學(xué)校考試致家長(zhǎng)的一封信
學(xué)?？荚囍录议L(zhǎng)的一封信
學(xué)校在學(xué)生進(jìn)行大型考試的時(shí)候，都會(huì)致信給各位學(xué)生的家長(zhǎng)，信中一般會(huì)寫什么內(nèi)容呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)?？荚囍录议L(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
學(xué)?？荚囍录议L(zhǎng)的一封信篇一
親愛的家長(zhǎng)：
您好!您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè)，在此我們對(duì)您三年來(lái)給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。
中考在即，您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考，也為了您能夠成為孩子的堅(jiān)實(shí)后盾，幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收，我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿，以供您參考。
一、中考期間注意事項(xiàng)
中考是對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、臨場(chǎng)的心理素質(zhì)、身體狀況的綜合考核。我校決定從6月21日起停課兩天，停課目的是為了讓孩子通過調(diào)整和自己系統(tǒng)復(fù)習(xí)，保持良好的精神狀態(tài)，清醒的頭腦;使孩子們的知識(shí)掌握得更扎實(shí)，增強(qiáng)考試的信心，從而充分發(fā)揮潛力，考出水平?？记坝行┖⒆硬豢杀苊獾貢?huì)產(chǎn)生緊張、擔(dān)心失敗的心理。經(jīng)驗(yàn)證明，過度緊張會(huì)造成記憶力減退，阻礙正常的思維開展，從而影響水平發(fā)揮。這種過度緊張的原因很多，如模擬考的成績(jī)、老師平時(shí)的說(shuō)教、家長(zhǎng)的壓力(特別的關(guān)心、關(guān)照)、復(fù)習(xí)中遇到的難題、時(shí)間緊沒有按時(shí)完成復(fù)習(xí)計(jì)劃、部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生認(rèn)為自己沒有希望而氣餒等等，針對(duì)上述情況，希望家長(zhǎng)在孩子停課期間、中考期間，盡量減少社會(huì)活動(dòng)，多抽時(shí)間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，特別關(guān)注孩子心理和情緒的變化，督促他們的生活與學(xué)習(xí)，給學(xué)生制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并做好安全工作。
考前家長(zhǎng)“三要”、“三不要”
1、要幫助孩子樹立正確價(jià)值觀的取向，理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己，從容赴考。家長(zhǎng)應(yīng)充分使用數(shù)據(jù)，看到成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣，分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，鞏固已取得的成績(jī)，并制定出單科、單項(xiàng)得分再提高的措施，以及弱科、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃。家長(zhǎng)也要明確地告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成，考上理想的學(xué)校并不難!2、要樹立自信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定，這時(shí)如果家長(zhǎng)也缺乏信心，那么孩子的壓力會(huì)徒然增大。家長(zhǎng)保持“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的心態(tài)，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流、溝通，充當(dāng)孩子的知心朋友，休息時(shí)陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑?營(yíng)造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”，以平常心參加每一場(chǎng)考試。當(dāng)碰到有解決不了的問題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系，商討解決。3、要做好安全工作，特別要預(yù)防溺水事故、道路交通事故，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防甲型H1N1型流感，科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，容易疲勞，合理的營(yíng)養(yǎng)，適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物，合理補(bǔ)充一些易消失、易吸收的營(yíng)養(yǎng)食品，注意天氣變化，不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小，中考時(shí)家長(zhǎng)特別要做好接送工作。