二年級家長鼓勵孩子一封信
二年級家長鼓勵孩子一封信
二年級以后，孩子學習新知識，難免會受到阻礙，家長應該及時給孩子鼓勵，幫助孩子更好的學習。下面學習啦小編整理了二年級家長鼓勵孩子一封信，歡迎大家閱讀。
二年級家長鼓勵孩子一封信篇一
親愛的寶貝兒子：
隨著期末考試成績的下發(fā)，你的二年級第一學期學習之旅也就結(jié)束了，雖說數(shù)學96分、語文97分的成績不算太優(yōu)異，但也足以代表了這一階段的學習表現(xiàn)，現(xiàn)在媽媽總結(jié)一下你這個學期的學習情況，希望你能發(fā)揚優(yōu)點改正不足，取得更好的成績：
首先課程學習輕松，但態(tài)度不夠端正。
無論語文還是數(shù)學，學習內(nèi)容對你來說那是輕松加easy(簡單)!一點兒不吃力，作業(yè)可以獨立完成，既使語文一天近十個生字的學習進度也是小case(小意思)，媽媽很是欣慰，值得表揚。但是對于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒，周末作業(yè)有時會一拖再拖，磨磨唧唧，兩次周日下午都還沒完成，盡管家人督促多次，你也是不急不躁，媽媽對此真是無言以對。
其次作業(yè)完成按時，但太過依賴監(jiān)督。
拖拉歸拖拉，作業(yè)都能按時完成，還是該表揚一下下，但就完成質(zhì)量，那又該另當別論了!書寫有潦草的跡象，家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說，你是明白的喲?)，雖然千叮嚀萬囑咐天天要求“寫好寫慢、注意卷面!”但總是讓人失望，對此媽媽是狂燥又無力，雖“苦口婆心”但成效不大，希望在今后的學習中能夠改正，能寫好卻不寫好，擦了寫、撕了寫，甚至因此影響考試成績，是不是可以用一句“徒勞無功”來形容呢?
再次每天課外閱讀，但明顯敷衍了事。
從小你就喜歡看書，這是我們書豪寶貝最大的優(yōu)點，無論是科學類、故事類、成語類，甚至成本成冊的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，你讀起來總是津津有味、愛不釋手。大量的課外閱讀可以開拓知識、有助學習，為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀，并要求家長簽字，這只是想更好的督促同學們多讀書，但這一段時間，你一直沒有靜下心來看書，而真是把它當成作業(yè)，認為抱著書讀上十幾分鐘就是完成任務了，卻忘記了老師和家長的良苦用心，媽媽這樣說你能明白嗎?
最后總體成績不錯，但也有大起大落。
縱觀這一學期，綜合每次考試，在班里算是中上等，大部分考試都能在95分以上，但語文數(shù)學都有一次低于90的成績，這可是史無前例的喲，也讓媽媽很是擔憂，據(jù)我分析還是沒有按照我的“考試秘訣”來做，不然以你的聰明才智，當個“常勝將軍”應該是小菜一碟，是不是?
以上就是媽媽給你總結(jié)學習上的優(yōu)點和缺點，但媽媽在這里還是要重點表揚一下兒子這學期所取得的成績：漢字聽寫大賽100分、數(shù)學考試100分、抽考取得優(yōu)異成績、當上中隊委、評上三好學生等等等等，這些都讓全家人引以為豪，大大的贊送給你，希望兒子再接再厲，在接下來的學習中，揚長避短，快樂學習，快樂成長，繼續(xù)做一個積極向上、自信滿滿、讓家人拍手稱贊的陽光小帥哥!
你永遠是媽媽的驕傲，更是全家人的驕傲!!
祝你：寒假快樂!
期待你的回信喲!
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二年級家長鼓勵孩子一封信篇二
孩子：
你好!
小學的美好時光，你已經(jīng)度過一年了，在這一年里，看見你認識了不少字詞，學會了計算，可以幫爸爸、媽媽算賬，有時還能用你所學給爸爸、媽媽來個“冷幽默”，爸爸媽媽打心底里為你高興：為你的收獲，為你的快樂，為你的懂事!
馬上你就要上二年級了，在二年級，你會有一個大的變化，你知道是什么嗎?那就是你會戴上紅領巾。戴上紅領巾意味著什么?其實爸爸小時候也并不清楚，只是覺得戴上紅領巾，好像自己就長大了許多，能算個小大人了，在一年級的“小孩”面前可以神氣一下，那心里可美呢!相信你也會有同樣的感覺，不過嘛，我們戴上紅領巾就要有“小大人”的樣了，你知道該怎么做嗎?
