yǎng)。作為孩子們的托管班老師,我在這里建議各位家長:第一,請您安排一些工作之余的時間——比如說,原本計劃用來玩手機的時間——深度介入到孩子的學習和成長之中。孩子并不是交給學校和老師就不用自己管了,或者課余時間多報幾個班就OK了,父母是孩子最好的老師。并且,孩子們到了這個年齡,比小時候更需要您。第二,要密切關注有關升學的一切動向,不可有“等、拖、靠”的心理,做好充分的準備,不放過每一個機會。

  那些零零散散的歲月,終將隨風而逝,但更多風風火火的日子,必定應聲而來。與六年小學時光相比,初中三年非常短暫。但這三年,乃是孩子心智、腦力、體力快速發(fā)展的黃金時段。對于孩子們,舊的問題往往不需特別注意就會漸漸消失,但是許多新的問題將會接踵而來。家長們應當和孩子共同努力,多一份參與、多一份理解、多一份平和、多一份傾聽。

  周雖舊邦,其命維新。站在孩子成長之路的轉折點上,我愿與您一道,從各個角度去幫助孩子,使他們適應新的要求,打造新的自我,迎來一段無悔的青春。愿他們有夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華。并且多年之后,回憶起自己的中學時代,臉上會浮現出幸福的微笑。

  孩子們的 王老師

  2016年9月

  致給托管班家長的一封信篇三

  尊敬的家長朋友:

  您好!到了放學時間,家長還在上班,孩子放在哪兒?于是“小飯桌”、“托管班”、“接送班”等校外托管機構運應而生了。其實,這些校外托管班大都是設立在居民家中,小區(qū)內樓梯陰暗、上下樓梯不安全,沒有營業(yè)執(zhí)照、沒有衛(wèi)生許可、沒有物價許可、沒有消防設施,存在不少安全隱患。這些沒有資質的托管機構,其中存在的問題也讓人擔憂。在飲食、安全保障等方面讓不少家長感到煩惱。雖然托管所環(huán)境不是很好,可是這里離家近,方便上下班接送,解決了很多家長照看孩子的難題。

  一、政府要求嚴管校外“托管班”安全

  政府鼓勵和保護社會團體或個人對校外托管班進行監(jiān)督。中小學生校外托管班,是指由公民、法人或其他組織在校外開辦的,受中小學生監(jiān)護人的委托,在非教學時間段,為中小學生提供用餐、休息、課余輔導等服務的相對固定場所,泛指“小飯桌”、“托管班”、“接送班”等(統稱校外托管班)。

  開辦校外托管班應當向當地縣級工商行政管理部門申請注冊登記,取得工商營業(yè)執(zhí)照。提供用餐服務的,應當向食品藥品監(jiān)督管理部門申請餐飲服務許可,取得餐飲服務許可證。校外托管班的收費標準應當報當地物價部門備案,并辦理收費許可證。并明確校外托管班舉辦者是學生在托管班安全的第一責任人。各人民政府、街道辦事處、社區(qū)居委會等要對轄區(qū)內的校外托管班逐一進行登記,并主動配合相關部門做好日常監(jiān)督檢查。

  二、設立入行門檻:不能與家庭居住混用

  根據相關規(guī)定,設立校外托管班要有獨立場所,并與垃圾處理場所、醫(yī)療廢棄物或其他有毒有害場所保持25米以上距離,經營面積要與服務學生數量相適應,不能與家庭居住混用;要有相對獨立的就餐、休息和食品加工區(qū);應設置專用洗消間、粗加工間、庫房等區(qū)域。

  廚房配備至少2個固定洗碗池、洗菜池以及防腐、消毒設施,并設置存放廢棄物的帶蓋垃圾桶。生熟分開使用,定期消毒。嚴禁重復使用一次性餐具。學生實行分餐制,不得制作冷葷涼菜,每餐的各種主副食必須分別取不少于100克的樣品,留置于留樣冰箱中保存48小時以上,以備查驗。在發(fā)生地震、洪水、泥石流、臺風等自然災害和重大治安等突發(fā)事件時,食品藥品監(jiān)督管理部門、工商行政管理部門和衛(wèi)生行政部門等應當立即啟動應急預案,及時轉移,疏散學生,保障校外托管班安全。

  未取得工商營業(yè)執(zhí)照和餐飲服務許可證,或偽造工商營業(yè)執(zhí)照和餐飲服務許可證從事校外托管班經營活動的,由當地公安、消防、工商行政管理部門和食品藥品監(jiān)督管理部門依據有關法律法規(guī)予以取締,并依法處罰。造成食物中毒事故或其它食源性疾患的,依法處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  學生的安全工作需要我們時刻警惕。據我們觀察與了解,孩子放學以后在一些民辦的托管機構參加學習,這從一定程度上解決了部分孩子放學以后無人監(jiān)管的實際問題。但這些無證托管機構存在著較大的安全隱患,絕大多數托管機構屬于無證經營,沒有正規(guī)營業(yè)執(zhí)照,沒有從業(yè)人員的許可證,沒有配備規(guī)范的保安人員,也沒有專業(yè)的衛(wèi)生許可證,部分托管機構還用不規(guī)范車輛接送學生,以上種種,均給孩子帶來諸多不安全的因素。