4、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上**中學(xué)。要重視學(xué)習(xí)過程，淡化學(xué)習(xí)目標(biāo)。5、不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷。這種心理暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。6、不要過分地關(guān)心孩子。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過度緊張的心理，所謂物極必反。督促孩子制定好兩表 —— 作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘，以適應(yīng)中考考試的時(shí)間，使孩子能發(fā)揮自己的最好水平。建議上午7：00起床，晚上10：30前睡覺，保證每天睡足8小時(shí)。
二、考試時(shí)間及科目
1.6月21日——6月22日放假，學(xué)生在家復(fù)習(xí)迎考，6月23日上午8點(diǎn)來(lái)校開會(huì)、領(lǐng)取準(zhǔn)考證。下午15點(diǎn)家長(zhǎng)帶孩子看考場(chǎng)。
2、全市中考的考試時(shí)間為6月24日—26日，具體日程如下：
6月24日 上午 8：30 — 11：00 語(yǔ)文
下午 3：00 — 5：00 物理和化學(xué)
6月25日 上午 8：30 — 10：30 數(shù)學(xué)
下午 3：00 — 5：00 思想品德和歷史
6月26日 上午 8：30 — 10：30 英語(yǔ)
3、今年中考思想品德和歷史仍實(shí)行開卷考試，允許攜帶教科書等相關(guān)材料;語(yǔ)文考試允許使用《新華字典》;各學(xué)科考試均不允許使用計(jì)算器。
4、今年我市中考英語(yǔ)聽力考試仍由各考點(diǎn)通過學(xué)校的有線廣播統(tǒng)一播放英語(yǔ)聽力磁帶(6月26日上午8：10考生開始進(jìn)入考場(chǎng);遲到的考生待聽力考試結(jié)束后才能進(jìn)入考場(chǎng);8：30正式開始聽力考試)
三、中考期間注意要點(diǎn)
1.考前證件及文具的檢查?？记?出門前)檢查準(zhǔn)考證，及考試用具。
2.遵守時(shí)間，家長(zhǎng)特別要準(zhǔn)時(shí)接送孩子參加考試，確保安全，按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。
3.考后要保管好準(zhǔn)考證。
4.考試后孩子的情緒如果出現(xiàn)波動(dòng)，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)適孩子心理，希望家長(zhǎng)在學(xué)生考完每一科以后，不要追問學(xué)生考得如何?不要強(qiáng)迫學(xué)生回憶，而要讓學(xué)生都以考滿分的心態(tài)迎接下一場(chǎng)考試。
5.中考期間，如需要幫助，請(qǐng)及時(shí)和班主任、送考教師聯(lián)系.
6.中考結(jié)束后，請(qǐng)您的孩子不要遠(yuǎn)出，要與班主任保持信息暢通，學(xué)校將進(jìn)行估分填報(bào)志愿等后續(xù)工作。
最后，預(yù)祝您的孩子在中考中能取得理想的成績(jī)!
6月19日
學(xué)?？荚囍录议L(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)您好：
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，祝您新年快樂!
下周二下午期末考試，希望這兩天孩子在休息好的同時(shí)，做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。以免過于松懈導(dǎo)致知識(shí)全還回書本了。復(fù)習(xí)時(shí)首先把錯(cuò)題集(卷子中的錯(cuò)題)重新做一下，不會(huì)的做相應(yīng)的強(qiáng)化練習(xí)。然后是數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書中沒掌握的題練一練。最后是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題。
我們是7號(hào)下午考試，數(shù)學(xué)70分鐘，語(yǔ)文50分鐘，4：00放學(xué)?？记罢?qǐng)為孩子準(zhǔn)備好量角器、一套三角板、墊板、算草本、橡皮和足夠的鉛筆。上午再練練詞語(yǔ)盤點(diǎn)中的所有詞和計(jì)算。
付出不一定有收獲，但不付出一定不會(huì)有收獲!在最后的沖刺階段，誰(shuí)堅(jiān)持到底，誰(shuí)就是最后的勝利者!讓我們共同努力，為孩子們加油，做孩子們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
非常感謝您一直以來(lái)對(duì)我工作的支持!孩子的進(jìn)步將是我最大的工作動(dòng)力!
