給家長朋友的一封信
家長朋友，孩子是您的一切，關注孩子的安全、學習與身心健康，是我們共同的心愿。下面學習啦小編整理了給家長朋友的一封信，歡迎大家閱讀。
給家長朋友的一封信篇一
尊敬的家長：
您好!
隨著科技的進步，手機日益普及。也許您想方便與孩子聯系就給孩子購置手機，也許您根本不知道孩子自己買了手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的細微變化?
據權威機構對中學生使用手機進行問卷調查顯示：中學生使用手機收發(fā)信息，約占10%;玩游戲或上網，約占35%;閑聊，約占50%;與親人聯系，約占5%。僅僅是5%的需求，家長就給了子女100%的滿足，結果卻事與愿違。由于中學生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平，在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態(tài)度，使手機的負面效應遠遠超出它本來的通訊功能。現實生活中，學生因為錯誤地使用手機而產生的教育無效或教育失敗的例子比比皆是。許多家長開始認識到了這一點。
實踐證明，中學生使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中，我們發(fā)現大多數學生使用手機，目的是上網玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學生課間在走廊或廁所打電話，上課時間到了還沒講完，直到老師來了才匆匆跑進教室，不但影響自己學習，還影響教師講課與其他同學聽課;有的學生晚自習時間趁老師不注意偷偷的用手機發(fā)信息，玩游戲，看小說，寶貴的學習時間就這么一點點浪費;有的學生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信，上網看不健康網頁，以至于第二天上課時睡眼朦朧，無精打采;有的學生在上課時將手機調到靜音狀態(tài)，悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信，考試時利用手機作弊，完全置課堂學習和考試紀律于不顧;更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學;還有些學生利用手機這一便利方式，發(fā)展“早戀”，侵犯他人的隱私;甚至有些學生相信“中獎信息，詐騙電話”上當受騙后又不敢和家人、老師溝通，使尚未成熟的學生心智收到嚴重的打擊。
中學生使用手機主要有六大“毒害”：
一、分散了學習精力，浪費了寶貴的學習時間;
二、對校園正常的教學秩序造成不良影響;
三、很多違規(guī)違紀行為都是通過手機進行的(如考試作弊、早戀等);
四、使用手機上網聊天極易造成非正常的人際關系，如造成同學之間的矛盾，異性之間不正當交往，與陌生人交往而受騙上當等;
五、容易在學生當中誘發(fā)攀比心理，有無手機，誰的手機好，都刺激了學生的虛榮心，不利于學生健康人格的形成;
六、手機甚至已經成為一些學生傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學生思想、玷污學生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息，使學生的心靈受到極大的污染。
事實證明：學生一旦手機在手，往往把與朋友接打電話、收發(fā)短信當成了自己的“事業(yè)”。浪費金錢且不說，這白白浪費的時間無法挽回，直至學習下降，走向墮落。許多的事實表明:給手機就是給災難，送手機就是送麻煩;三年不用手機，不會因此而變壞;三年使用手機，絕不會因此而變好;千萬不要送孩子手機求方便，而且通過手機問到的話也并非真話，家長朋友要了解孩子在校的學習、吃住情況，可直接與班主任聯系。家長朋友，為了孩子，我們要深刻認識到學生使用手機的危害，讓我們一起努力為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓我們的學生都考上理想的大學，成為優(yōu)秀的人才!
經過學校的反復討論，作出以下決定：
從2016年5月1日起，禁止學生攜帶手機進入校園，學生攜帶手機入校一經查出，立即收繳;再次攜帶，嚴厲處理。各位家長，如果您有事想需要和孩子聯系，可以撥打班主任老師的電話(或短信聯系班級公共老年手機)。
謝謝您的合作!
安徽省渦陽第一中學
XXXX.X.X
給家長朋友的一封信篇二
親愛的家長朋友：
中年級是一個關鍵年段，學生的兩極分化現象逐步清晰，有些學生很可能就在這個年段成為了學困生。有人將小學生的六年學習成績，比喻為‚U‛字型，低年級起點較高，中年級是處于最低點，但隨著年級的增長，在往后的學習中，成績又會慢慢地升起，直至最高點。
為什么會出現這種情形呢?主要出現了以下幾個方面的變化。
1、學習內容。
低年級主要是一些非?；A的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面。
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。有些事他會放在心里，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你捉摸不透他的想法，也就無法指導他的學習。
那么，怎么看待學生的分數?