  鑒于以上現實原因,家長應了解“黑托管班”給孩子所帶來的不安全因素,并提出以下建議與要求:

  1、無論從安全的角度考慮,還是從孩子成長的角度考慮,學校都提倡學生放學以后由家長監(jiān)管,讓孩子有更多地與父母和親人在一起的時間,不提倡學生去民辦托管機構學習;

  2、建議對孩子所在托管機構目前的安全情況和輔導狀況進行全面了解,堅決不能到非法或存在安全隱患的托管機構托管,以確保您孩子的人身安全和健康成長。

  3、目前很多校外托管機構混亂的主要原因是很多部門的審批不明確、管理不到位、監(jiān)管起來難度較大。校外托管班的審批需要經過工商、消防、食藥監(jiān)等部門的共同管理。

  校外托管班無疑是向學生們提供看管、教育、飲食、休息等服務的機構,提醒為孩子選托管班的家長,一定要留心托管班的整體環(huán)境,如食品安全和消防安全設施、教育質量、安全等。

  XXX

  XXXX.X.X

  致給托管班家長的一封信篇四

  尊敬的各位家長朋友您好:

  您的寶貝已經來紅蜻蜓托管半個多月了,我很榮幸能夠擔任您寶貝的托管班老師,每個孩子的心都是活潑飛揚的,單純透明的,和這些寶貝呆在一起的時光非??鞓?。

  孩子們來到托管班的第一件事情就是洗手,吃點心和水果,保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來的學習。接著,我們會一起讀大約15分鐘的英語,我們會對最近學的句型和單詞進行鞏固,并且讓孩子們讀英語課本上的句子。接下來是開心數學訓練,主要是訓練孩子們對數學的敏感度,以及他們的注意力和坐姿,養(yǎng)成和時間賽跑的好習慣。

  然后是孩子們寫作業(yè)的時間,因為他們剛開始學習寫作業(yè),很多孩子都不會讀題,甚至記不清楚自己的作業(yè),所以,剛開始,孩子們寫作業(yè)的速度比較慢,我們必須要給孩子一段學習、緩沖、自我思考的時間。接下來我會針對孩子們對于知識點的吸收和鞏固程度講一些題目,來加深他們對于知識的理解。寫完作業(yè)以后,我會根據情況要求孩子們做一兩頁口算天天練,大約5點半孩子們基本完成學習任務了,建議家長每天都讓孩子們準備學校發(fā)的《課外閱讀》這本書,我會帶著孩子們一起來閱讀,閱讀完之后,如何您孩子還沒有被接走,那么接下來我會滿足孩子們的愿望,那就是在操場上自由活動。對于一年級的學生主要是解決他們的學習興趣和行為習慣問題。讓他們感覺學習是快樂的,是超越一切知識的根本。所以,如何您寶貝有任何對于學習、托管班或者是對于我的意見,請您一定要在第一時間和我溝通,我會在第一時間幫您解決問題,讓孩子們快樂學習,快樂地收獲成功的果實是我們共同的責任,非常誠懇的準備接受您隨時的意見和建議。

  此致

  敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  致給托管班家長的一封信篇五

  您還在為每次接孩子上下學感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒關系,家樂托管來幫您!

  家樂托管中心是一家高品質、專業(yè)化的學生托管及課程培訓服務機構。本托管中心距經發(fā)小學、西航三小、西安中學、長慶八中較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適,寬敞明亮,安靜優(yōu)雅,整潔干凈。同時,托管中心還配置了完善的教學設備,使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學生考慮周到,托管中心有專門的廚師為學生一日三餐兩點服務?;锸橙澦卮钆?,營養(yǎng)豐富,每餐保證“四菜一湯”。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的輔導老師具有豐富的輔導經驗,專業(yè)的教學方案以及較強責任感,能夠耐心細心地督促學生完成家庭作業(yè),有效地提高學習成績,為邁進高等學府打好穩(wěn)定的基礎!

  家樂托管中心以“培養(yǎng)習慣”和“提高能力”為兩大托管目標;以“安全、健康、益智、快樂”為四大托管宗旨;開辟了“專人接送、數學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務。

  家樂托管中心致力于“服務家庭,造福社會,讓學生舒心,家長放心 !”

  愿與家長、學生、老師們一起,傾力打造西安市小學生托管服務的一流品牌!

  招生對象:1至9年級學生

  學生托管服務內容:

  1、放學接送,家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。

  2、享用餐點,孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。

  3、學習輔導,有專門的輔導老師督促孩子完成當天的家庭作業(yè),并給予糾正。

  備注:我們有多款服務,任您選擇。

  課程培訓服務內容:我們的優(yōu)秀教師針對學生學習的薄弱方向進行單科輔導,高效地提高學生學習成績。

  我們的環(huán)境:安靜舒適,寬敞明亮,功能齊全。

  我們的老師:師范類本科在校大學生或英語專業(yè)畢業(yè)生,朝氣蓬勃、有愛心,有責任感。既能為孩子們的放學后生活和家庭作業(yè)做好安排,又能跟孩子們成為朋友,還會設計健康活動調節(jié)孩子們的學習壓力,讓孩子們不覺得孤獨枯燥。

  此致

  敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日


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