四年六班主任
1-4
學(xué)?？荚囍录议L(zhǎng)的一封信篇三
家長(zhǎng)您好，當(dāng)前學(xué)生進(jìn)入了中學(xué)階段最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，雖然時(shí)間較短，但是我們還是可以有很多事情可以做。雖然我們的孩子也可能存在這樣或那樣的問題，但都不會(huì)影響我們孩子的生命成長(zhǎng)。希望我們的家長(zhǎng)能在這樣一個(gè)階段里，科學(xué)、合理的安排、指導(dǎo)好我們的孩子，這對(duì)于孩子走好今后人生之路還是可以的起到重要的影響的，當(dāng)然我們希望這種影響是積極的，催發(fā)我們的孩子是向上的、向善的、有收獲的、不留遺憾的，我們的家長(zhǎng)自身自然也是如此。
希望這封信對(duì)于您在近期教育指導(dǎo)孩子方面有所幫助，讓孩子能在您的正確的指導(dǎo)下，平穩(wěn)、健康地度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，讓孩子能迅速提升自己的物理成績(jī)。
學(xué)習(xí)是什么時(shí)候都不晚的事情，生活的本身就是學(xué)習(xí)，社會(huì)才是最好的大學(xué)，但是當(dāng)前的文化學(xué)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)自然有關(guān)聯(lián)，縱然不是決定性的，同樣起著舉足輕重的作用。當(dāng)前的學(xué)習(xí)是狹隘的含義，即我們最關(guān)心的文化課程學(xué)習(xí)，下面就我近期的想法與您在這里做一溝通，請(qǐng)您根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)、合理的采取自己的措施，但愿對(duì)您指導(dǎo)孩子有所幫助。不適之見難免，還敬請(qǐng)諒解。
目前學(xué)生物理學(xué)習(xí)成績(jī)存在的問題與對(duì)策：
各位家長(zhǎng)：學(xué)生物理成績(jī)的高低關(guān)鍵是由自我意識(shí)的決定，只要孩子真心想學(xué)好，物理成績(jī)還是可以大幅度提高的，所以解決孩子想學(xué)還是關(guān)鍵。當(dāng)前越來(lái)越多的學(xué)生開始努力，開始越來(lái)越認(rèn)識(shí)到了中考對(duì)自己的未來(lái)意味著什么，這一方面是因?yàn)楹⒆釉絹?lái)越大了，也到了最關(guān)鍵的時(shí)期，另一方面是咱們優(yōu)秀的家長(zhǎng)自身也意識(shí)到了當(dāng)前關(guān)鍵時(shí)期所在，對(duì)孩子的教育影響、指導(dǎo)比較到位。
對(duì)于當(dāng)前孩子出現(xiàn)的狀況，我結(jié)合咱們班的情況，給出一個(gè)分析，請(qǐng)您根據(jù)自己的情況進(jìn)行定位和調(diào)整，然后采取相應(yīng)的措施，指導(dǎo)好我們的孩子，使我們的物理成績(jī)能在有效的時(shí)間內(nèi)得到大幅度提升。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長(zhǎng)是可以做到最好的一對(duì)一的指導(dǎo)(這里是指導(dǎo)不是輔導(dǎo)，也不必輔導(dǎo))，使因材施教更好的落實(shí)到我們每一個(gè)孩子的身上，最終讓我們成績(jī)不斷提高。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生物理成績(jī)?cè)诔踔须A段不夠理想的原因有以下情況：
1、 情感問題是根本保障：即孩子必須要有學(xué)好的愿望，只有真心想學(xué)才能學(xué)好。
我們不難發(fā)現(xiàn)，凡是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，往往各科都相對(duì)較好;學(xué)習(xí)最弱的同學(xué)也往往各科都弱。而成績(jī)相對(duì)較好的同學(xué)未必都特別的聰明，學(xué)習(xí)都弱的同學(xué)并不是都不聰明，相反還有不少的往往是太聰明。
通過這個(gè)我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)他們共同的特征是相對(duì)更熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有著自己熱愛的情感，從學(xué)習(xí)中可以找尋到自己的價(jià)值和快樂。所以我們要不斷從孩子的情感方面做起，讓孩子知道并真正懂得學(xué)習(xí)重要性。讓孩子懂得成績(jī)好壞對(duì)于未來(lái)真正的意義，這里最好的方式不是說(shuō)教，而是要給孩子親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給孩子創(chuàng)造搭建親身體驗(yàn)的平臺(tái)，如：到一個(gè)全新充滿誘惑力的環(huán)境去體驗(yàn)，和名人、大師交流，讓孩子自己內(nèi)心得到觸動(dòng)，從而激發(fā)起孩子愛學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。讓孩子逐漸熱愛學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為自我學(xué)習(xí)的主人。