爸爸覺得：
第一、做事要有計劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻，只有學會夏天儲藏糧食，冬天才會有東西吃，不能像蟈蟈一樣，總把事情往后推，只顧玩，到頭來只能挨餓。還有一個《寒號鳥》的故事，你也是知道的，蟈蟈和寒號鳥所以吃虧，就是因為他們不干正事，只顧玩。其實你計劃好了自己的時間，完全可以做到學習和玩都不耽誤，每天即快樂又有收獲，這樣的一天特別美!(當然，開始的時候，爸爸會幫助你定計劃的)
第二、自己的事情自己干。先告訴你一個消息：上二年級后，你就要完全獨立地在你的臥室里休息了(當然，你也有權(quán)利自己布置自己的家)。其實，自己的事情自己干，你以前就懂得了，只是由于爸爸媽媽有時“多管閑事”，反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開始，爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當“小大人”的機會，給你自己管理自己，自己幫助自己的機會。就像小禾苗，再也不靠在爸爸媽媽的身上，他要靠自己的力量長大，只有這樣，他才能不怕大風，不怕大雨，而那些一直靠爸爸媽媽的小苗，在大風、大雨中，不是倒下，就是被沖走，相信你肯定不愿意這樣，因為你已經(jīng)有了小大人的樣了：爸媽不在家的時候，你能自己安排了自己的事，你可以自己掛著鑰匙去別人家玩，你學會了主動和大人說話……所以，爸爸相信你在這方面也會做得很好的。
第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因為他不僅聰明，而且勇敢。當自己的伙伴遇到困難的時候，他會非常主動地用自己的聰明才智去幫助朋友，他也因此贏得了大家的尊重和喜愛。爸爸相信你也喜歡他，有了知識，有了本領，就要表現(xiàn)出來，要不，誰也不知道你有許許多多的聰明才智，你的聰明才智也就顯得沒有用了，那多么可惜呀!所以，爸爸希望你要盡力展示自己，讓大家知道你，希望你也是一“只”可愛的“喜羊羊”。
其實，爸爸想說的話還有許多，因為爸爸對你充滿了希望，先說這么多吧，因為爸爸相信你是個好孩子，你會越做越好的!
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二年級家長鼓勵孩子一封信篇三
兒子
你好么?
其實，一直以來，媽媽都很想給你寫封信，或許，你現(xiàn)在還看不懂，但媽媽只想把自己心中最想說的話寫下來，也希望有一天，寶貝兒子，你能看見，能明白媽媽的心情。
每天早晨，當你懶懶的不舍得離開溫暖的被窩時;當你睡眼惺忪的吃著早飯時;當你背起重重的書包匆忙的走出家門時，媽媽真的很心疼!
媽媽知道，你還不夠強健的身體，要每天負擔很繁重的課內(nèi)、課外的學業(yè)很辛苦;理解你還充滿童稚的幼小的心靈在談論起飛機大炮時那份興奮之情!也更加理解為什么在談起“塞爾號”時那種神采飛揚的小臉。
然而，社會的大潮時刻沖擊著我們每個人，不進步就意味著后退;不學習就會被社會所淘汰。媽媽一直在灌輸這思想給你，潛移默化的教育也讓你逐漸明白，將來的社會只有學習才能真正做有用的人。
你的努力沒有白費，你在班上一直都是品學兼優(yōu)的孩子，也是老師心中的好學生，一張張獎狀足已證明你的努力，可媽媽多么希望你的學習精神能夠延續(xù)下去， 現(xiàn)在成績并不能代表以后的成績，你的學習生涯還很長很長，你現(xiàn)在才是一個二年級的學生，想一想，十年寒窗才只過了二年呀!
兒子，你總抱怨媽媽不夠愛你，把你管得太嚴，不像某些父母一樣，對孩子不聞不問，漠然置之，就算孩子學習跟不上也沒關系。兒子，媽媽也想放縱你，也想 對你聽之任之，不管你學習與生活?？勺鳛橐粋€媽媽，我沒有辦法做到這點。當初把你帶到這個世界上，媽媽就有責任要把你教育好?；蛟S，當有一天，你會真正明 白媽媽對你付出的一切。
在老師眼里，你是一個品學兼優(yōu)的好孩子!作為一名學生，你能夠努力學習;作為一個兒子，你同樣做到了孝敬父母!每當爸爸、媽媽不舒服你也能做到關心問候，主動幫我收拾桌子，我真切地感受到——我的兒子長大了!
作為一個母親，每天起早貪黑，做飯洗衣，東跑西顛送你上課，這些辛苦都不算什么。母親對兒子的愛是無私的，是不求回報的?？吹侥憬】怠⒖鞓返某砷L，是母親最大的心愿!
兒子，以后的路還很長，還有很多艱辛和困苦。媽媽希望你能有一個遠大的目標，堅持不懈，向著自己目標努力前進!媽媽會一直在旁邊默默的陪伴著你!
兒子，媽媽愛你!
你的媽媽
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