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，但至少反映了孩子這大半個學期的學習態(tài)度，相對較落后的同學，家長也不用心急，主要還是找原因。中年級，學生分數的波動還是相當大的，此時首先應給孩子以安慰、鼓勵，其次要幫助孩子查找原因，并給予具體的幫助，從好的一面去指導孩子的學習方法，培養(yǎng)他們的好的學習品質，樹立他們的信心，增強他們的勇氣，提高他們的興趣。
其實孩子個個是聰明的，我們老師和家長都要以一種‚花苞心態(tài)‛ 去看待，成績好的就像已經開放的花自然很美，而暫時較落后的孩子，就象還沒開放的花骨朵，也同樣很美，我們相信他遲早能開出很美的花，只是更需要我們去耐心地培育他。每一朵花都有他開放的時間，只是需要我們老師和家長的精心呵護和培育，他們的成長的過程是緩慢的，也是美麗的，需要我們慢慢地去品嘗和等待!
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XXXX.X.X
給家長朋友的一封信篇三
親愛的家長朋友：
您好!在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此，我校全體師生對每一位關心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝!
根據上級規(guī)定，我校定于 月 日正式放暑假， 月 日開學。孩子輕松而愉快的暑假生活馬上就要開始了!為了讓您的孩子能度過一個健康、愉快、安全、有意義的假期，我們特印發(fā)《致家長朋友的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。
家長朋友，孩子是您的一切，關注孩子的安全，是我們共同的心愿。為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康，接上級文件精神，特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求和建議：
1、暑假期間正值旅游外出旺季，各位家長在帶領子女進行外出觀光旅游活動，領略祖國的大好河山的同時，要特別注意外出的安全。
2、嚴禁學生私自結伴到溪、潭、池塘、蓄水地和無安全設施的游泳池游泳;嚴禁未經家長同意擅自外出游泳;嚴禁到深水區(qū)域或不熟悉的水域游泳。加強防范意識，教給孩子自救方法，提高自救互救能力。
3、應注意飲食衛(wèi)生。夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食;切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質、過期的事物，防止疾病產生和食物中毒事故的發(fā)生。
4、《交通法》規(guī)定，小學生未達12周歲不得擅自騎自行車，乘坐機動車要特別注意交通安全，防止事故發(fā)生。出行要注意交通安全，遵守交通規(guī)則;過馬路走人行橫道、斑馬線;騎自行車不飛車，不說笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。遵守社會公德，做文明公民。
5、嚴禁學生到營業(yè)性的網吧、電子游戲室等社會場所，不與陌生人或社會閑雜人員接觸;積極參加有益的社會公益活動，杜絕邪教，嚴禁學生進入色情或成年人活動場所。
6、嚴禁學生玩火、玩電;遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關上電源，不到高樓旁和大樹下躲雨，避免雷擊;遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。
7、教給孩子有關禁毒知識、教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，要想法讓子女拒絕毒品、遠離毒品。另外，嚴禁學生參與違法違紀行動，教育學生不作打架滋事、擾亂社會治安等違法行為。
8、遇到各種緊急情況，請正確撥打以下電話：
匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122
9、生活處處皆教育。在愉快度假的同時，希望家長和孩子共同制定假期學習計劃，督促孩子認真完成老師布置的假期作業(yè)，認真復習鞏固各學科知識，并引導孩子閱讀一些健康向上的課外讀物，以擴大知識面，提高綜合素質。
10、讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)勞動習慣，體驗父母勞動的艱辛，促進孩子心、腦、手協調發(fā)展，在勞動中愉悅身心，鍛煉智慧。
最后，希望家長積極支持和配合學校要求，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規(guī)定，教育子女樹立安全意識，提高自我防范能力，共同構筑起保護學生人身安全的“防護墻”，和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。
謝謝您的合作!
此致
敬禮
留盆王橋小學
6月27日
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