當(dāng)然，孩子對(duì)學(xué)習(xí)良好情感問題的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，是一個(gè)長(zhǎng)期熏陶、體驗(yàn)、內(nèi)化的過程。從幼兒園起，這種情感就開始培養(yǎng)了。對(duì)于我們當(dāng)下的情況，只能使用短時(shí)的案例等等讓孩子進(jìn)行分析從而建立自己的新的認(rèn)知了，其關(guān)鍵是樹立信心，永不言敗。
情感問題的培養(yǎng)是一個(gè)自信心建立的過程，是一個(gè)讓孩子不斷體驗(yàn)成功的過程。針對(duì)這一點(diǎn)我們要不斷讓孩子達(dá)到小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終達(dá)到大目標(biāo)的達(dá)成。努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有遲到，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都應(yīng)該是我們的歡迎的，什么時(shí)候?qū)W習(xí)我們都應(yīng)該鼓勵(lì)，幫助和支持?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，我們要把善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)作為我們永恒的生活主題，孩子如此，家長(zhǎng)也應(yīng)如此。
2、 建立完善的物理知識(shí)體系是基礎(chǔ)。
要想學(xué)好物理，只要你使用正確的方法，我們可以讓一個(gè)什么都為零的正常中學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)物理成績(jī)迅速達(dá)到合格。而這個(gè)基礎(chǔ)就是記住我們物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，在郵箱中，我們不斷給家長(zhǎng)發(fā)有這樣的體系，物理《導(dǎo)與練》也有詳細(xì)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)上搜尋也很方便，您可以和孩子約定并指導(dǎo)、監(jiān)督孩子迅速完善這一基本工作。物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系也就是十幾頁(yè)的內(nèi)容。
基礎(chǔ)知識(shí)體系當(dāng)前可以使用先記住后理解的方式，如果我們對(duì)于所有的物理概念的定義、規(guī)律、公式等這些基本概念都記熟練了，簡(jiǎn)單的練習(xí)就可以迅速提升自己的理解。從而為進(jìn)一步物理成績(jī)的優(yōu)秀奠定好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、 適度、恰當(dāng)?shù)木毩?xí)是提高成績(jī)優(yōu)秀的途徑。
當(dāng)前，我們學(xué)生的作業(yè)量非常大，各個(gè)學(xué)科加起來(lái)就更多了，這個(gè)時(shí)候我們要做有智慧的家長(zhǎng)，學(xué)生也需要有智慧去選擇。什么都做，什么都粗糙對(duì)待時(shí)我們就犯了最致命的問題---我們最終的目標(biāo)是什么?
當(dāng)前，迅速提高學(xué)生的成績(jī)是最重要的任務(wù)。提高成績(jī)最需要做的就是如何把現(xiàn)在還不會(huì)的變成會(huì)的，現(xiàn)在還迷惑分不清晰的能夠清晰的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在遺漏的知識(shí)能夠補(bǔ)上。而當(dāng)前我們的學(xué)生的精力是有限的，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況是不同的，各個(gè)學(xué)科往往是不夠均衡的，當(dāng)前還可以快速提高的內(nèi)容總體是有限的，各個(gè)學(xué)生的所需是存在差別的，這就更要求我們的孩子在當(dāng)前能學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做自己特別能快速提高的內(nèi)容。
學(xué)會(huì)選擇就意味著放棄，我們必須認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的學(xué)習(xí)不是給給家長(zhǎng)學(xué)的，也不是給老師學(xué)的，所以：我們不能讓孩子作為寫作業(yè)的機(jī)器。我們要在當(dāng)前讓孩子能根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)。中考能否考試好，并不取決于你寫的作業(yè)量，而是取決于你真正會(huì)寫多少，真正掌握了多少，學(xué)會(huì)了多少!不會(huì)因?yàn)槟悻F(xiàn)在寫的好就一定考得好。作業(yè)的目的一是為了練習(xí)，熟練所學(xué)，加深對(duì)所學(xué)的理解;一是為了尋找檢測(cè)自己是否有遺漏;還有就是在思考的過程中認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題，在這些思考和方法中品味、體驗(yàn)、感悟與提升，從而為我們今后的生活增添智慧。
懂得了作業(yè)真正的含義，練習(xí)我們就知道如何指導(dǎo)我們的孩子了。精選作業(yè)，做好作業(yè)，適度、恰當(dāng)?shù)木毩?xí)發(fā)揮好，把剩余的時(shí)間要用到刀刃上，才能事半功倍，提高效率，最終取得更好的成績(jī)。
4、 用優(yōu)秀的品質(zhì)要求自己是永遠(yuǎn)無(wú)悔的選擇。
這里所講的優(yōu)秀的品質(zhì)就是我們平常的生活狀態(tài)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)的姿態(tài)。主要的要素是：
1) 對(duì)待學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度。嚴(yán)格要求自己，虛心好學(xué)，善于求教，不懂不放棄，能及時(shí)問老師或同學(xué)。
2) 書寫作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣。我們通過經(jīng)驗(yàn)很容易得出這樣的結(jié)論，凡是學(xué)習(xí)真正優(yōu)秀的同學(xué)，他所寫的作業(yè)一定是認(rèn)真的，所寫的字一定是仔細(xì)的、整齊的。
3) 書寫作業(yè)的思路是清晰的、看起來(lái)是非常整齊的。
相反書寫粗糙的同學(xué)往往是思維混亂，做事應(yīng)付。從而我們就從這一點(diǎn)就基本可以確定這樣的孩子想成大器是不容易的，因?yàn)樵酱蟮氖虑椋驮叫枰覀冇性角逦?、智慧的大腦，能進(jìn)行全面、深入的思考，從而使我們要做事情能更好地完成，從物理思維上說(shuō)，這也許就是學(xué)習(xí)物理方法的意義。
按分?jǐn)?shù)段設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)可以按這樣的思路和孩子做約定，達(dá)成共識(shí)，監(jiān)督提升孩子的物理成績(jī)。
一、 對(duì)于42分以下的同學(xué)：
對(duì)策建議：1、將現(xiàn)在的《導(dǎo)與練》上每章的物理概念先背會(huì)。
2、把物理課本好好理解兩遍以上。
3、將《導(dǎo)與練》上的知識(shí)點(diǎn)講解例題看會(huì)，做會(huì)，做熟練。
4、完成上述兩點(diǎn)之后，可做一些中考題。
二、對(duì)于43-56分的同學(xué)：
對(duì)策建議：1、自己核對(duì)《導(dǎo)與練》上每章的概念是否還有遺漏?理解是否到位?若有問題及時(shí)看課本或問老師為最好
2、把《物理中考說(shuō)明與檢測(cè)》上的每道題做熟練，做透徹，確保每道題必會(huì)且熟練。任何有問題的題目都要及時(shí)問同學(xué)或老師。
3、及時(shí)完成老師隨時(shí)提供的各種物理試卷，典型性題目，中考模擬題等。
4、自己根據(jù)自己感覺存在的問題依據(jù)《導(dǎo)與練》和課本進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，不懂的隨時(shí)問老師。
三、對(duì)于57分以上的同學(xué)：
對(duì)策建議：這些同學(xué)基本概念、公式等都沒有太大的問題，關(guān)鍵要提高的是靈活性與難度訓(xùn)練。
1、 至少在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師布置的所有物理作業(yè)，建議超前主動(dòng)完成。
2、 自己限定時(shí)間完成規(guī)定的物理模擬試卷，60分鐘做70分。完整做完一套中考題后自己當(dāng)即核對(duì)答案，有困難解決不了時(shí)，一定要找老師解決，盡量不要找同學(xué)了。
3、 自己每周主動(dòng)找老師尋求要中考模擬題和向老師做學(xué)習(xí)狀況咨詢。
XXX
XXXX.X.X
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